本书依据高等院校《人体寄生虫学》教学大纲的要求，紧密围绕全国统编教材的主要内容，并以常见的致病性寄生虫虫种为着眼点编绘而成，全书共收载200余幅彩图。本书人工编绘了131幅彩图，是少有采用水彩绘画语言表现寄生虫态结构、宿主病理改变的专业图谱，尤其是精心绘制了一些寄生虫的生活史彩色示意图及某些重要食源性寄生虫病的传播媒介的彩图，便于学生理解和记忆。

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本书包括案例设计、案例实施准备、收集证据、分析案例证据和写作案例研究报告等内容。本书是宽泛的社会科学领域（政治学、管理学、行政管理学、公共管理学、社会学、心理学、人类学、城市与区域规划研究等学科）研究方法教材。适合各级各类大专院校、科研单位和政府机关有关科研、教学人员参考。该书已经修改、更新并充实。新的材料包括定性与定量研究评估之争的讨论（章）、做更佳案研究理论的作用（第二章）、关于三个角度作为多证据来源理性基础的广泛讨论（第四章）和项目逻辑模型作为另一种分析选择（第五章）。而且，本教材有许多更新的例子，包括着手国际贸易和世界经济的例子，这些题目均为受欢迎的话题。除了这些改进之外，本书中文版几乎保留了原书的特色与内容。作者简介：应国瑞博士（Dr.RobertK.Yin）为美籍华人，出生并在纽

本书梳理了历代典籍文献中关于鲁班及工匠文化的记载，将鲁班文化的产生和传承进行归纳整理，对中华传统文化中工匠精神的形成及发展进行了溯源与分析，甄选了十位当代典型的大国工匠和六个大国重器科研攻关典型案例。在民族复兴的实践中，从学校、企业、社会3个层面，提出传承鲁班文化、弘扬现代工匠精神、培养具有“匠心、匠气、匠技”的新时代工匠人才的途径。本书内容共六章，包括百工圣祖、匠人智慧、善国双圣、工匠精神、大国工匠、匠心筑梦。 本书是教师团队深入研究鲁班工匠文化的通识课程教材。本书可以作为青年学生和鲁班文化爱好者的知识读本，也可以作为工科类、人文历史类专业学生的工匠精神教育、鲁班历史文化的拓展选修教材。

虞苏美和李慧琴主编的《大学英语:听说(第4册)(教师用书)(第3版)》是《大学英语》系列教材的再修订，以《大学英语课程教学要求（试行）》为依据，历经三年调研，汲取全国百所高校师生的建议和意见，旨在发扬我国大学英语教学的优良传统，推广成功经验，为新时期人才培养再作贡献。 《大学英语:听说(第4册)(教师用书)(第3版)》融合传统与现代教学理念：强调打好扎实语言基本功，突出综合应用能力的提高； 发挥综合优势，完善原有体系：大幅度、全方位修订《精读》、《泛读》、《听力》、预备级《泛读》、预备级《听力》，重编《快读阅读》、预备级《精读》，删繁就简《语法与练习》； 调整起点，充实优化素材：1800词起点（预备级1300词）；选材全面完备，经典性与现代性、文学性与科普性匹配； 革新练习，五种技能并重：阅读材料丰富多

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