全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材，包括《学习指导与习题集》《实习手册》《教师用书》等品种。配套教材的编制有利于学生掌握教材的重点、难点，起到教学大纲的作用，又可使学生对课堂知识进行复习、练习，加深对课堂知识的了解和掌握，同时，配套教材还可以将课堂中因为学时限制而不能详细讲解的内容进行扩展学习。
《医学论文写作(2版)》内容体系规范、完整。按照标准（ISO）、中华人民共和国国家标准（GB）、《科学技*期刊编排格式》《中国高等学校自然科学学报编排规范》等规范编写。修订后的全书主要由三篇组成，一篇是医学论文写作基本流程与要求，包医学论文的基本概念、如何选题、如何科研设计、如何收料、基本格式和要求等；二篇是不同类型医学论文写作，包括护理学论文、医学学位论文、文献综述及医学英语论文写作；三篇是论文写作过程中及写作后处理，包括学*不端及伦理要求，统计学处理，常见的一些标准，如量、单位、数字的规范表达，论文的修改与评价，投稿与发表等。学生可以浅入深地了解医学论文写作的步骤和要领，掌握起来更加容易。 原教材主要以理论阐述为主，《医学论文写作(2版)》内容修订后除了各种概念、规范的介绍之外，还穿*
《面向21世纪高等学医药院校精品课程教材：中成药药理学》由浙江中医药大学中药药理学专业俞丽霞教授主持编写。参加编写的人员均在教学线，有中药药理学、中药药剂学、中医临床、中西医结合临床专家、教授。《面向21世纪高等学医药院校精品课程教材：中成药药理学》编写过程中得到了我国著名药理学专家沈映君教授的支持、帮助和指导，还得到了浙江大学出版社、浙江中医药大学等单位领导的大力支持，在此一并致谢。
深入剖析伤病者及残疾人的心理特征，阐述心理康复手段对伤病者的初影响，以及对残疾人的终生作用，将心理治疗的理论和技术运用于康复的全过程。
《核医学病例点评200例》精选了200例颇有价值的病例，涵盖了常见及部分不常见的SPECT和PET相关病例，结合不同显像剂的表现形式，融入CT的精确解剖结果，不仅诊断明确、定位清晰，而且在病程、分期、病理反应及疗效和预后等方面均显示出核医学分子影像的独到作用及关键价值。本书由齐斯曼等著。
随着新的医疗卫生体制改革方案的出台，对当前医院管理提出了新的要求和挑战。为了适应医院管理工作的要求，培养出具有现代医院管理水平的医院管理人员，编写了适应新的医院管理工作环境及教学要求的本教材，以满足卫生管理专业本科、专科和函授班教学及各级管理干部岗位培训的需要。 本书共分19章，主要涉及组织管理、医疗管理、科教管理、信息管理、药事管理、财务管理、设备及后勤管理等。希望通过医院管理学基础知识的教学，使学生和读者能够掌握医院管理的基本理论和规律，更好地应用到医院管理实践中。
在国际健康促进理念的影响下，为了适应我国健康教育与健康促进事业的发展需求，《健康教育学》(第5版)在调整、更新第4版22章内容(绪论、组织与管理、突发公共卫生事件的健康促进、健康相关行为、传播与传播技巧、健康促进的测量及其指标评价、健康促进规划设计、健康促进规划实施、健康促进规划评价、成本 效益与成本 效果分析方法、健康城市、学校健康促进、医院健康促进、职业人群健康促进、军队健康促进、生殖健康促进、老年人健康教育与健康促进、慢性病的健康教育和健康促进、健康危险因素调查、高血压病的健康促进、烟草的危害与控制、艾滋病的预防和控制)的同时，增加了影响健康的环境因素及健康促进、人群健康与健康社会决定因素、健康管理与我国的健康促进、农村健康促进等4章。 本书既保留和充实了健康教育的基本理论
随着康复医学理论与实践的发展，特别是近年来早期康复和专科康复的发展，使康复医学成为重要的临床学科。临床康复学作为康复医学的重要组成部分，能体现康复医学的基本特点，高水平的临床康复医学人才的培养则是康复医学发展中面临的重要课题。 本书作为北京市高等教育精品教材和国内临床康复学教材，主要用于康复医学专业方向本科教育及康复治疗学专业本科教育之用，同时也可作为选修康复医学课程的本科生或研究生的参考教材。
