本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3 12）规划教材，教材很好地体现了 三基五性三特定 的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重与临床高度结合，知识、技能、素养并重，紧密接轨执业资格考试内容，突出体现职业教育的实用性。
本套丛书结合临床，以当前临床实用的内容为重点，避免了教科书式的面面俱到，梳理各专业的学习要点，减轻医务工作人员的学*担。本书不仅有各科知识点梳理，还附有与知识点对应的练习题，让医务工作人员更扎实地掌握所学知识。三基丛书《医技分册》包括临床诊断病理学、放射影像学、超声诊断学、核医学、临床检验、临床药学、医院感染。
危害人类健康以至生命的疾患分 病 和 伤 两大类。 伤 主要是创伤。随着科技进步与社会发展，不少疾病正逐步得到有效控制，但创伤却随致伤因素的增加，发生率呈逐年上升趋势，且伤情更为复杂、严重。因此，创伤已成为严重影响人类健康和社会发展的重大疾患之一。尽管我国创伤急救技术体系不断完善，伤后早期救治成功率已有显著提高，但*终伤死率和伤残率仍然较高，如何进一步提升危重伤的救治水平，*限度地控制危重伤伤死率和伤残率，是当前创伤医学亟待解决的重大问题。 精准医学是根据患者个体具体情况制定个性化精准预防、精准诊断和精准治疗方案，解决以 群体 为对象的传统医学诊断误差大、用药非精准以及医疗资源浪费大的难题，是具有颠覆性的医学新模式。精准医学能否有助于提升创伤救治水平？为回答此问题，第227场中国工
《急诊室的故事 学做内科急诊医生（修订版）》，是一本内科急诊 临床带教 的专著，共八编四十三章，包括89个急症病例和40个急诊事例。全书行文简洁，篇幅短小，立论鲜明，语言生动，章法和笔法灵活，主要是向新入职的内科急诊医生和正在参加 住院医师规范化培训 的青年医生讲述怎么学急诊和怎么干急诊，向内科急诊临床带教医生讲怎么带教青年医生，以及如何用系统论、决策论、哲学、逻辑学、心理学和社会学来提高急诊工作质量、改进学习方法。
医学技术日新月异，急诊医学的许多新技术也随之得到发展，如呼吸机辅助呼吸、血液净化技术、心电起搏技术、胃肠镜治疗、胃肠造瘘与肠外营养等。本书系统深入地介绍了急诊常见急危重症的临床监护技术、监护要点、急救措施及*进展，主要内容涉及心肺脑复苏、休克与液体复苏、急诊感染与脓毒症、气道管理与机械通气、急诊危重症的营养治疗、心功能监护、呼吸功能监护、肾功能监护、消化系统功能监护、凝血功能监护、创伤的监护、急性中毒监护、危重病患者的转运与皮肤护理等。本书资料新颖，内容丰富，临床实用性强，适于急诊专业、危重病专业的初中级医师、研究生和高年级医学生阅读。
《急诊室的故事 学做内科急诊医生（修订版）》，是一本内科急诊 临床带教 的专著，共八编四十三章，包括89个急症病例和40个急诊事例。全书行文简洁，篇幅短小，立论鲜明，语言生动，章法和笔法灵活，主要是向新入职的内科急诊医生和正在参加 住院医师规范化培训 的青年医生讲述怎么学急诊和怎么干急诊，向内科急诊临床带教医生讲怎么带教青年医生，以及如何用系统论、决策论、哲学、逻辑学、心理学和社会学来提高急诊工作质量、改进学习方法。
《实用危重病急救与进展》邀请了全国十几位专家、教授撰稿，注重临床的实用性、理论的系统性、内容的新颖性和技术的可操作性。 全书共分九章三十七节。章介绍了急救医疗服务体系、危重症监测、危重病营养支持治疗，重点介绍PiCCO和危重病急性胃肠损害的预防和处理。第二章常见院前急救，讲述了多发伤、复合伤、血气胸、挤压综合征和猝死。重点介绍多发伤、复合伤、血气胸的临床评估、紧急处理；挤压综合征的诊断和RRT治疗；猝死的紧急救护。第三章常见院内急救，介绍了脓毒症、血流感染、休克、急性弥散性血管内凝血、急性肺水肿、急性肺损伤、急性呼吸窘迫综合征、急性肾损伤以及多脏器功能障碍综合征，使用了*的概念和诊断指南。第四章至第九章重点讲述各个系统的危重病救治措施，并讨论其诊断和治疗难点。 *进展为《实用危
本书共分两部分四十四章。*部分为总论，阐述了急危重症护理学所涉及的基本知识和常用技术技能，包括动静脉通路、输血、感染、止痛、营养等，并讲述了急危重症患者常用的检测方法、技术及其原理，包括血流动力学、体液、中枢神经系统、呼吸、肝肾功能等的检测，及急危重症监护病房的管理。第二部分为各论，阐述了综合性医院部分常见急危重症的护理，分别讲述了心内科、呼吸内科、消化内科、心外科、神经外科、新生儿科等科室的急危重症护理方法和临床治疗及**进展；内容涵盖了心脏、肾脏、肝脏等重要器官疾病的病理病因、症状处理及抢救技术。
