由絖军汉、吴水盛主编的《中医学》为医学高等专科学校临床医学专业系列教材之一，供全国高等医学专科学校临床医学专业及相关专业学习中医课程使用。《中医学》以现行各版本的教材为基础，吸取各家的长处，又在内容与形式上做了一些改进，努力做到既有继承性、连续性，又适应与满足学生的学习需求。本课程计划课时76学时，主要介绍中医学的基础理论以及在临床的综合运用。通过对本门课程的学习，使学生能够掌握一定的中医学基本理论和基本技能，并能初步运用中医药防治常见病和多发病。内容分上、下篇。上篇主要内容有阴阳五行精气学说、藏象学说、气血津液、经络、病因病机、四诊、辨证、治则与治法、中药、方剂。下篇有针灸、内科病证、妇科病证、儿科病证、外科病证。书末附有常用方剂、参考书目，以备查阅。
《有机化学（第2版）/全国高职高专药品类专业·国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》按官能团体系讲授各类化合物的结构、性质和与医药有关的重要有机化合物，强化各类有机化合物的结构特征和结构与性质的关系，为学生学习药物化学、天然药物化学，药物分析等后续课程打下坚实的基础。
本书是全国高职高专护理专业教改规划教材之一，系统介绍了人体各种生命活动的特点及其调节机制。与其他同类教材相比，在內容上更注重将生理学知识与生活实际和专业实践联系，精心设计了 学海导航 、 知识链接 、 老师的话 、 大视野 、 案例分析 等栏目。在内容安排上，力争做到贴近学生、贴近社会、贴近岗位、便于学习。 本书可供高职、高专护理、涉外护理、助产、检验、药学、药剂、卫生保健、康复、口腔医学、口腔工艺技术、社区医学、眼视光、中医、中西医结合、影像技术等专业使用。
《普通高等教育“十一五”*规划教材·全国医药高等学校规划教材：医学免疫学（第3版）》为*普通高等教育“十一五”*规划教材，为配合国家专业技术考试等执业（职业）标准的政策要求，对第二版《免疫学基础》进行了修订，在第二版基础上参考*国家护士执业资格考试大纲，包含足够考点，使其成为更适合医学院校高专高职临床医学、护理等相关专业学生使用的教材。全书分为基础免疫学、临床免疫学和免疫学实验技术3篇，共16章，各章内容和主线明确，文字通畅，图表清晰易懂，链接、案例趣味益思，目标检测可供复*结。全书在内容涵盖与繁简取舍、新知识的介绍等方面有利于教师的“教”和学生的“学”，以一种风格独特的描述方式，全面系统地概括了免疫学的核心内容，并以一种便于学习、利于复习、提高兴趣的方式，使学生能快速准确地掌握知
人体解剖生理学包括人体解剖学与人体生理学两门学科知识，这两门学科是紧密相连的。王玢编著的《人体解剖生理学(高等职业教育十二五规划教材)》系统全面介绍了人体解剖学和人体生理学，本教材主要可供高等职业教育制药专业使用，也可作为其他相关专业的教材或参考书。
本书是全国医药职业教育药学类规划教材之一，作者依照*[2006]16号文件要求，结合我国高职高专教育的发展特点，根据《中药鉴定技术》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 本教材共分为两个项目集，14个项目。项目集1介绍中药鉴定的基本知识与基本技能。项目集2参照《中华人民共和国药典》2005年版（一部）和高级中药调剂员与高级中药购销员的国家职业标准，按教学大纲要求，共收载各类中药480种，其中植物类中药412种、动物类中药46种、矿物类中药22种；并将教材所载中药品种分为重点药材（103种。冠以*号）、熟悉药材（119种）、了解药材（258种），以突出重点。中成药部分重点介绍显微鉴定。全书共附图346幅。中药材按药用部位分类。各项目收载的中药品种均为市场流通的常用品种，中药品种的排序尽量使性状相似的品种靠近，便于比较鉴别。
《临床信息管理系统》着重讨论临床信息管理系统开发、实施与运维，实践性与学科交叉性是本书重要特点。章、第二章主要针对临床信息管理系统的基本概念、基本原理以及基本方法进行阐述。从第三章至第七章，主要介绍临床信息管理系统典型子系统流程、内容及标准。第八章至第十三章主要运用临床工程、信息系统的基本原理与方法，结合医疗信息特殊性与复杂性，进行临床信息管理系统规划、分析、设计、测试与运维等工作。为增强实践内容，大部分章节后面附有典型案例，供读者分享。本书可作为高等学校医疗器械类专业，以及生物医学工程、医学信息工程、卫生信息管理、软件技术、计算机网络技术等专业的教材，也可供从事临床信息管理与维护、临床信息系统研究与应用、信息系统建设与实施的技术人员、管理人员及相关人员参考。