本教材适用于长年制（8年制或7年制）医学生，与医学心理学教材配套使用。主要根据21世纪医学教育发展需要与趋势，以及国内医学教育的实际情况，在2003年初版的基础上进符修订、重新编写的。比较系统和重点介绍了有关精神医学的概念、症状学、诊断与分类学、病因学、常见精神障碍（包括认知相关障碍、精神活性物质滥用、精神分裂症、情感障碍、焦虑障碍、人格障碍、性心理障碍、精神发育迟滞等）、特殊人群的精神卫生服务（包括儿童、老年精神医学、会诊联络精神医学、社区精神卫生、司法精神医学等），以及治疗学等。 本教材的主要特色：①强调基本概念、临床精神症状的识别与诊治原则；②增加了“PBL”（以问题为基础的学习）精神医学的教学案例示教；③选编部分专业英文阅读文献；④重视文字叙述的言简意赅、深入浅出和通俗易懂。
本书将急救学、护理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉学七大门类的相关基本临床操作技能进行整理和编制，并在操作实践中渗透了医学人文的关怀和沟通内容，使技能操作更加系统、规范和完善，达到理论与实践的完美统一。内容包括技能操作专业知识、模型使用、评分细则三个部分。该书具有实用性强、逼真易懂、考评精准三个特色：①实用性强：本书只收编了临床基本操作项目的相关内容，力求精而不赘。每一项目按具体的标准化流程和步骤编排，可操作性强。②逼真易懂：本书采用大量图片真实再现仿真模型，介绍模型的结构、功能，如何安装、维护和保养，使学习者能更直观真实的体验，简洁易懂。③考评精准：本书各项目的评分细则是各位编者在实践教学中积累丰富经验，反复推敲所形成的。该评分细则为学生在实战中自评、互评、教师
根据第二轮器官-系统整合教材评审委员会安排，第二轮教材主要适用于单循环整合教学，将上版的《器官-系统整合课程PBL教程》和其他医学相关医学人文、导论、公共卫生、预防、健康中国战略等合并为《医学导论》（第2版）。主要包括医学的历史、概念、属性、模式和范畴；我国医疗服务体系、病人与医生、医学人文（道德、伦理、法律、心理、沟通等）基本概念；我国的医学教育体系、器官系统整合与PBL教学模式和医学教育对医学生的要求、学习策略、研究方法等；在此基础上，介绍健康中国2030战略、医学的未来发展趋势。
《局部解剖学》是临床医学的重要基础课程之一。为了适应我国高等医学教育改革和发展的需要，根据全国5年制高等医学院校学生的培养目标和要求而编写此教材。全书分为绪论、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢、下肢等。在内容方面除了借鉴国内外同类教材的优点外，增加了知识框、各部重要断层、临床联系和章节小结等内容，力求做到科学性、先进性和适用性的统一。
本如此全面的眼科手册，涵盖了240多个章节的数百种的疾病。作为眼科疾病的经典参考书，《Wills眼科手册》第5版进行了全面修订，次使用了彩色印刷，提供了200余幅彩色插图，是对所有治疗眼部疾患的医生的*指南。 本书采用简洁的提纲格式，使读者能够迅速查找数百种眼科疾病的诊断和治疗。本手册从症状到治疗，罗列了眼科门诊、急诊室和病房可能遇到的所有眼病。 1．全面论述眼科症状和体征的鉴别诊断。 2．详细的药物手册提供眼科相关药物的信息，包括禁忌证和副作用。 3．收录了眼科近期的研究结果和*进展。 4．附录中的新增内容：玻璃体内注射和抗生素、前房穿刺、激光虹膜切开和YAG后囊切开术。 5．新增婴儿摇晃综合征、结晶状角膜病变、家族性渗出性玻璃体视网膜病变、特发性息肉样脉络膜血管病变、视网膜大动脉瘤等。 6．
药物分析分为基础部分和应用部分。每部分七章，其中基础部分对容量与重量分析、光谱分析、色谱分析等物理化学方法的基本原理、仪器结构、操作过程等做了详细讲解，同时介绍了药物的鉴别、检查、含量测定、质量标准的制订的常规方法。应用部分主要介绍了巴比妥类、芳香类、杂环类、维生素类、甾体激素类、抗生素类等药物的结构特征，鉴别、检查和含量测定等具体应用方法以及制剂分析的方法。
《医学护理专业教辅系列丛书：新编护理学基础考题解》是复旦大学出版社护理专业系列丛书之一，也是《护理学基础考题解》的更新版。自2005年《医学护理专业教辅系列丛书：新编护理学基础考题解》首次出版以来，已连续印刷数次，深受广大读者的喜爱和好评。此次再受复旦大学出版社的邀请，组织了8所院校12位本课程资深教师进行修订。 《医学护理专业教辅系列丛书：新编护理学基础考题解》共分22章，2900余题。特点是：①涵盖面广。命题范围涵盖了护理学基础课程考试大纲的知识点，强调护理专业的科学性、严谨性、启发性、规范性、实用性。②针对性强。在吸取并结合国内目前已出版的各种教材的基础上，按照考试命题的要点编写，重点突出，针对性强。③题型全面。题型多样，有选择题（A1、A2、A3、A4型题）、填空题、名词解释、简答题、
