许文荣和林东红主编的《临床基础检验学技术》 强调了基本理论、基本知识和基本技术，注重理论与 实践相结合。在内容、编写格式和配套教材等方面进 行了新的尝试：在内容上以经典的理论和技术为主， 主要包括一般血液学检验技术、体液学检验技术、输 血学检验技术、脱落细胞学检验技术及寄生虫检验技 术等内容，强调以检验技术的应用为主线，适当反映 了临床基础检验学技术相关的进展；采用图片与文字 并行，章前给出本章学习的重要问题和各章结束加小 结的编写格式；数字配套教材以网络增值服务的形式 出版，主要包括本教材的多媒体课件和拓展知识等内 容，为广大教师和学生提供一本好教好学的实用教材 。
全书分为三部分，首先为绪论，主要介绍中西医结合的源流、进展，中、西医学的差异和中西结合内科学的学习方法。上部为疾病诊疗篇，分别叙述了呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌、代谢与营养、神经系统、结缔组织及理化因素所致疾病，所选疾病为临床常见病、多发病和中西医结合确人优势的疾病，体例上疾病为纲，主要论述了疾病概述、病因病理、临床表现、实验室及其他检查、诊断与鉴别诊断、治疗、预后、预防与调护八个部分，着重培养辨病与辩证相结合思维。下部为病证诊疗篇，选择了中医治疗有一定特色，但又不能归属某一西医疾病的23个病症，按概述、病因病机、辩证论治、辨病思路进行撰写，着重培养学生辩论论治和临床逻辑思维。在编写中参考了高等医学院校中、西医内科学教材及相关专著，采纳了当前*的诊断标准和治疗指南，但对
本书的主要内容有随机信号分析基础、平稳随机信号的线性模型及谱估计、维纳滤波器与卡尔曼滤波器、自适应滤波、时频分析与小波变换、主成分分析与独立成分分析。为加深对基本概念和基本理论的理解，加强对基本方法和基本技能的掌握，本书第1章对现代信号处理理论及其数学基础进行了扼要的复习，并在各个章节末安排了习题，书中还给出了某些重要公式的推导过程。现代医学信号处理是一门理论和技术发展十分迅速、应用非常广泛的前沿交叉性学科。因此在使用本教材时，要特别注意对基本概念、基本理论、基本方法和基本技能的掌握，在此基础上努力把理论和实际应用很好地结合起来，不断跟踪本学科本领域的新发展。这样,才有可能在自己的工作和学习中争取作出创造性的成果。
本教材依据全国中医药高职高专院校中医学专业教学计划和新世纪全国中医药高职高专规划教材《西医临床医学》教学大纲编写而成。供全国中医药高职高专院校中医学专业及中西医结合、针灸推拿专业等相关专业和初中起点五年制或“二、三连读”专科中医学专业及中西医结合、针灸推拿专业等相关专业使用，亦可作为中医、中西医结合、针灸推拿专业技术人员的临床参考用书，对中医、中西医结合、针灸推拿专业技术人员的大专函授、自学及职称晋升考试也有较大帮助。 本教材共分五篇，主要内容包括内科疾病、外科基础与外科疾病、妇产科基础与妇产科疾病、儿科基础与儿科疾病、其他临床科疾病等。
本书是由人民卫生出版社组织有关中医院校集体编写的，本书既是全国高等中医药院校中医专业教学用的主要参考书，也是供刊授、函授及本科生、研究生自修提高的参考书之一。 本书是在《金匮要略讲义》（高等医药院校五版统编教材）的基础上，采用宋·林亿等诠次，明·赵开美校刻的《金匮要略方》为蓝本进行编写，企望在历届出版的《金匮要略教学参考资料》的深度和广度上，力求有大幅度的提高。 此次修订，严格遵照人民卫生出版社拟定的修订意见，对原《高等中医院校教学参考丛书 金匮要略》部分内容予以删改，对有些内容进行必要的补充，以满足学生及临床中医药人员的需求。 现将本书编写体例及具体要求和特色简介如下： 每篇篇首对篇名加以解释，并扼要将其沿革及全篇的中心内容阐述清楚。 ［原文］ 仍按五版教材
本书是在挖掘中医基础理论内涵特色的基础上，对近年中医基础理论体系现代研究进行系统而较为完整总结而成。全书共分9编，包括阴阳五行、藏象、气血津液、经络、病因病机、治则治法、人格体质等学说的现代研究以及研究思路和方法；新理论、新技术在中医基础理论研究中的应用；另附特约专家论坛等内容。资料新颖，内容丰富，阐述详尽。 本书不仅是从事中医药临床、教学和科研人员的重要参考书，而且可作为中医、中西医结合研究生、七年制硕士班生、西学中双学位以及高年级本科生提高课程的教材，以拓展专业知识，掌握学术发展动态，培养科研素质，为今后的科研工作打下扎实的基础。同时本书亦可作为中西医临床医生进行继续教育的良好素材。
