本教材供法语专业二年级上学期使用，共分食品和健康、信息技术的进步、电影界、大仲马、著名科学家、巴黎宏伟建筑物、雨果和都德等8个单元。 本册教材和册一样，注释侧重词汇和语法，同时也提供历史和文化背景知识。书中练习力求多样化。阅读技巧以如何根据上下文来确定一个词的含义，如何找到一句话的关键词，以及如何掌握一篇课文的中心思想为重点。 课时安排同册，即用一节课完成一篇文章的讲解并做相关练习。有些课文可留给学生课后阅读。
该书认为各国、各民族的语言，在结构上各有其特征，法语明显的结构特征是法语疑问句，笔者力图把法语“提问和回答”的知识较全面地介绍给读者，具体包括，直接疑问句、疑问词在直接疑问句中的位置和语法功能、间接疑问句、否定疑问句、对疑问句的回答、疑问句的意义及其在生活中的应用。
《马上开口说法语》一书特别汇集了出行法国的千余应急或日常会话的实用句子，涵盖了出行法国经常遇到的场景。每句话都很简短、实用，一看就懂、一读就会。另外，我们还在本书的后一章收集了一些日常生活的常用词汇，并将其进行了合理的归类。相信《马上开口说法语》是您轻松应急的之选。本书由何晓杰、张烨主编。
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“新世纪高等学校法语专业本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”*规划教材、使用的21世纪中国套法语专业本科生系列教材。本套教编写理念符合并引领中国法语教学规律，内容结构充分体现时代特征，并融合现代多媒体手段，包括核心教材（《综合教程》）、主干教材（阅读、听说、写作、翻译、语法等）和特色教材（概况、文化、文学、语言学等）三大类20余种，是奉献给广大法语专业教师和学习者的精品教材。 ★ 高等学校外语专业教学指导委员会法语组使用教材； ★ 21世纪中国套法语专业本科生系列教材； ★ 前瞻性与创新性并重：符合21世纪法语人才培养需要，引领中国法语教学潮流； ★ 代表性与权威性兼顾：全国20余所高校参与编写，法语界近百位专家精心奉献； ★ 系统性与整体性结合：涵盖高校法语专业全部课程，形成相互呼应的有机整体。
本书是《交际法语教程(2)》学生用书的配套用书，旨在帮助学习者巩固所学的知识。建议学习者在充分理解和掌握学生用书每一课内容的基础上，仔细阅读本书中的语法讲解，并独立完成练习，从而了解自己对相关内容的掌握程度。 对初学者来说，在经过语音学习阶段之后，语法和词汇就成为主要的学习项目。针对词汇学习，我们已经在学生用书中从交际和交流的角度进行了讲解，补充了许多重要知识。而在本练习册中，我们补充了较为详细的语法讲解，以帮助学习者细化、深化已学知识并使之系统化。学习者应加以重视，并结合学生用书中的语法讲解一起学习。 谈到语法，特别是法语语法，许多学习者都会有先人为主的观念，认为其学习是枯燥无味的，法语语法要比汉语复杂，很难学。这种观念是一种“偏见”。他们把自己的母语即汉语作为标杆来衡量
《涉台婚姻登记机关服务规范 MZ/T 063-2015 备案号:53801-2016》由中华人民共和国民政部发布
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由邹潇潇、宇璐主编的《地道法语想说就说》根据在国外旅游、工作、生活的各种场景，设置了若干很可能的对话，汇集了上千句常用的句子，以法语和汉语谐音注音，并配以速度得当的录音．以让零基础的人士一看就懂、一学就会、想说就说．以备不时之需。本书特别适用于法语零基础的人员短期出国旅游、生活、工作等使用。
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法语专业毕业论文写作反应了学生运用法语、运用所学专业理论和知识，进行独立思考和创作的综合能力。《法语专业毕业论文写作指南》的作者王秀丽多年来一直担任各级别法语专业毕业论文的指导、审阅和答辩工作，具有丰富的学位论文写作知识和实践经验。针对目前法语专业毕业论文写作中普遍存在的畏难情绪、言之无物、条理性和规范性欠缺的情况，作者从个人经验出发，遴选了大量毕业论文样本，挑选出丰富的实例，编写了本指南。《法语专业毕业论文写作指南》以论文的写作过程为出发点，从写作前的准备，到论文每一部分的撰写，再到写作后的答辩修改，一一给出可行性建议，条理清晰，实用性强，可供法语专业师生指导和撰写毕业论文时参考使用。
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