《结肠镜单人操作方法与技巧》（第2版）详细叙述了结肠镜单人操作的术前准备、操作方法与要点、辅助方法、退镜技术及并发症的预防，特别对疑难病例的操作要点进行了详细说明，并在附录中列出了结肠镜镜下常用诊断图谱以方便读者学习。 本书图文并茂，可操作性强，可以作为相关医生学习结肠镜单人操作技术的培训教材和参考书。
《CT诊断报告书写技巧》收录了临床常见多发病，每种疾病都从“临床线索”“检查方法”“CT征象”“报告书写范例”“报告技巧与提示”这五个方面来阐述。每中疾病都配上高清晰度的典型影像图片，报告书写就以图片为依据，使得读者如同“看图说话”简单、直观地就学会了特定疾病的报告书写技巧。
自2011年开始，临床神经电生理（脑电图）已正式列入国家专业技术职称系列，这为脑电图技术人员提供了在专业上发展提升的机会。为了配合大家学习的需要，中国抗癫痫协会、脑电图和神经电生理分会、临床脑电图培训教程编写组有关专家编写了这本《临床脑电图培训教程》，内容涉及从事脑电图专业技术的人员需要掌握的神经电生理知识、脑电图技术以及常见神经系统疾病的脑电图表现等，希望对从事本专业人员的技术培训有所帮助。但本书并不是考试辅导书，因为不论是从临床工作还是从职称考试的角度，脑电图技术人员都需要了解更广泛的基础和临床知识，包括神经解剖学、神经生理学以及临床神经系统疾病等，这些内容显然不是这本教程所能够完全承载的。
《影像诊断学》已历经三轮修订、十余年锤炼，第3版教材被纳入* 十二五 普通高等教育本科*规划教材。《影像诊断学》（第4版）在前版的基础上，结合近年来医学影像学的进展情况和发展趋势，并充分考虑多所高校使用第3版教材的反馈意见与建议以及其数字教学资源建设情况进行了修订。本次编写依然遵循临床医学专业本科人才培养目标和要求，紧密结合执业医师资格考试大纲，以深化岗位胜任力培养为导向，突出应用，使教材更加具有先进性和实用性，符合人才培养需求。 本版教材在内容编排上进行了适当修改，力图反映新的教学内容和课程改革的成果。增加了核医学成像、对比剂、分子影像学的应用技术、方法及其适应证等内容；纳入了一些新病种，减少了一些应用价值不大的传统检查技术方法和相关诊断内容；根据临床应用实际情况有选择地增
《X线诊断报告书写技巧》收录了临床常见多发病，每种疾病都从“临床线索”“检查方法”“X线征象”“报告书写范例”“报告技巧与提示”这五个方面来阐述。每中疾病都配上高清晰度的典型影像图片，报告书写就以图片为依据，使得读者如同“看图说话”简单、直观地就学会了特定疾病的报告书写技巧。
本书共4章，总结了医学影像科护理管理制度，对计算机断层扫描（CT）和磁共振成像（MRI）检查过程中的护理实践规范、特殊患者护理做了系统的归纳和阐述，详细论述了影像对比剂的安全管理、相关问题的处理措施和应急预案。全书注重内容的基础性、规范性、特殊性、实用性，与临床应用结合紧密，具有很强的实践操作性和指导作用，为基层影像科护理人员和影像护理专业学生的规范化培训提供参考。
《影像鉴别诊断一目了然系列》从相似的好发部位、相近的病变特点入手，以表格的形式将各种需要考虑的常见疾病及部分少见病、罕见病逐条列出，并梳理出诊断和鉴别诊断要点；另外还列出了每种需要鉴别的疾病的典型病例图片，真正做到重点突出、一目了然；是影像科医生、影像科研究生、实习生的高质量参考书。
龚洪翰主编的《影像科医生手册》虽然针对的读者主要为县级医院影像科医生，但实际上面向的读者是各层次医院的各类临床影像科医生，既可作为日常工作的手头书，又可作为平时学习的参考书。本手册为口袋书，篇幅有限，但其内容全面，涵盖了本专业的各个系统，包括了大影像的诊断，为浓缩的精华、提炼的精品，构思新颖、内容丰富、指导性和实用性强。同时，手册收集了一些与影像诊断相关常用的解剖数值及临床检验的生化指标。此外，常见的影像学表现分析的 病征 和常用的影像诊断的计算 公式 ，也编人了手册。因此，本手册可以称为 全 的 小书 。这本手册虽小，但其汇聚了数十位本专业知名专家的智慧，凝聚了数十年来我国广大影像诊断学同仁的经验，手册的发行量、覆盖面、适用面及使用率可能成为本专业*作中之*，且其影响之大，所以也可称之
本书共7个分卷。各分卷主编系学会主委、副主委或学组组长。因此本书的权威性勿庸置疑。目前我国影像技术人员用书缺乏，而且现有的多是影像医师编写，与技术人员的实际工作有脱节。
全国高等学校医学影像技术专业*轮规划教材，是国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材。根据2012年*专业目录新增四年制本科医学影像技术专业的需要，在对全国70余家相关院校充分调研的基础上，启动*轮教材的编写工作，本轮教材为8门核心专业课程，均配有《学习指导与习题集》。该教材为医学影像技术专业本科学生学习后续课程和日后从事医学影像技术工作提供必须的影像信息学的基本理论、基本知识和基本技能。包括PACSE、his、ris网络构造，功能，数据保存、传输，以及数据挖掘等。
李萌和攀先茂主编的《医学影像检查技术》一共 分为七章，内容包括：总论、医学影像学检查的基本 知识、X线摄影检查技术、X线造影检查技术、CT检查 技术、MRI检查技术、医学影像质量管理等。
