病毒是常见的感染性病原体。根据遗传物质类型，病毒分为DNA病毒和RNA病毒。病毒感染往往需要综合治疗，多数病毒感染缺乏明确有效的抗病毒药物。急性病毒感染通常具有一定自限性，多数预后良好，临床以支持及对症治疗为主。少数病毒具有明确有效的针对性药物，尤其是部分慢性病毒感染，抗病毒药物具有重要的治疗作用。本书旨在进一步规范病毒性疾病的诊治及抗病毒药物临床合理应用，供临床工作者参考。本书中抗病毒药物的描述不涉及中药类药物。

本书根据国家卫计委近年来颁布的规范、指南和标准，参考大量文献和行业*动态，并结合妇幼保健机构特点编写而成。全书分为七篇共二十九个章，主要从医院感染的基本概念、微生物学基础、清洗消毒灭菌隔离技术、医院感染监测、重点科室感染防控、重点部位人群感染防控及医护人员职业防护等几个方面进行了论述。

本书是一本关于临床感染专科医师日常工作的指导用书，根据原卫生部《医师定期考核管理办法》的要求，由北京医师协会组织全市感染科专家、学科带头人及中青年业务骨干共同编写而成，介绍了感染专科医师日常工作的基本知识和技能。 体例清晰、明确，内容具有基础性、专业性、指导性及可操作等特点，既是感染专科医师应知应会的基本知识和技能的指导用书，也是北京市感染专科领域执业医师“定期考核”业务水平的 用书。本书适合广大执业医师、在校师生参考学习。

本书旨在为社区组织提供参考，支持社区组织 有效地开展PEP相关工作，从而帮助降低个体感染风险和有效减少HIV的传播。本书致力于以通俗易懂的语言阐述PEP相关知识、解答常见疑问，并结合真实案例对提供PEP相关服务时需要注意的要点和可能遇到的挑战展开讨论。

《传染病学》为“十二五”普通高等教育本科 规划教材，主要读者对象为基础医学、临床医学、预防医学、护理学等专业的本科医学生，并可作为住院医师 阶段、第二阶段培训和执业医师资格考试的参考用书。 本书以本科传染病学教学大纲和执业医师资格考试大纲为指导，在第4版教材的基础上，结合学科特点，深入研究传染病课程教材的内容范畴及深度，做到与学科教育的有机融合，做好向教材内容的转化。

高晓东、韩玲样、卢珊、孙庆芬主编的《基层医疗机构感染预防与控制500问》由中华预防医学会医院感染控制分会和上海斯菲克微生物应用技术研究中心组织 几十家医疗机构的医院感染及相关专业专家与学者共同编写完成。 全书共8章24节555题。依据 外有关法规、规范、指南、专家共识，参考 感染、感控领域 循证依据，结合我国国情及工作实践，有针对性地征集并解答555个在医院感染管理工作中的常见疑惑。内容包括：医院感染相关定义和术语、医院感染监测、基于不同传播途径疾病的防控策略、手卫生、安全注射、诊疗器械和环境的清洁消毒、隔离技术与职业安全、重点部门与重点部位的感染预防与控制、微生物标本采集与报告单解读、多重耐药菌管理、 药物合理应用、医疗废物与污水管理等方面。同时，为了方便读者查阅，附录中收录了感染病学、医院