《儿科护理学/全国中等卫生职业教育 十二五 规划教材》包括社区、家庭儿童护理与保健和儿科临床护理两部分，前者重点讲述小儿生长发育规律与监测、营养与指导喂养、日常生活护理与传染病预防，是社区护士从事社区、家庭儿童护理与保健指导的所的基本知识与技能；后者介绍儿科临床护理基础知识、操作技术及儿科常见疾病的护理等，按系统讲述儿童常见疾病的病因及诱发因素、患儿的身心反应、主要护理诊断与合作性问题、护理要点与措施，以及预防宣教与康复指导的内容，是从事儿科临床护理工作所的知识与技能。
《中西医结合外科学》系高等中医药院校中西医结合专业系列教材之一，主要供高等医药院校中西结合临床医学专业（包括五年制与七年制）教学使用。 全书系统介绍中西医结合外科学的基本理论、基本方法和基本技术，以及常见外科疾病的中西医结合诊疗知识与技能。共分20章，其中第1-8章为总论，主要介绍中西医结合外科学的基础理论，第1章为绪论；第2章为中医外科证治概论，较系统地阐述了中医外科学的基本理论；第3-8章为西医外科学的基本理论与技术，包括无菌术、围手术期处理、外科麻醉、休克、水电解质酸碱平衡与失调、输血等。第9-20章为各论，主要介绍中西医结合外科的常见病、多发病和部分疑难杂病，依次为外科感染、皮肤病、颈部疾病、乳房疾病、损伤、急腹症、腹外疝、泌尿男性生殖系疾病、肛门直肠疾病、周围血管和淋巴管疾病、
《机能实验学》从培养医学生的实验能力出发，系统地介绍了基础医学实验中与生理学、病理生理学和药理学相关的实验知识、方法和动物实验操作技能，并增加了有我国特色的中医药理学实验内容。《机能实验学》既包含了大量与医学理论课联系密切的验证性实验内容，又有强调对学生综合实验素质培养的综合性、探索性实验内容。特别是较系统地介绍了医学科研的基本知识和在器官系统水平上进行科学研究的有关技术与新进展，因而对拓展医学生的科学视野、培养其创新思维能力有一定帮助。
全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从 初的科研设计到 终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁的点评、当前诊疗中困惑、局限与不足的剖析，以及研究热点与发展趋势探讨，启发和培养临床诊疗中的创新。
本书论述的医院药学管理与实践方法，综合了国内外有关新理论、新方法，从实际工作的需要出发，归纳出了一套与医院药学相关的管理制度、操作规程、工作实例。全书分为综合管理篇、调剂篇和制剂篇。综合管理篇对医院药事机构的组织与职能、物流管理、信息化管理、人力资源管理等进行了探讨；调剂篇对门诊药品调剂、住院药品调剂、中药调剂等不同的职能单元的基本要求、工作模式、管理方法进行了总结；制剂篇则对医院制剂分类、生产管理、质量控制、研发注册等进行了多方面阐述。本书内容新颖、实用，可为各级医院药学工作者提供有价值的参考与帮助。由于医院药学涉及范围广，加之每个单位实际情况的不同，尽管编者作了很大努力，一定还存在不足之处，恳请广大读者和业界朋友不吝赐教，以便及时改进。
全书共分为7篇34章，内容上以骨科学基本知识为主体，涵盖了解剖学、影像学、风湿病学、病理学、康复医学等学科的部分内容，并对其进行了重新整合，剔除了重复的内容， 加注重与临床疾病相关的重点知识介绍。本教材每章后的小结基本涵盖本章需要掌握的重点知识，促进学生 加高效地学习，充分满足了 执业医师考试及研究生考试的总体要求；思考题既巩固了本章内所学的基础知识，又可以进一步发散学生的思维。
《中医药防治康复保健学》(作者马民、张桂娟)共有九章。章为中医学导论，主要介绍中医的一些基本理论和知识；第二章为中医脏象理论，主要介绍中医核心理论——脏象学说；第三章为中医预防保健理论，介绍中医防病长寿的具体方法和措施；第四章为中医的养生与康复，介绍养生与康复的一些具体方法；第五章为防病保健常用方药，具体介绍中医防治疾病的常用药物；第六章为防病保健常用食疗方法，具体介绍中医防治疾病的常用食物和药膳；第七章为常见疾病的防病保健知识；第八章为中医其他疾病的防治知识；第九章为周围血管疾病专题知识。
