由絖军汉、吴水盛主编的《中医学》为医学高等专科学校临床医学专业系列教材之一，供全国高等医学专科学校临床医学专业及相关专业学习中医课程使用。《中医学》以现行各版本的教材为基础，吸取各家的长处，又在内容与形式上做了一些改进，努力做到既有继承性、连续性，又适应与满足学生的学习需求。本课程计划课时76学时，主要介绍中医学的基础理论以及在临床的综合运用。通过对本门课程的学习，使学生能够掌握一定的中医学基本理论和基本技能，并能初步运用中医药防治常见病和多发病。内容分上、下篇。上篇主要内容有阴阳五行精气学说、藏象学说、气血津液、经络、病因病机、四诊、辨证、治则与治法、中药、方剂。下篇有针灸、内科病证、妇科病证、儿科病证、外科病证。书末附有常用方剂、参考书目，以备查阅。
《全国医学高等专科学校十二五规划教材：人体解剖学与组织胚胎学（供临床医学、护理、影像技术等专业用）》重点突出插图和表格内容，使图表增加到350余幅。图表对于形态学课程而言能巩固、加深理解基础知识的学习与记忆，本教材优先采用教研室积累的图片，结合绘制的模式图片，增加插图的表现效果，力争使教学效果得到进一步提高。本教材以“知识链接”形式围绕教材核心内容，展开介绍了一些相关的新知识、新技术，如“优生”，“组织工程”等，尽量让学生在教材知识的基础上拓展视野，提高学生的专业兴趣，增强学生学习的主动性和积极性。参照*文献和国内外若干本权威教材，在阐述正常组织结构基础上，对教材中出现的“部分、多、少”等词语给予数量明确，使教材更严谨；紧密联系其他学科及临床实践，注意与其他学科重点内容的衔
本教材根据卫生部制定的高等医药院校临床医学专业专科外科学教学大纲的要求进行编写，内容丰富，简明实用。 全书共60章，其中前14章为外科总论部分，介绍了外科学的基本理论和基本知识。第十五章至第六十章分别介绍了神经外科、普通外科、胸外科、腹部外科、泌尿外科、骨外科各种常见疾病的病因病理、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗和预防等。 本教材结合临床医学专业专科培养要素，突出重点，详略得当，强调对学生基础理论、基本知识、基本技能的培养，并注意培养学生的思维能力 。适合大专院在校专科医学生及成人教育医学专业专科生学习使用，亦可供基层医务人员参考。
《妇产科学（第4版）/全国卫生高等职业教育规划教材》共二十六章，介绍了女性生殖系统解剖和生理、妊娠和分娩、常见妇科疾病，以及计划生育等方面的内容。在教材内容的选择上，我们坚持以培养高等职业医学专业人才为目标，与专业核心能力相结合，紧扣国家执业助理医师资格考试大纲，以职业技能培养为根本，严格把握内容的选择及深浅度，突出了教材的职业性。在教材的编排上，适时穿插 知识链接 和 思考题 板块，有助于提高学生的学习兴趣，更好地掌握教学内容。相对于第3版，第4版增加了一些参编院校，使其能更有代表性地被全国更多院校使用。
全书分为总论及各论，共18章。总论介绍了美容皮肤科学的基本知识、基本理论和基本技能，主要对皮肤的解剖、组织结构与功能、人体皮肤的美学内涵以及皮肤病的诊断与防治等进行论述；各论主要阐述了人体皮肤暴露部位常见损美性皮肤病的诊疗、美容指导及保健防护技术。书末附录有教学大纲、常用西药外用制剂、常用中医方剂汇编等内容，方便学生使用。本教材适用于医学院校美容技术专业的学生使用，也可作为教师参考用书；教材内容涵盖了美容师职业资格考试的相关内容，对美容师、美容讲师等美容岗位从业人员也是很好的辅导用书。
本教材由篇“中医理论基础概论”和第二篇“中医诊断基础概论”两部分组成。其中篇“中医理论基础概论”内容包括阴阳五行、藏象、精气血津液、经络、体质、病因、病机、养生防治康复；第二篇“中医诊断基础概论”内容包括望诊、闻诊、问诊、切诊、八纲辨证、气血津液辨证、脏腑辨证等基本知识、基本理论和基本技能，是学习和研究中医药学的一门必修的专业基础课。
本教材分为上篇理论知识和下篇实训指导。上篇共十八章，每章有学习目标、知识链接、学习小结和目标检测；下篇有十三项实训指导。本教材适用于药学、药物制剂、制药工程、化学制药、药品营销和食品药品管理等高职高专药品类专业的教学使用，可作为全国执业药师资格考试复习用书，也可供药学工作者学习、参考。
