根据2021年*颁布的*专业目录设置，医学检验专业更名为医学检验技术专业，学制由五年缩短为四年。随着四年制医学检验技术专业的全国范围招生与课程开展，医学检验技术专业规划教材的编写已经迫在眉睫，人民卫生出版社在医学检验专业前五轮规划教材的编写与使用基础上，启动首套*医学检验技术专业类本科教材，即全国高等学校医学检验专业第六轮暨医学检验技术专业轮规划教材的编写工作。四年制教材编写几点考虑：在借鉴和继承前几版教材风格特点的基础上，内容上拟作如下调整：1. 压缩基础理论内容：病因、发病机制、临床表现等。2. 精简部分临床内容：临床表现、诊断标准等（鉴别诊断只写实验室鉴别方法）。3. 整合理论和实验内容：理论教材和实验教材内容虽然侧重点不同，但以往有很多内容重复，需要再进行调整。
《全国临床检验操作规程》是国家卫计委医政司向全国各级医院推荐的临床检验实用参考方法。书中所选方法的特点是方法学成熟，临床意义明确，医院检验科能普及的测定方法。目标是促进临床检验测定方法的规范化或标准化，达到医院间检验结果的可比性和准确性，减少患者在医院间就诊的重复检查。本书所推荐的方法，将作为检验试剂盒生产厂家生产试剂盒的参考和依据。
《临床检验质量控制技术（第3版）》第1版编写内容仅21章，第2版扩编内容到27章，本版增加编写内容达到44章。并在本版中增加了临床实验室差错、标本采集、临床实验室质量指标、分析后质量指标 危急值、分析后质量指标 报告周转时间、质量控制计划、临床检验计算项目室内质量控制、临床检验批长度、分子检测室间质量评价、质量经济性分析、临床检验风险管理、POCT质量管理、临床检验的量值溯源、临床实验室信息系统。在本版中又恢复了第1版中的第十九章、第二十章和第二十一章的内容。
本书未江苏省卫生厅委托编写的丛书《医疗机构医务人员三基训练指南》中的一本，该丛书对于广大医务人员来说是一套系统而全面的基础理论、基本知识和基本技能教材。 本教材按检验医学所属的各个专业进行 章 的划分。每章均分为三节：节为基础理论，讲述与该章有关的生理、生化、免疫学、血液学和微生物学等基础理论；第二节为基本知识，主要涉及该章与临床诊断和治疗的内在联系及其临床意义；第三节为基本技术，介绍临床检验实践中的常用技术、方法和操作。 随着检验医学的发展，检验医学的基础理论、基本知识和基本技术也在发展。因此，在这次编写过程中，我们注意删除一些已被淘汰或明显落后过时的内容，增加了一些新的具有基础性质的理论、知识和技术。临于形态学检验在检验医学中的基础性和重要性，加之目前一些年轻检验人员在形态
《医学检验项目选择与临床应用（第2版）》在*版书稿的基础上，进一步完善和增加新发展的、具有较高临床应用价值的临床检验项目内容，如肿瘤标志的临床应用与选择，临床分子诊断的应用（主要包括遗传性疾病的分子诊断和肿瘤个体化治疗的分子诊断），急性中毒药物浓度分析等内容。同时本次修订版本增加了与其配套的《医学检验项目选择与临床应用路径手册》的编写，以便携式手册的方式给临床医务工作者提供医学检验项目的选择和应用的快速查询。本次修订希望通过对知识的不断更新和完善，为我们广大读者在医学检验项目选择和临床应用中提供更多帮助。
在和疾病的斗争中，显微镜是检验人员*重要、 *亲密的战友。它带来一个肉眼看不到的奇异景观， 此为 微 。而推断疾病的发展进程和指导临床治疗 则为 * 。如要见微知*，检验人员必须对镜下的 微观世界熟悉、领略、了解。而要达到此境界，则需 要长时间的潜心修行和一部形态学修炼手册。本套形 态学检验图谱系列专*，包括《临床微生物检验图谱 与案例》、《临床血液检验图谱与案例》、《临床体 液检验图谱与案例》，就是这样一套修炼 秘籍 。 本系列专*中收编了大量显微镜下血液、体液及微生 物标本中常见及罕见的细胞、结晶、寄生虫和微生物 等形态学图片，每一张图片均来自临床标本，经过采 集和拍摄，严格筛选，确保了形态真实、清晰，具有 典型性和代表性。并结合真实的临床案例、生动的故 事情节、掷地有声的结论和点评，多角度、全方位向 读