本丛书共有12本，分为3篇，*篇概述介绍各专科护士的历史沿革、专科领域护士的组织与管理、专科领域的护理质量控制；第二篇介绍专科护士的理论知识，第三篇介绍专科护士的操作技能；后两篇根据不同的专业编写不同的内容。
本书主要包括40余种消化内科急危重症疾病的病因、临床表现、检查、诊断上、鉴别诊断及详细的治疗方法和消化内镜在消化急危重症中的临床应用等内容。本书条理清楚、一目了然，抓住了疾病治疗的关键环节。内容精炼，指导对象明确，实用性强。本书可作为神经内科医师的临床工具书。
《全国中医药行业高等教育"十三五"规划教材 全国高等中医药院校规划教材(第十版):创伤急救学(供中医学、中西医临床医学等专业用)》内容共两部分，包括十三个章节：第壹部分，主要介绍创伤急救的概述，常用急救措施，创伤后全身并发症等内容；第二部分，分别介绍颅脑、脊髓、胸部、腹部、骨盆、会阴、手、周围血管、神经、灾难创伤的病因、病理、临床症状、诊断和急救治疗措施。
本书以图解的形式较系统地介绍了133种常见外伤与疾病急诊救治预案和程序。并简要介绍了急诊急救医学的基本概念、管理及发展情况，还附录了处方用拉丁缩写词、临床检验参考值、法定计量单位、法定传染病、用药剂量计算方法等。内容丰富、涉猎面广、图文并茂、通俗易懂。可供各级医院临床各科医务人员，尤其是急诊急救专业医务人员参考，也可以成为医学院校师生、进修生的良师益友，同时可以成为广大人民群众普及急诊急救知识的教材。正文后有急诊急救相关知识的介绍，是《急诊急救医学常用方法图解》的补充，医务人员必需，家庭，社会必用。
《职业中毒应急处理与防控》分总论篇和各论篇，总论篇简要介绍了职业性中毒的基本概念及相关常识，职业中毒的预警机制、应急处理原则和措施，化学品泄漏突发事件的应急处理及职业中毒的预防控制；各论篇详细阐述了各种常见职业中毒的定义、毒物理化性质、接触机会、吸收途径、中毒症状、诊断、治疗及职业接触毒物的限值、工作场所监测、防护措施等内容。《职业中毒应急处理与防控》内容丰富，理论联系实际，实用性强，适于各级疾病预防控制中心人员，各医院从事职业病预防、职业病诊断与治疗的医务人员，医学院校师生阅读参考，也可供安全生产监督管理部门从事职业病监督管理工作的人员和存在职业病危害的企业管理人员阅读参考。
急诊医学作为一门新兴的边缘学科，覆盖面广，与临床各专业知识相互交叉重叠。《急诊医学/全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材》以急诊工作的基本理论、基本知识、基本技能为基础，从我国基层急救工作的实际出发，突出紧密围绕新时期高职高专医学教育的教学特点和临床医学专业培养目标，强调职业能力、实践能力和操作能力的培养，充分体现现代急诊理念，突破学科界限，遵循疾病演变和急诊规律，注重“两个结合”，即创新思维、临床实践相结合和学业证书、（助理）执业资格证书相结合进行编写。
随着医学科学及技术水平的迅猛发展，临床急诊医学和危重病人的救治越来越受到人们的重视。推广普及急救技术，提高广大人民群众的自救和急救水平，为抢救生命赢得宝贵的时机和通过护理手段提高基本生活质量成为社会活动中重要的组成部分。本书总结了各种常见急危重症疾病的救治和护理手段，分20个章节分别介绍了基础的常用急救技术、常见急症的发病原因、临床表现、救治原则、紧急和一般护理措施及健康教育等内容，具有较强的实用性。本书旨在为普通人群及各级医疗单位提供方便、实用的疾病抢救及护理指导，有利于提高急危重症的抢救成功率。
席淑华的《实用急诊护理(第2版)》密切结合急诊护理的发展，详细阐述了急诊护理学科的发展方向、急诊人员组织管理、急诊分诊技巧、急诊手术配合、急诊监护技术、急诊脏器功能衰竭的护理和急救用药观察等，在版的基础上进行了全新改版，以适应急诊医学的不断发展，满足当今急诊急救护理的需求。本修订版具有以下特点：①内容全面。本书的内容涵盖了急诊护理的各个方面与环节，从急诊护理学的发展方向到各种急救技术、医护配合等均作了论述，内容更加详实，系统性更强。②实用性强。本书内容以实用性为指导原则，力求各个章节的内容对临床护理工作起到具体的指导作用。通过各种疾病的临床情景展现，制订了各种抢救配合流程，可以使读者学以致用。情景模拟中的资料丰富，具有代表性。③操作性强。各种抢救预案流程、情景模拟流程、专科
本书将临床工作中常见的急症和常见急救技术操作整合在一起,重点围绕诊断要点、鉴别诊断及治疗要点论述。全书内容包括常见急诊症状学和常见内科、外科、妇产科、儿科、耳鼻咽喉科、口腔科、眼科、皮肤科急症,以及物理损害所致急症、中毒急症、急性传染性疾病、常用急救技术操作等。本书内容科学丰富,资料翔实,阐述准确,适合基层医师参考阅读。