生物化学不仅是一门基础理论学科，也是一门实验科学，更是一门应用科学。近年来，在生物化学与分子生物学的理论和技术的基础上，生物制药技术迅速发展起来。目前，生物制药产业已成为增长速度快的高新技术产业。生物化学是医药类专业的专业基础课程，更是高职高专生物制药技术专业的核心课程。本教材将“必需、够用”和“以就业为导向、能力为本位、学生为主体”作为编写的指导思想和原则，依据*《高等职业学校专业教学标准》的有关要求，针对生物制药技术专业所需要的生物化学基础知识和基本技能而编写。力求简明扼要地将生物化学的基础理论、操作技能以及生物化学领域的*进展编人各章节，并将其和在生物制药产业领域的应用有机地结合起来。突出生物化学作为一门实验科学和应用科学的特征，突出生化技能的训练和技术的应用，与职业
《GMP实用教程》是全国医药高等职业教育药学类规划教材之一，是依照*教育发展规划纲要等相关文件要求，根据《GMP实用教程》教学大纲编写而成的。共14章，章绪论介绍GMP的产生与发展和我国GMP发展和实施情况。第二章至第十四章分别根据国家GMP标准的内容介绍质量管理、机构与人员、厂房与设施、设备、物料和产品、确认与验证、文件管理、生产管理、质量保证与质量控制、委托生产与委托检验、产品的发运与召回、自检、药品GMP认证等内容。 《GMP实用教程》供药学及其相关专业高职层次教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书。
本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材，很好地体现了 三基五性三特定 的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品职业教育规划教材。教材主要介绍了康复心理学内容，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业岗位内容，突出体现职业教育的实用性。
目前，检验医学(实验医学)已步人自动化、信息化、现代化时代，成为临床医学诊断疾病、监测病情、判断预后的必要手段。检验仪器与实验医学共生、共赢、共发展。现代化检验仪器的广泛使用，提高了工作效率，保证了检验质量，也推动着检验医学的迅猛发展。可以这样说，没有检验仪器，医学实验室就难以开展工作，更谈不上临床实验诊断学的发展。 医学实验室检验技术人员的日常工作就是使用各种检验仪器对标本进行检测和分析，并对仪器进行维护和保养。如果不深入了解检验仪器的基本原理、构造和使用方法，就不可能成为一个合格的实验室工作者。通晓检验技术、熟练操作仪器，既是现代实验医学的需要和要求，也是医学实验室工作人员的基本技能。因此，对医学检验技术及相关专业的学生开设检验仪器方面的课程，使他们掌握现代检验医学的知
高庆涛、肖名力主编的《外科学实训及学习指导 (供临床医学专业用全国高职高专院校教材)》以高职高专规划教材《外科学》(第7版)为基准，并根据教学大纲和医疗实践的需要，分外科学实训指导和外科学学习指导两部分。 外科学实训指导由外科无菌术与基本操作、常用手术训练等内容组成，便于参加实训课的学生和教师参考。 外科学学习指导各章节排序与教材相对应，内容不超越规划教材的范围，重点突出，让学生加深对教材内容的理解。每章分为两部分：部分“内容要点”是教材的精要，包含每一章中的基本理论和基本知识；第二部分为“练习题、答案及评析”，习题采用选择题、名词解释、填空题、问答题和病案分析的形式，内容既围绕“三基”，又紧密结合临床，能较好地帮助学生理解教材的内容。
本教材根据卫生部制定的高等医药院校临床医学专业专科外科学教学大纲的要求进行编写，内容丰富，简明实用。 全书共60章，其中前14章为外科总论部分，介绍了外科学的基本理论和基本知识。第十五章至第六十章分别介绍了神经外科、普通外科、胸外科、腹部外科、泌尿外科、骨外科各种常见疾病的病因病理、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗和预防等。 本教材结合临床医学专业专科培养要素，突出重点，详略得当，强调对学生基础理论、基本知识、基本技能的培养，并注意培养学生的思维能力 。适合大专院在校专科医学生及成人教育医学专业专科生学习使用，亦可供基层医务人员参考。
本书内容分为6个篇章。每一篇影像学，共6章。除章总论外，包括X射线CT，磁共振显像，超声显像及介入放射学等，每一内容自成章节，每章节主要介绍其成像原理及检查方法，正常影像学表现，基本病变影像学表现和疾病诊断治疗，并阐述了各种影像学检查的适应证、禁忌证等。第二篇核医学，共10章。系统地介绍了核医学在心、脑、肝、甲状腺、肾上腺、骨等器官疾病的诊疗和基础医学研究。第三篇内镜技术，共4章。对内镜原理及检查方法预以介绍，对消化道内镜检查及诊疗技术予以重叙述，共4章。对内镜原理及检查方法预以介绍，对消化道内镜检查及诊疗技术以重点叙述，并对呼吸道、耳鼻喉、泌尿、妇科等临床各种类型内镜诊疗作了较详细阐述。第四篇心脏电生理与肺功能检查，共7章。对心电图正常表现及病态心电变化进行了较详细介绍。动态心电图、心