唐非、黄升海主编的《细菌学检验（供卫生检验 与检疫专业用第2版）》主要包括细菌学实验的基本 要求、细菌学检验基本技术、细菌的分子生物学检 测、细菌的分型及其他检测技术、细菌的分类与命名 、消毒学试验技术等基本检验技术，以及 革兰阳性球菌、革兰阴性球菌、革兰阴性杆菌、弧菌 属、革兰阳性杆菌、与医学有关的其他细 菌、螺旋体属、立克次体、衣原体和支原体等各类细 菌等微生物的检验方法。按照基本理论、 基本方法和技术（至八章），以及各类细菌等微 生物具体检验方法（第九至十八章）的原 则编写。 本书也可供疾病预防控制、卫生监督与监测、进 出口商品检验、出入境检疫以及食品与 药品监督等从事检验工作的专业技术人员使用。
严谨篇收集了来自全国药检系统人士写的关于严谨的群言录，共近300条。严谨是科学检验精神的品格。严谨检验需要严谨品格及其保障机制。揭开严谨的面纱，你会看到严谨是一种科学态度，是一种人生哲学，是你在生活、工作、学习中智慧火花迸发的导索。严谨篇作者以轻松、流畅略带散文化的笔调，将比较抽象的严谨、严谨检验、严谨品格及其保障机制娓娓道路来，使之有立体之感，融之有声，读之有味，把读者引进严谨那神奇又深远的历史的天空和现实的世界。
本书是全国高等院校医学检验专业实验教学规划教材之一，全书分两篇五章共49个实验。*章至第四章为临床血液学检验技术及验证性实验篇，从检验与临床相结合的角度出发，按红细胞疾病、白细胞疾病、出血与血栓性疾病顺序较系统介绍血液病的实验分类、特征与应用，阐述了临床血液学检验对血液疾病诊治的重要性能使学生从整体上了解实验诊断对血液系统疾病及相关疾病诊治的意义。尤其是血细胞形态学的检验部分，病例真实生动，图文并茂，特别有助于学生把临床血液学检验与临床诊断相结合，对学生掌握本学科的基本知识、基本技能和指导今后的临床工作具有参考价值。第五章为血液学检验综合性及设计性实验篇，包括两个综合性实验（溶血性贫血的实验室诊断和急性白血病的MICM分型诊断）及一个设计性实验（DIC的实验诊断），旨在培养学生综合运用所
本书从临床实验室应用的角度，系统阐述了新型冠状病毒实验室检测技术的基础理论及临床应用。全书共18章，分属于基础篇，核酸检测篇，抗原和抗体检测篇，病毒血液学、生物化学和其他免疫学检测篇，以及生物安全篇，内容包括新型冠状病毒生物学特性及感染的疾病特点，核酸检测标本采集运送及保存、核酸提取和检测方法的原理及应用、性能确认/性能验证、实验室质量保证体系的建立、仪器设备的维护校准，以及检测结果的分析、报告与解释，还包括抗原抗体检测方法及临床应用的质量保证，血液学、生物化学和其他免疫学标志物对疾病诊疗的意义及实验室生物安全防护等。
在和疾病的斗争中，显微镜是检验人员*重要、 *亲密的战友。它带来一个肉眼看不到的奇异景观，此为 微 。而推断疾病的发展进程和指导临床治疗则为 * 。如要见微知*，检验人员必须对镜下的微观世界熟悉、领略、了解。而要达到此境界，则需要长时间的潜心修行和一部形态学修炼手册。本套形态学检验图谱系列专*，包括《临床微生物检验图谱与案例》、《临床血液检验图谱与案例》、《临床体液检验图谱与案例》，就是这样一套修炼 秘籍 本套形态学检验图谱系列专著，包括《临床微生物检验图谱与案例》、《临床血液检验图谱与案例》、《临床体液检验图谱与案例》，就是这样一套修炼 秘籍 。本系列专著中收编了大量显微镜下血液、体液及微生物标本中常见及罕见的细胞、结晶、寄生虫和微生物等形态学图片，每一张图片均来自临床标本，经过采集和拍