根据全国中医药成人教育学会高等教育研究会2000年6月在长沙举行的《全国高等中医药院校成人教育教材》修订主编会议的要求，按照“理论够用为度，突出成教特色，便于自学，重在实用”的原则，本教材内容力求面向基层、由浅入深、层次分明、重点突出；做到理论以必需、够用为度，适当反映现代诊断的新理论、新技术、新方法，拓宽知识面；力求体现“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性和实用性）；采用“一书两纲”的形式，即以本科水平为准，与本科、专科两套教学大纲配套使用，在用于专科教学时，请按专科教学大纲对教材的内容进行取舍。
《全国医药高等职业教育药学类规划教材:生物制药工艺技术》是全国医药高等职业教育药学类规划教材之一，是依照*教育发展规划纲要等相关文件要求，根据《生物制药工艺学》教学大纲编写而成。全书共八个项目，包括认识生物制药行业、生物制药生产安全技术、生化制药技术、生物制品生产技术、发酵工程制药技术、细胞工程制药技术、基因工程制药技术及酶工程制药技术。《全国医药高等职业教育药学类规划教材:生物制药工艺技术》遵循生物制药行业的规则，按生物制药从原料来源、生产的技术原理到生产的基本过程控制阐述生物制药理论、基本技术和生产工艺的基本技能，以及生物制药反应设备和环保、安全知识，并结合了国家职业资格标准生物技术制药工技能标准，尽可能反映现代生物制药新技术、新材料、新进展和工作要求，是一本实用性、科
《社区康复（第2版）》共分为两大模块：一是社区康复管理模块，这一模块分别介绍社区康复概论、社区康复工作的管理、康复训练与服务；二是社区常见功能障碍的康复训练与服务模块，本模块主要介绍躯体功能障碍及智力残疾、精神残疾、听力残疾、言语残疾、视力残疾的社区康复。 本教材适用于高职高专康复治疗技术、社区康复、全科医学等相关专业教学，也适合社区康复管理人员、社区康复指导员、社区康复协调员、基层康复员和残疾人家庭成员培训使用。
《儿科护理学》是全国医药高职高专护理类专业“十二五”规划教材之一，依照*教育发展规划纲要等相关文件要求，紧密结合护士执业资格考试特点，根据《儿科护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 全书共分为16章，分别介绍了绪论，小儿生命发展保键，住院患儿的护理，儿科常用护理技术，新生儿与患病新生儿的护理，营养性疾病患儿的护理，消化系统疾病患儿的护理，呼吸系统疾病患儿等护理，循环系统疾病患儿的护理，血液系统疾病患儿的护理，泌尿系统疾病息儿的护理，神经系统疾病患儿的护理，结缔组织及免疫系统疾病患儿的护理，遗传代谢内分泌疾病患儿的护理，急性传染病患儿的护理，小儿结构病患儿的护理。 《儿科护理学》适合医药卫生高等职业教育、函授及自学高考等相同层次不同办学形式教学使用，也可作为医药
本书是全国普通高等专科教育药学类规划教材之一，在第二版的基础上进行了修订，侧重药物化学基础知识及应用知识的介绍，以药物的结构类型为基础，讨论药物的发展、构性关系、构效关系、合成、代谢、临床应用，重点介绍经典药物。《药物化学(第3版全国普通高等专科教育药学类规划教材)》适合高等专科医药院校药学类专业学生选用，也可供从事药物研发、制剂生产、药物分析等专业的药学工作者参考。
本书由三篇二十三章组成。篇为正常人体结构与功能，该篇将传统的人体解剖学、组织与胚胎学和生理学进行整合，彻底打破传统学科界限，使繁多的知识有机结合、融为一体，减少学科知识的重复。第二篇为病原生物与免疫学，病原生物主要介绍常见病原微生物的生物学性状、感染与免疫、微生物学检查与防治措施及人体寄生虫的形态、生活史、致病性、寄生虫病的流行、检查和防治等；免疫学主要介绍免疫系统的组织结构、生理功能、免疫病理和免疫学的应用等。第三篇为病理学基础，该篇主要介绍疾病的基本病变、肿瘤病理、常见功能代谢紊乱、常见器官衰竭、常见疾病病理等。