宋汉君、李加桩主编的《医学疾病学》全面介绍了临床医学的基础知识及相关内容。全书共分为3篇：形态篇、功能篇、常见疾病篇。包括常见疾病的形态学和功能学基础理论的系统论述，涵盖了内科、外科、妇产科、儿科的常见病，多发病。全书内容广泛，通俗易懂，突出知识性，强调了解和掌握常见疾病的六个环节，即：形态、功能、病因病理、临床表现、诊断和治疗，摆脱了以往教材的框架，更易于读者理解与鉴别，同时强调临床诊断的实用性，介绍了有关疾病的诊断、治疗原则，以及近年来相关方面的新知识、新进展。 《医学疾病学》可供临床医学、口腔医学、护理学等专业学生的入门教材。也可作为非临床医学专业本科生教材。
本书为*审查批准的“面向21世纪课程教材”。包含四部分内容，即机能学实验的基础知识、基础实验、综合训练性实验和实验结果的处理，共计19章。 本书结合机能学实验室建设和仪器设备配备的情况，根据机能学特别是电生理学的实验特点，系统地介绍了生物电子学的基础知识、生物电放大器、微电极的工作原理和全细胞电压钳技术的电子学原理；加入了难度较大的部分机能学实验；安排了涉及内容较广而具有可操作性的综合训练性实验，还特别编入了有关机能学实验设计、医学文献检索、论文撰写和实验资料的统计学处理等内容。力求使教材系统、科学和实用。 与版相比，编排顺序有了变化，更适用于目前的机能学实验教学模式，新增加了较多的实验方法和一些难度较大的实验技术。特别邀请了在国外工作的6位专家，用英文向中国学生和读者介绍了他们先进
本书是全国高等医药院校药学类规划教材之一。本版较版在医药商品学理论体系方面更趋完善，尤其是把商品学赋予医药产品价值内涵的理论具体化，具有创新和指导意义。本书对医药商品开发理论和实务首次作出了系统的概括，增加了医疗器械商品和中药提取物商品概念，使医药商品品种结构更为系统完整。本教材信息新颖而丰富，易教易学。
本书为中英文双语教科书，除涵盖医学微生物学基础理论、基本知识和基本技能等 三基 内容外，还介绍重要领域的前沿研究和新进展。本教科书除适用于八年制、七年制等长学制医学生教学外，对于五年制医学生的教学，亦可选择使用。 本书在 微生物学总论 内容编排上，突破同类教科书多采用的细菌学总论、病毒学总论和真菌学总论的传统模式，而是将具有共性的内容归类编排到相邻章节中，以便减少内容重复并使医学生通过比较分析，学习必要的知识和技能。编写 微生物学各论 突出重点，少而精，但精中不失其详，即重点介绍重要的病原微生物，次要的病原微生物则放在 概述 中简介，不再另列章节叙述，以便培养医学生举一反三的自学能力。医学微生物学是一门形态学与机能学相结合的学科，为使其内容简明扼要和易于理解，本书力求图文并茂并以 双色
本书是根据*“教材建设精品化、教材要适应多样化教学需要”的精神，力求触及医学发展的脉搏，以拓展医学生临床见识与思维、融入更多的人文关怀理念为总则编写的。本书以五年、七年和八年学制医学生为主要阅读对象，也可作为住院医师培训阶段的工具供研究生和青年医师使用。本书内容由三部分有机结合而成：部分为基础儿科学，包括导论、发育儿科学和儿童保健学；第二部分系统阐述儿科常见疾病；第三部分是配套学习内容，主要是针对临床知识的拓展学习材料。作为对儿科学教科书编写理念的新尝试，本书内容丰富、重点突出、编排新颖，拓展性强，是一部全新的儿科学教科书。
为配合教学改革的需要、减轻学生负担和体现 干细胞 教材特色，全套教材精炼文字、压缩字数，注重提高内容质量，并根据学科需要，采用大16开国际开本、双色或彩色印刷，以提高印装质量和可读性。同时，在每一页都增加了留白，便于学生记录和标记书中重点知识。这本《组织学与胚胎学(供基础临床预防口腔医学类专业用第8版全国高等学校教材)》(作者邹仲之、李继承)是其中一册。
本书是《中医药学高级丛书》这一力作之《医古文》分册。医古文是含有医药学内容的古代文言文。为了读懂这方面的文言文，还要学习一些与密切相关的古代语言知识。因而医药学古文与之相关的古代语言知识便是医古文的主要内容。医古文是中医药学基础的基础。 本书分上、下、附三编。上编是阅读文选，收录古文一百二十篇，分为医家传记、医著序跋、医学文献、文人医论、医家医论及医案医话。下编为阅读指导，包括工具书、汉字、音韻、词义、句读、今译等六章。附编收医古文研究生论文的选题与写作、词语滙释。 学习中医药学識得门径，并能登堂入室，本书当为*、之参考书。
本书是全国高等医药院校药学类规划教材之一，共分四篇：植物器官形态和显微结构、药用植物的分类、药用植物生物技术、药用植物资源的分布与开发。 在编写过程中注意对基本知识、基本理论、基本技能的阐述，同时也增加了药用植物生物技术等学科前沿知识。 本书可供药学、中药学等相关专业教学使用，也可供相关技术人员参考。