李真林、雷子乔主编的《医学影像成像理论(供医学影像技术专业用全国高等学校教材)》特点是重基础，宽覆盖，有启发性。内容有X线与物质的相互作用、普通X线成像与数字X线成像的基础理论；从X 线穿过人体后衰减系数的差异到CT成像的理论，以及低剂量、能量／能谱、灌注功能成像等新理论；磁共振部分从氢质子的自旋，人体在静磁场和射频脉冲作用下的MRI成像，各序列的基础成像理论，以及磁共振灌注、波谱、弥散、BOLD等功能成像和前沿知识；核医学部分从放射性核素吸收状况的不同，到一站式功能代谢和解剖形态融合的成像理论。 引领、规范、创新 是本书追求的目标。通过编者编写，交叉互审，全体编委集体审阅，逐字逐句反复推敲成稿。为了避免理论书籍的简单说教，本书删除了数学公式演变与推导过程，只保留经典公式。淘汰了过时的普通 X线透视
《轻松学习心电图（第7版）》作为一本得到广泛认可的、好的心电图入门参考书已有35年。《轻松学习心电图（第7版）》是指导读者轻松辨别正常与异常的心电图的参考书。对于需要掌握心电图基础知识的医务人员，新的第7版将继续延续其一贯的非凡价值。
《医学影像技术专业英语阅读与论文写作》编者 王骏、周桔、徐娟针对医学影像技术在校学生与在职 人员提高英文阅读与写作水平的需要，围绕CR、DR、 CT、磁共振、PACS、辐射防护等医学影像技术学的相 关理论与前沿知识，分题名、摘要、关键词、引言、 正文、结论、致谢7部分，对医学影像技术英文论文 的阅读和写作要点、技巧进行详细讲解。在编写结构 上，学习、自测、自测答案相结合，内容设置循序渐 进。如果按照作者设置，每天学一点，每天进步一点 ，坚持5个月，专业英语阅读与写作水平肯定会有很 大提升。本书适合影像技术系学生、影像技术工作者 学习使用。
医学影像各系统疾病种类繁多，表现复杂。在临床实际工作中，如何迅速掌握常见疾病影像诊断知识并运用于临床是许多年轻医师非常关注的话题。本书作者凭借多年积累的丰富影像诊断经验，依托扎实的诗歌写作功底，将临床有代表性的150多个常见疾病的影像要点和特征表现编成歌诀，通过富有韵律节奏的歌诀形式，将枯燥乏味的影像表现文字转变成形象生动、情趣盎然的语言，使读者通过阅读能迅速将常见疾病的影像表现了然于心，并留下深刻难忘的印象。为丰富本书内容，增强记忆效果，书中同时还配备典型病例图片和文字解读，尽可能地帮助读者在较短时间内牢固掌握常见疾病的影像诊断要点，从而提高常见疾病的影像诊断能力和水平。
根据专业培养目标的要求，结合教学与临床实践，编写中力求进一步提高教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。为医学影像学专业本科学生学习后续课程和日后从事医学影像学工作提供必须的医学影像学的基本理论、基本知识和基本技能。
《医学影像后处理技术（第2版）》在从简单的医学数字图像谈起，避开医学影像后处理技术的复杂原理与算术公式，做到删繁就简的同时，详细阐述医学影像后处理技术的一些方法，如平滑技术、增强技术、测量及3D显示等技术，并突出显示对X线、CT、磁共振图像后处理技术的解读，尤其加大了CT、磁共振成像的先期规范化操作以及后处理案例。为做到与时俱进，适当加入了功能与分子影像学的内容，*后还对不同厂家的机型及不同后处理软件进行了应用性的介绍。明快、简洁、实用性强、针对性强为《医学影像后处理技术（第2版）》主要特征，适于医学影像专业学生及放射师阅读使用。
《影像读片从入门到精通系列：X线读片指南（第2版）》仍然按照影像学检查方法的不同分为三个分册，包括《X线读片指南》、《CT读片指南》、《MRI读片指南》。丛书从基本理论、基本征象入手，系统地介绍了各系统的常见病、多发病及部分少见病、罕见病的X线、CT及MRI表现。在病种的选择上，贴近基层实际，全面覆盖基层常见病及多发病，同时也包括一些少见病，便于拓展影像诊断思路。在写作方法上遵循影像读片的正常思路，以典型的图片资料为主线，以*简明的语言给出读片分析和说明。 第二版在*版的基础上，做了如下调整。 更换了和增补了大量的典型病例图片，部分章节增加了一些新的疾病的影像学表现。 不仅以简洁的语言写明各系统读片的共性技巧和报告书写内容和方法，对常见容易误读的情况也进行了列举和分析。 对一些
《心电力从入门到精通系列·心电图实践教程：在心电图中学会心电图》以强化实践、实图分析、精细标注（本书在心电图中对要点进行了详细标注，适用于广大初学者或基础薄弱者）、多种方式练习为特点。在读图中记忆正常值，在读图中掌握各种心电图的特征，在读图中理解理论知识点，“在心电图的解读过程中学会心电图”是本教程的一大特色。并设有以下板块： “重点小结”提炼理论知识要点、与实践相衔接。 “读图要点”详细指导读图方法、步骤并分析。 “图例精讲”对于图例详细标注、细致分析、清晰列出诊断依据，便于读者掌握分析推理方法。从图中引导出相关重点、难点及易混淆点。 “当堂练习”强化记忆，通过大量心电图加深认识，巩固要点，解决难点。 “课后作业”从易到难，从详细引导到简要分析，督导读者
根据专业培养目标的要求，结合教学与临床实践，编写中力求进一步提高教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。为医学影像学专业本科学生学习后续课程和日后从事医学影像学工作提供必须的医学影像学的基本理论、基本知识和基本技能。