黄宁江、伍三妹主编的《药理学》共十一篇五十二章。篇总论部分主要阐述了药理学的基本轮廓、药物作用的基本规律和药理学的重要基本概念；第二至第十篇各论部分重点介绍了每类药物的药理作用、临床应用、不良反应与注意事项等，适当引用已上市且临床评价相对成熟的新药。为配合教师教学和学生学习，保证教学活动的系统性与针对性以及便于掌握知识，在每章的开头和结尾分别提出了目的要求和思考题。实验教程为第十一篇，介绍了药理实验须知和药理实验。《药理学》不仅适用于高职高专临床医学、护理学专业用，也适用于其他相关医学类专业和基层医学专业技术人员学习、参考。
本教材共6篇18章。编写内容根据由浅入深、先易后难、循序渐进的原则，按运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统的顺序进行编写。本教材除保留了第二版的常用临床知识链接及案例分析外，根据学生们的需求，并参考助理医师执业资格考试和护士执业资格考试，在正文中将经常用于考试的知识点作为“考点”提示。使同学们学习目的更加明确，重点内容更容易掌握，记忆更加深刻，所学知识更加牢固。正文后面附有教学基本要求、学时分配表、实验指导、实践模块、目标检测参考答案和参考文献等内容，供任课教师备课和学生学习过程中参考。
中国传统康复医学是中国传统医学的重要组成部分，是具有独特的康复理论、技术和方法的一门应用型学科。中国传统康复技术是传统康复医学体系中所应用的具体的康复手段和方法。中国传统康复技术历史悠久，内容丰富，许多传统疗法对康复治疗有着良好的效果。我国的推拿、针灸、太极拳、气功等在康复领域上的显著作用和特色已为世界康复医学界所瞩目。当前，我国的传统康复医学及其康复技术进入了一个良好的发展时期，在临床、教育、学术研究等领域都不断取得新的进展。进入21世纪以来，我国康复医学教育得到了快速发展，形成了专科、本科和研究生不同层次的康复医学和康复治疗专业教育体系。我国高职高专康复治疗技术专业教育也得到了较快的发展。2009年，全国开设康复治疗技术专业的高职高专院校已近百所。专科层次的康复治疗技术专业主
本书为护理学专业的一门重要专业课。本教材严格按照国家*规定的护理专业培养目标和护理学专业教学大纲的要求，并且结合护士执业资格考试大纲要求，参考历年来教材的使用情况，由张振荣、邓开玉主编，充分体现了理论适度、实用性和可操作性突出的特点。 根据妇产科的基本知识和技能要求，《妇产科护理学》按女性生理解剖的简要概括、妊娠期妇女的护理管理、分娩期妇女的护理、产褥期妇女的护理、异常妊娠及分娩的护理、妇科病人的护理、计划生育护理，以及妇产科常用护理技术、妇产科诊疗手术病人的护理的顺序组织内容，紧紧围绕《2010年护士执业资格考试大纲》要求，方便学生使用。
全国高职高专医疗美容技术专业卫生部规划教材主干教材之一。 本书内容以专业培养目标为导向，以职业技能培养为根本，体现高职高专教育的特色，特别强调基本技能的培养，将相关内容写细、写透，使学生毕业后能独立、正确处理与专业相关的临床常见实际问题。
闻曲，刘义兰等主编的这本《新编肿瘤护理学》以培养临床肿瘤专科护理实用型人才为出发点，力求为肿瘤专科护士提供一本内容全面、系统、反映学科发展前沿，并紧贴临床护理工作实际的肿瘤护理全科书。 全书分为四篇，共三十章。 篇总论，介绍肿瘤护理的发展，肿瘤的预防及控制，肿瘤病人的心理护理与社会支持、营养支持，各种常用治疗方法的护理，常见症状的护理，职业防护。特别是对化学治疗的静脉管理、康复护理进行了详细介绍。 第二篇各论，按系统及肿瘤发生的解剖部位介绍常见肿瘤的病因、病理、诊断、治疗、护理要点。重点是恶性肿瘤治疗不良反应的预防和护理。 第三篇主要介绍肿瘤常见疾病护理常规、常见肿瘤科护理操作技术、肿瘤科健康教育处方。 第四篇为综合测试习题和答案。
本教材章节与主教材《医学影像诊断学（第3部分）》一致，包括总论、呼吸系统、循环系统、乳腺、消化系统、泌尿生殖系统与肾上腺、骨肌关节系统、中枢神经系统和头颈部共9章。每章内容包括辨识正常影像解剖结构、常见病病例分析、复习测试题和参考答案4部分，复习测试题包括名词解释、选择题、填空题和问答题4种类型。希望通过本书的学习，帮组学生经一步理解课堂讲授的主教材理论知识，巩固医学影像诊断学理论知识和对常见病的图像阅读技能