2001年，国家*首次批准首都医科大学和南京医科大学开办高等医学院校康复治疗学专业本科教育，这是我国康复医学教育事业发展史上的一大幸事，但在前进的道路上，现实的困难出现在我们面前——国内沿无适用的教材。为克服这一困难，满足教学需要，由首都医科大学牵头组织了24位专家编写这本《运动疗法技术学》，书中详细介绍了运动疗法工作中各种常用技术的原理、操作方法以及实际应用等内容。 本书编写的指导思想是遵循大学教材要求的“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）、“五性”（科学性、思想性、先进性、启发性、适用性），适当介绍国内外*进展，重点在于理论与实践相结合，提高动手能力。本书还加入了技术操作插图500余幅，便于读者理解、掌握和操作。全书内容是国外先进经验与国内实践工作的结晶，坚持了先进性与实用性的统
本书为*“面向21世纪教学内容和课程体系改革”项目研究成果，是的“面向21世纪课程教材”，主编为第四军医大学史俊南教授。? 全书分11篇，内容包括：口腔检查、常用设备和材料；牙体硬组织病；牙体修复学；牙髓病和尖周病；牙髓治疗学；牙周病；牙周治疗学；口腔黏膜病；儿童口腔医学；老年口腔医学、公共卫生和口腔预防医学等。? 本着面向新世纪和突出特色的原则，书中引进了近30年来国内外*研究成果和作者在长期的医疗、教学和科研实践中形成的学术观点。? 本书适于我国高等医学院校口腔内科学专业的教师、研究生和本科生，以及广大口腔临床医生和口腔预防工作者使用。对医、教、研和预防工作具有参考价值。
本书是普通高等教育“十一五”*规划教材。内容包括：公路工程的主要组成部分，公路分级与技术标准，公路勘测设计的依据、程序和内容，平、纵、横断面设计，选线与定线，公路交叉，高速公路简介；路基设计，路基路面排水，路基稳定性验算，路基防护与加固，挡土墙设计，土质、石质路基施工；路面设计有关资料和参数的确定，常用路面基层、底基层和垫层，沥青路面、水泥混凝土路面设计，路面基层(底基层)施工，沥青路面、水泥混凝土路面施工及滑模施工技术等。书中标有*者为选修内容。 本书是高职高专院校道路桥梁工程技术专业教学用书，也可供相关专业教学使用，或作为有关专业继续教育及职业培训教材。
改革和创新是当前医学教育的主题，以系统器官整合为模式的教学方法已成为医学教育的趋势，为与医学教学改革相适应，进一步深化考试和科学评价方法的改革，本着“以器官系统为纲，以专业学科实施”的宗旨。由四川大学华西l临床医学院牵头，联合全国各地知名医学院校，其中包括中山医科大学、沈阳医科大学、哈尔滨医科大学等8个院校的临床医学教育专家，反复凝练，共同编写了这本临床医学专业试题库外科学分册。 本题库以医学五年制第7版和八年制第2版的教材为编写依据。出题科学严谨，题型丰富，覆盖面广，涵盖了呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、运动系统等所涉及的外科性质的内容，除常见的Al／AZ、A3／A4、B型题、多选题、名词解释、填空题、判断题、简答题等题型外，新增了病案式的仿真题(A3／A4型题)。考虑到正在进
医学基础学科的形态学是高等医学院校教学体系中的重要课程，是医学生的必修课。医学形态学实验教学是培养学生操作能力及良好思维习惯的重要手段，是培养创新型人才的重要环节。多年来的教学实践使我们体会到，实验教学完全依附于理论教学的传统模式不利于创新人才的培养；改革这种传统模式，构建实验教学既与理论教学密切结合，又不依附于理论教学，重在培养学生实践能力和创新精神的新模式势在必行。 《基础医学实验系列教程：形态学分册》、《基础医学实验系列教程：机能实验学分册》、《基础医学实验系列教程：医学免疫学与病原生物学分册》、《基础医学实验系列教程：生物化学与生物技术分册》。
在卫生事业深化改革、实现跨越式发展之年，中国专科医师培养从课题研究到全国试点工作的逐步开展，标志着我国的临床医学教育进入了一个新的发展阶段。本系列丛书作为专科医师培养继续教育用书，是专科医师培养教材的补充教材。针对临床疾病的新点、难点，推广规范的诊疗方案。指导专科医师在临床诊疗过程中使用规范的、科学的方法。
本书对疾病的发病机制、临床病理联系阐述精辟，解释清楚，体现了多学科知识融合的特点。重点描述有临床意义的病理变化，并与临床表现紧密联系起来，简化病理变化中纯形态学的描述。部分章节后附有临床病理讨论，加深医学生们对疾病的认识和理解。与国内同类教材相比，对肿瘤的发病机制、细胞凋亡的调控机制、端粒及端粒酶对老化的影响等领域的进展，作了更详细的介绍和诠释；淋巴瘤的分类更专业、更系统地反映了新进展；生殖系统及乳腺疾病的编写十分精炼，紧贴临床。