与传统高专药物分析教材相比，本版教材在编写体例与内容方面都做了较大改动，目的是为了突出高职高专教育强调职业能力培养的特色，充分体现“以就业为导向、以能力为本位、以学生为主体”的教育理念。全书共分为十章，编写体例与药品检验岗位的设置及药品检验工作基本程序相一致；编写内容紧密围绕《中国药典》的分析方法与检测技术，参照国家职业技能鉴定“药物分析工”的考核标准，并按照药品检验岗位所需的知识、能力和素质要求来设置。
《分子生物学与检验技术(供检验技术专业用全国高职高专院校教材)》包括分子生物学概论和分子生物学常用检验技术两大部分。基于前期对国内医院、第三方医学检测中心的调研分析，借鉴欧美国家分子诊断领域的应用进展，第二篇的内容主要涉及聚合酶链扩增、核酸杂交等检验技术，以及单基因遗传性疾病、病原性微生物和肿瘤个体化靶向治疗有关的分子检验项目，并引入即将进入医学检验领域的下一代测序技术等内容，以增加教材的实用性和新颖性。分子生物学检验技术虽然具有特异性好、灵敏度高和针对性强等优点，但存在技术门槛较高、操作复杂等特点。有别于分子生物学基础研究的是，分子生物学检验需要一个完善的质量保证体系，以确保方法、试剂和操作规程的标准化和检验结果的一致性。因此，本教材第二篇还包含了分子生物学实验室质量保
本书为护理学专业的一门重要专业课。本教材严格按照国家*规定的护理专业培养目标和护理学专业教学大纲的要求，并且结合护士执业资格考试大纲要求，参考历年来教材的使用情况，由张振荣、邓开玉主编，充分体现了理论适度、实用性和可操作性突出的特点。 根据妇产科的基本知识和技能要求，《妇产科护理学》按女性生理解剖的简要概括、妊娠期妇女的护理管理、分娩期妇女的护理、产褥期妇女的护理、异常妊娠及分娩的护理、妇科病人的护理、计划生育护理，以及妇产科常用护理技术、妇产科诊疗手术病人的护理的顺序组织内容，紧紧围绕《2010年护士执业资格考试大纲》要求，方便学生使用。
全国高职高专医疗美容技术专业卫生部规划教材主干教材之一。 本书内容以专业培养目标为导向，以职业技能培养为根本，体现高职高专教育的特色，特别强调基本技能的培养，将相关内容写细、写透，使学生毕业后能独立、正确处理与专业相关的临床常见实际问题。
本书为“面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材”之一，也是*“十一五”*规划教材和普通高等教育精品教材之一。本书涵盖病理生理学内容，为了方便教学，在编写时，病理学和病理生理学知识紧密结合，融为一体，而章内容相当独立，以适应不同学制、不同专业、不同院校、师资状况不同的教学需要。本教材共25章，前15章为总论部分，重点叙述疾病的基本形态、功能、代谢变化；后10章为各论部分，主要叙述常见病、多发病的病因、发病机制、病理变化、病理临床联系、结局等。 为便于学习，交给学生一个“学习包”，每章都有学习目标、考点、链接、案例及目标检测。书后附有实践模块，后附有选择题答案。全书配有230余幅彩图，使内容更加丰富、生动、形象。 本书主要供高专、高职临床医学、护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔、影像等
胡砚平、万前程主编的《口腔颌面外科学（供口 腔医学口腔医学技术专业用第3版）》内容包括：种 植外科；口腔颌面部损伤；口腔颌面部感染；口腔颌 面部肿瘤；唾液腺疾病；颞下颌关节疾病；口腔颌面 部神经疾病；唇裂与腭裂；牙颌面畸形；口腔颌面医 学影像技术及诊断等。在针对特定目标、特定对象、 特定限制的基础上，强调教材保持基本知识、基本 理论、基本技能的必需、够用，进一步提高教材的思 想性、科学性、先进性、启发性和适应性，以 适应21世纪口腔医学教育发展的需要，同时体现我国 口腔医学高等职业技术教育的特色。 本次修订重点在强调临床诊断和基本技能上，希 望通过教学，使学生能应用学到的口腔 颌面外科的理论和技能，在上级医师的指导下，开展 口腔颌面外科常见病、多发病的诊断和 治疗工作。
全书共分17章，内容包括满足患者生活和心理需要(如饮食、营养、卧位、排泄、心理护理等)的内容，基本诊疗技术(如体温、脉搏、呼吸、血压的测量和注射、输液、输血等技术)，无菌技术，消毒隔离，病情观察，危重患者的抢救技术等。对于目前基础护理学所涉及的新知识、新技能，在相关内容、章节后以“知识链接”或“附”的形式出现，并在一些重要的护理技术后面附有“护理操作解释用语”，以开阔学生视野，扩展知识面，培养学生的沟通技巧。
