《NANDA-1护理诊断:定义与分类(2021-2023)(原著第12版)》由(美)T.希瑟·赫德曼,(日)上原重美,(巴西)卡米拉·塔卡奥·洛佩斯主编
本书作者埃里克·富兰克林是享誉全球的“意象训练法”创始人。这套训练方法紧随前沿科学研究成果，主张引导训练者首先在大脑中构建出运动图像、建立身体意识，然后控制身体来完成训练动作。要想让盆底训练卓有成效，关键就在于正确的感知与想象。在此基础上引导盆底肌主动运动，才真正有助于盆底功能的重建。本书凝结了作者将近30年的盆底康复实践经验。书中，作者将科学原理与有效而有趣的康复练习结合起来，为广大读者提供了可靠而实用的盆底康复疗法。本书全面剖析了骨盆及盆底的生物力学作用方式，能够帮助读者在大脑中精准构建骨骼、关节与肌肉的运动图像。在此基础上，作者还为大家提供了超80种行之有效的练习，并配有精美的全彩插图。相信在富兰克林疗法的帮助下，您的神经与肌肉将高效协同，从而使盆底功能得到全方位的强化。
浙二护理部，作为全国首批、浙江省唯一的国家临床重点专科“专科护理专业”建设单位，浙江省首批中华护理学会护理管理者专项培训京外教学基地，专业能力、患者口碑、护理科研位居全国前列，尤其在精细化护理管理中表现卓著。本书分篇汇集优秀护理管理者总结凝练的新思路、新方法和科学的管理理念与经验，旨在毫无保留地将浙二护理人额智慧与经验分享给广大护理同仁，期望能抛砖引玉，引领更多护理人少走弯路，更高效地投身健康中国建设，为病人打造全生命周期、全流程的建康服务。
\\\"？？学了多年外语的你，是否还在为自己的“哑巴英语”苦恼不已？？？为什么数学会是很多人的噩梦，这么难学？？？为什么如果我们有一段时间没读书，等再拿起书本的时候，会感到每个字都认识但却又“不知所云”？如果你，或者你的学生、你的孩子，正为这些问题而困扰，不妨打开这本《教育脑科学：从心理学实验室走向教育实践》，北京师范大学曾琦教授将深入浅出地基于脑科学研究成果为你答疑解惑。 这是一本人人都能学的脑科学著作，曾琦教授以她生动风趣的语言和丰富的案例让脑科学研究不再高深复杂。在这场揭秘大脑“黑箱”的探索之旅中，首先，我们会探究人类的“ 司令部”——脑的结构与功能，从而以新的视角理解大脑如何学习；其次，我们会了解在进化和成长的洪流中，如何塑造自己的阅读脑以及发展阅读能力为何不能一劳永逸；
2012年，杭州市diyi人民医院医疗集团在国内首先设立以沟通为目的的“高级责任护士”岗位，经过多年的积极探索和实践，在改善医患关系、提高患者满意度等方面取得了显著成效。在此期间，高级责任护士成功处理了各类典型的临床沟通案例，包括与患者、患者家属、医生以及其他部门的沟通，且以高级责任护士为桥梁，搭建了患者、医生与护士及其他各部门的沟通平台。本书精心收集临床各类典型沟通案例100例，围绕沟通能力的四个组成部分，分别在表达能力、争辩能力、倾听能力和设计能力四个方面进行了详细阐述，通过对临床案例的点评分析，结合沟通能力的理论基础，进一步深化内涵，从而帮助护士快速提高临床沟通能力，进行有效的沟通。本书可作为临床护士、护理管理者以及大专院校护理学专业学生等人员的学习用书。
《护理诊断手册（第11版）》在新版时不仅增加了一些新的诊断名称和内容，而且还在护理目标中增加了NOC分类，在护理措施中增加了NIC分类，有助于和国际上新的相应分类方法接轨。《护理诊断手册（第11版）》的出版，预期对整体护理的深入发展有所裨益，因而是临床护理人员的良师益友，也是护理专业师生不可缺少的参考书。但在学习过程中必须坚持洋为中用的原则，既要积极引进国外先进的研究成果，又要根据我国国情，结合实际灵活运用，以充分发挥其积极作用。
当家中有亲人罹患阿尔茨海默病，你面对的将是难以预料的挑战。除了照顾患者，还要兼顾其他家人和工作，同时还得承受许多旁人的误解甚至责难，这些挑战足以令任何人都感到心力交瘁。 本书透过务实的笔触，详细而清楚地介绍照护痴呆患者的各种问题，也在你承担照护责任而无暇他顾时，提出贴心的提醒，如照顾好自己，如何与家中的孩子和其他亲人沟通，如何向外求助，如何应对更坏的状况（照护者比患者先走）。作者整合了专业医疗知识与家属的护理经验，旨在为照顾者提供多方位的指导，包括： 全盘认识痴呆症的真实样貌 饮食、运动、个人卫生及安全等日常护理技巧 如何应对患者的情绪问题 如何寻求外部支持 如何规划长期护理方案 财务与法律等相关问题 本书在过去40年已经成为痴呆患者家庭护理的百科全书，帮助超过百万的家庭了解及预防痴呆的
本书主要通过介绍什么是安宁疗护，死亡及其质量，生前预嘱和预立医疗照护计划，围终期的沟通技巧，生命终末期的舒适照顾，老年慢性病患者的整体关怀，生命终末期患者及其家属的社会-心理、精神照护，悲伤与悲伤辅导，医务社工在生死教育中的工作方法，以及围绕生命的伦理及法律议题等，循序渐进地引导专业人员、大学生及社会人士正确认识生命的自然过程，开展生死教育，改变少有谈论死亡的现状，培养尊重生命、尊重死亡的态度，普及在生命终末期接受安宁疗护的理念，让大众以积极的态度应对生死，做好善别善终。
本书贴合中国长者家庭的实际需求，以彩图的形式，以情境式教学为特点，叙述了照护工作中的各项知识和技能，浅显易学；内容涵盖了照护礼仪沟通、长者生理心理变化、照护者身心健康、生活照护（清洁、排泄、移动、睡眠、进食）、医疗护理（生命体征测量、血糖测量、胰岛素注射等13项）、紧急情况的应对及偏瘫长者的自理能力训练等。书中的每一操作都有独立图文，可以边看边用，实践性强；对话式的教学亲切自然，无论长者本人、家属还是其他照护者都容易接受。为家庭中照护老人的亲属、从事照护工作的护理员，以及养老护理的社会工作者、志愿者提供照护时参考。
本丛书共有12本，分为3篇，篇概述介绍各专科护士的历史沿革、专科领域护士的组织与管理、专科领域的护理质量控制；第二篇介绍专科护士的理论知识，第三篇介绍专科护士的操作技能；后两篇根据不同的专业编写不同的内容。
抑郁、焦虑和倦怠被称为现代社会的“精神瘟疫”，心理与精神健康问题更是困扰着全球数百万人，针对这一现象，书中介绍了营养心理学的概念，并详细阐述了基于营养心理学提出的“肠脑心轴-身心同频法则”。我们身体中的“肠心脑轴”像高速公路一般，能够通过营养、运动和心态的高效同步传输来改善身体能量、精神敏锐度和情绪健康，养护大脑和身体的生物群系，达到心境平衡、思路清晰、精力充沛的全方位健康状态。此外，作为营养生物学家，作者在书中还详细介绍了数十种常见膳食补充剂的营养价值和功效，如益生菌、多酚、红景天、藏红花等。
