本书是普通高等教育 十一五 *规划教材。本书以Visual Basic 6.0中文版为语言背景，通过大量实例，深入浅出地介绍Visual Basic程序开发环境，Visual Basic程序设计基础，Visual Basic可视化编程的概念与方法，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程，变量与过程的作用域，用户定义类型与枚举类型，图形与图像，菜单、工具栏与对话框，键盘与鼠标事件过程，数据文件等内容。书中每章均附有典型习题。本书免费提供电子课件，可以登录华信教育资源网（http://www.hxedu.com.cn），注册后下载。另外，《Visual Basic程序设计教程习题及习题解答（第5版）（6.0版）》（ISBN 978-7-121-31178-9），对本书中习题做了详细解答。本书可作为大学、高职高专院校的教材使用，本书同样适合作为全国计算机等级考试二级Visual Basic语言的辅导教材。

本书根据学生的学习思维，让学生重点掌握学习要点、示例分析、同步强化练习、实验题、常见错误、常见算法应用分析等内容，并提供同步强化练习答案和《全国计算机等级考试大纲》及4套二级考试的模拟试卷。*买点在示例分析中提供一题多解、举一反三的解题方法，常见错误中分析学生在编程中容易出现的问题，常见算法应用分析帮助学生掌握在什么场合使用该算法，并理解应用。

本书在总结编者多年教学实践、考试培训、软件开发经验的基础上，从教学和实用角度出发，采用“案例”驱动的编写方式，系统地介绍了Visual Basic的基础知识和程序设计方法。全书共11章，前10章分别对程序语言设计、VB集成开发环境、VB语言设计基础、VB控制结构、数组和自定义类型、过程、用户界面设计、文件和数据库应用基础等方面进行了介绍；第ll章根据Visual Basic的发展趋势，简述了Visual Basic语言的新一代产品：Visual Basic.NET。 本书注重基础，强调实践，在内容讲解上采用循序渐进、逐步深入的方法；重点突出，案例取舍得当，注释语句丰富，方便教学和自学。尤其是在讲解语法和编程思路时，注重界面设计与算法设计的结合，突出了Visual Basic语言的特点和优势，是学习Visual Basic的话用教材。 本书适合作为高等院校本专科学生的教材，也可用作广大

《VisualBasic程序设计教程习题集(第3版)》由邱李华、曹青、郭志强编著，作为*“十一五”规划教材《VisualBasic程序设计教程》（第3版）的配套习题集，从培养学生扎实的基础入手，通过选择题、填空题、简答题、程序填空题等多种题型，巩固课堂所学的基本概念，扩展教材中所讲授的知识，帮助学生掌握程序设计的基本技巧。 《VisualBasic程序设计教程习题集(第3版)》与主教材互为补充，相辅相成，可作为高等学校或培训机构计算机程序设计基础课程的配套习题集，也可作为自学VisualBasic程序设计的人员以及参加计算机等级考试或计算机能力考核的人品的辅助学习资料。

本书严格采用任务驱动、项目教学的方式进行编写。本书分为两部分，部分介绍了*的.NET编程环境Visual Studio 2012下编写VB.NET Windows应用程序的基础知识，通过简单项目制作引出VB.NET基础知识，进一步通过系统的项目巩固常见基础知识的在真实编程环境中的应用。第二部分采用3个完整的项目，按照软件工程的设计思想，从项目的需求分析、系统功能设计到数据库设计、各功能详细设计与代码编写，系统地介绍了完整项目的开发流程，同时，也通过项目的设计制作，强化了部分基础知识的学习。 本书适合作为本科、高职高专院校计算机相关专业的教材，也可以作为编程爱好者的自学教材，以及成人教育和在职人员的培训教材。

本书以Visual Basic6.0为语言背景，以程序结构为主线，介绍可视化程序设计的基本知识和编程方法。内容包括：认识VisualBasic，程序设计基础，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程，程序调试与错误处理，数据文件与文件管理，菜单及对话框，绘图及其他常用控件，数据库编程等。 本书概念清晰，层次分明，叙述简明易懂，注重实用性和可操作性。各章配有精心设计的习题和编程及上机调试题。本书为任课教师免费提供电子教案、例题源程序文件及习题参考答案。

本书从测控工程应用的角度出发，对Visual Basic(缩写VB)开发测控程序的各种方法进行了全面阐述。内容包括在VB工程中调用ActiveX控件和DLL动态链接库等开发板卡数据采集与控制程序，在VB工程中利用MSComm控件、调用API函数等方法开发串口通信程序等。每种程序都提供了多个设计方法，每个设计都提供了线路图、详细的任务实现和完整的程序代码，所有代码均编译通过。 书中提供的典型测控应用实例都有详细的操作步骤，学习者可以按步骤用VB编程实现各种测控功能，实践操作性强是本书的特色。 本书内容丰富，论述深入浅出，有较强的实用性和可操作性，可供自动化、计算机应用、电子信息、机电一体化、测控仪器等专业的大学生、研究生以及从事计算机测控系统研发的工程技术人员学习和参考。

本书以培养学生的程序表达能力为主线，结合全国计算机等级考试(二级VB)考试大纲和实际中的应用，通过实例，深入浅出地介绍了VB 6.O中文版的开发环境、VB语言基础、程序基本控制结构、数组、过程、常用控件、界面设计、文件系统、图形操作和数据库技术等内容。 本书注意结合学科发展方向引入了必要的新知识，力争在体例结构上有所创新，每章节均安排了“进阶思考”，体现了现代高职教育的特点，重点训练基本技能，尤其是实用编程能力的训练。 本书适合作为高等职业技术学院各专业的教材，并可作为计算机培训班的教材及全国计算机等级考试的应试教材，也可供自学使用，还可供从事计算机应用和开发的各类人员参考使用。