本套形态学检验图谱系列专著，包括《临床微生物检验图谱与案例》、《临床血液检验图谱与案例》、《临床体液检验图谱与案例》，就是这样一套修炼 秘籍 。本系列专著中收编了大量显微镜下血液、体液及微生物标本中常见及罕见的细胞、结晶、寄生虫和微生物等形态学图片，每一张图片均来自临床标本，经过采集和拍摄，严格筛选，确保了形态真实、清晰，具有典型性和代表性，并结合真实的临床案例、生动的故事情节、掷地有声的结论和点评，多角度、全方位向读者展示了微观世界的无穷奥秘，真正做到了图、文、情、义的完美结合。
《医学实验技术原理与选择（第2版）/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》全书共分为十一章，涵盖了分子、蛋白、细胞、组织和动物，免疫、微生物、生理、病理生理、药理和遗传学，以及医学组学、干细胞等内容，从不同层次和不同学科介绍了医学实验中经常用到的实验技术。对每一种实验技术的简单原理、可以检测的指标、适用范围、精确度、对样本的要求、可行性问题等做了介绍。《医学实验技术原理与选择（第2版）/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》的目的不是向学生提供实验操作的依据，而是为了让学生对各种实验方法的“适用范围和选择”有一个初步的认识，以便于在科研的设计与实施中选择合适的实验方法。
编者在广泛吸纳检验医学*基础研究和临床检验成果的基础上，结合长期、丰富的临床检验经验，本书详细阐述了各种血液细胞、骨髓细胞、贫血、血液流变学、造血干细胞与定向造血干细胞、输血血型、白细胞血型、血小板抗体、交叉配血、新生儿溶血病等血液学检验，尿液、粪便、胃液、十二指肠引流液、脑脊髓液、各种积液、痰液、灌洗液、脱落细胞等体液、分泌物及排泄物检验，心、肝、胆、胰、肠、肾等脏器疾病，各种内分泌疾病、代谢性疾病、神经和精神疾病、肿瘤、自由基与过氧化脂质、无机元素与体液平衡紊乱、治疗药物与毒理学监测、器官移植、各种免疫学、病原微生物学、寄生虫学，以及分子生物学、染色体遗传学等临床检验的原理、试剂配制或实验材料、操作步骤、计算方法、结果判断、附注及临床意义的*进展。本书内容新颖、翔实，科学
由顾兵、郑明华、陈兴国担任主编编写的《检验与临床的沟通--案例分析200例》共收录了200余个检验与临床沟通的案例，其中，临床案例77个，检验案例162个，护理案例18个。本书的100多名作者均为丁香园网站站友，来自包括北京协和医院、南京医科大学附属医院、温州医学院附属医院、上海同济大学附属同济医院等50多家医院，以在临床一线工作的中青年临床医生和检验技师为主，亦有高级职称人员参与。大家以极大的热情进行案例的整理、分析与写作，分享自己的经验与教训。案例素材均来源于临床实践，具有*的原创性与真实性。写作形式上采用 案例经过 、 分析与心得 和 经典箴言 的格式；写作风格上注重专业性与文学性的结合统一，语言生动活泼。读者既可以结合案例的参考文献对专业知识进行深入分析，亦可在休息之余阅读一个个 小故事 ，在轻松中掌
《临床生物化学检验》共46章，大体可分为五个部分。部分由2章组成，即章至第二章，主要介绍临床生物化学检验的原理、方法和技术；第二部分由14章组成，即第三章至第十六章，主要是以被检测的生物化学物质类型介绍检验项目；第三部分由18章组成，即第十七章至第三十四章，主要是按照器官系统疾病介绍检验项目；第四部分由8章组成，即第三十五章至第四十二章，主要是以被检测的体液标本类型介绍检验项目；后一部分由4章组成，即第四十三章至第四十六章，主要介绍临床毒物和临床药物的检测，内容包括有毒金属、有毒有机物、成瘾性物质和治疗性药物。书后有4个附录，附录1（常用生物化学检验项目参考区间）、附录3（治疗药物和药物毒性水平）和附录4（常用生化检验项目危急值）书的后是“中英文名词对照索引”，便于读者进行内容主题检索。
《全国初中级卫生专业技术资格统一考试（含部队）指定辅导用书：2013微生物检验技术模拟试卷及解析（试卷袋）》紧扣考试大纲，内容的安排既考虑知识点的全面性，又结合考试实际，突出重点、难点，在编写形式上力求便于考生理解和记忆，使考生在有限时间内扎实掌握大纲所要求的知识，顺利通过考试。 《全国初中级卫生专业技术资格统一考试（含部队）指定辅导用书：2013微生物检验技术模拟试卷及解析（试卷袋）》对知识点的把握非常准，试题与真实考试的符合率非常高，许多考生参加考试之后对《全国初中级卫生专业技术资格统一考试（含部队）指定辅导用书：2013微生物检验技术模拟试卷及解析（试卷袋）》的质量给予了高度认可。
《理化检验》是全国高等医药院校药学类规划教材之一。主要介绍了物理常用检验方法、化学性质及成分的检验方法及实验28个。具有综合性、交叉性和实用性的特点。可作为高等医药院校医药、生物、化学、化工、环境、农林、分析等相关专业教材，也可供有关部门科技人员参考。
全书分三个部分。部分是条目索引．按汉语拼音排序，以便快速查询。第二部分是检验项目，按照英文字母顺序排列。其中每一个大项先按照标本类型进行划分，再按分析或生理效应进一步细划，同时对已报道的因素对分析结果的影响是下降、增高还是无影响进行了具体注明，还对每种影响的性质作了简要的说明。第三部分在书配光盘中，包括一套快速检索软件和全书所有的参考文献，使读者能快速查阅书中内容并进一步地了解相关信息。本书内容丰富、实用性强，适合检验医师和临床医师阅读使用。
吴蠡荪编写的《药品检验员岗位培训手册》系医 药企业检验人员的专业工具书。全书共分14章，包括 药品检验员的工作职责和意义，药品检验的基本常识 ，药品检验室的管理，药品检验的分类和工作程序， 检验室的常用仪器设备，药品检验前的准备工作，药 品检验人员的基本操作技能，药品通用的检验方法和 药理学检验方法，中药的检验方法，以及书写原始记 录与检验报告。本手册按教材顺序编排，每章尽可能 按2010年版《中华人民共和国药典》附录的方式编写 ，便于与《药典》对照学习。本手册是医药企业检验 专业的岗位培训教材及参考书，可作为药品检验专业 机构或学校的培训教材，亦可作为药科学校教师及从 事医药管理人员的参考书。
本书由全球知名实验诊断学家Lothar Thomas教授主编，自1978年第一版面世，至今已出版８版，以德文、英文、西班牙文及中文等语言在全球销售，累计销量已超23万册，成为一代又一代医学检验人员从入门走向成熟的忠实助手，堪称国际检验领域 标准 级教科书。 本书共53章，涵盖了实验室检验的所有内容，包括临床疾病诊疗中的常用检测项目、检测方法及实验室质量管理等。其中临床检验常用的生物学指标1000余项，针对每项检测项目着重介绍以下七方面内容：① 适应证（哪些情况下需要进行该项检测）；② 检测方法与检测原理；③ 标本要求；④ 参考区间；⑤ 临床意义（当该项检测结果出现异常时可能提示的疾病）；⑥ 注意事项（方法局限性及常见影响检测结果准确性的干扰因素）；⑦ 生理与生化（相关疾病的病理生理学，检测项目在病理生理过程中的变化情况
冯文莉、樊绮诗主编的《医学检验实验教程(供医学检验专业使用上下)》共分上、下两册，读者群主要面向医学生，特别是以医学检验专业学生为主，具有系统性与独立性。上册为基础检验技术篇，面向低年级检验专业学生、检验技师及其相关人员，主要介绍与检验相关的通用技术，强调检验技术方法的原理、步骤与影响因素，以保证实验结果的准确与可靠。下册为临床检验技术篇，主要面向中高年级检验专业学生、检验医师及其相关人员，主要介绍与临床检验相关的专用技术，强调检验项目的选择与临床意义，以保证实验结果的有效利用。全书贯穿对检验专业学生系统的通用实验技术和专业技能训练的主线，体现对学生知识、能力和素质的综合培养。