VisualBasic（简称VB）可视化程序设计在计算机专业基础课中占有重要地位。本书主要讲述了vB程序设计语言及可视化编程基础；VB程序编写基础（语句和编码规则，数据类型，变量、常量表达式，函数）；VB程序设计基本结构（顺序结构语句、选择结构语句、循环结构语句）；VB常用控件与界面设计；VB文件管理与图形处理；VB数据库应用以及VB与多媒体等内容。 本教材内容由浅入深，结构上以VB程序设计的顺序为主线，并在每章节都配以VisualBasic程序设计实例，加强实践环节，学生掌握起来比较容易，后介绍VB较高层次的应用，学生可根据自己的水平取舍。配套教材《Visual Basic可视化程序设计习题解答与上机指导》辅助上机操作，并给出每章习题的详细解答。而且，本书配套的电子教案与程序源代码为读者更好地学习VB提供了方便。 本书既可以作为高职高专、成

本书主要讲述C++语言基础、VC++编程技术、软件项目开发过程和开发实例。全书共包括十七章:章软件开发环境与软件项目开发过程,第二章C++语言基础，第三章Windows应用程序编程与MFC,第四章文档／视图结构及其编程,第五章程序界面设计，第六章对话框与控件,第七章绘图,第八章文件操作,第九章打印,第十章异常处理,第十一章数据库编程,第十二章动态链接库,第十三章ActiveX控件,第十四章多媒体技术,第十五章多进程与多线程编程,第十六章网络通信编程,第十七章项目开发实例—学生管理信息系统。 书中列举了大量精心编制的实例,实例在配套的光盘中,所有实例都已通过调试。 本书可供大专院校师生、从事IT业的工程技术人员及所有编程爱好者使用。既适用于初学Visual C++的读者,也适用于已有过一些编程经验和项目开发经验的读者。

本书是《visualbasic程序设计基础教程(第2版)》(普通高等教育“十一五”*规划教材)一书配套的辅助教材。 本书共分2篇：第1篇为实验指导篇，根据主教材第4章～第11章介绍的相关内容，编排了10个实验题目，详细讲述了每一个实验的实验目的、实验手段及实验方法；第2篇为习题解答篇，是按照主教材各章的习题而编写的习题解答，一题一解。习题便于对主教材相关知识点的理解和检验；综合实验使visualbasic应用程序的功能更加扩展、更加强大。 本书实验内容丰富，综合性强；综合实验对各章节的知识点加以适当扩充，其应用性相对主教材例题有所提升，有利于学生知识的掌握和实践能力的提高；习题内容解答详细，力求针对性强。 本书可作为高等院校非计算机专业visualbasic程序设计课程配套的实验指导用书，也可作为有关技术培训的教材或程序设

本书是根据编者多年的教学实践经验而编写的，集学习、辅导、实验、习题于一体。本书在总结Visual Basic程序设计中的重点和难点的同时，针对易混淆和难懂的问题做了深入阐述，同时有针对性地编写了习题与上机实践提供读者课后上机练习以巩固所学知识。 全书分9章，内容包括Visual Basic基础、程序设计结构、数组、过程、界面设计、文件、数据库技术、Visual Basic开发应用程序以及实验，附录部分给出了Visual Basic试题及其解析和习题答案。 本书可作为高等院校Visual Basic程序设计课程的教材，也可作为计算机培训班的辅导教材，亦可供Visual Basic爱好者自学使用。

本书为普通高等教育“十二五”规划教材，是为大学本科生所开设的Visual Basic程序设计课程而编写的。对VisualBasic程序设计的基本方法、编程基础知识、语句结构作了较为全面和系统的介绍。全书共分为基础篇和提高篇，共11章。主要内容包括VisualBasic流程控制结构程序设计、数组、过程、常用控件与多重窗体、文件、图形绘制、菜单设计与鼠标及键盘响应以及数据库查询和连接的方法。通过内容新颖的实例启发学生的编程思路，使学生逐步领会面向对象程序设计的编程要领和编程技巧。还通过适当引入常用算法，开阔学生的视野，提高实际编程的能力和水平，为今后从事计算机程序设计打下良好的基础。 本书内容翔实，知识表述严谨，语言通俗易懂，并且结合每个章节的内容配有相应的习题和上机实验。可作为各类高等院校非计算机专业本科生VisualBasic程

全书共17章，讲解了有关Visual Basic的安装与启动、开发环境、基本概念和程序设计步骤，Visual Basic程序开发语言的数据、运算、语法和控制结构、控件的用法以及窗体、工具条、对话框和菜单的设计、文件操作、打印方法、数据库编程等相关知识，并在后一章给出一个综合性的程序设计案例。 在内容的安排上力求循序渐进，由浅入深。除了详细讲解Visual Basic的基础知识外，本书还有侧重地介绍了使用Visual Basic进行程序设计时应具备的专业知识和使用技巧，力争详略得当、难度适中，既有利于初学者尽快掌握知识，又有利于今后进一步的提高。

本书深入浅出地介绍了Visual Basic 6.0中文企业版的编程环境、Visual Basic 6.0语言成分和程序结构、常用内部控件和ActiveX控件的功能和用法、菜单和工具栏、图形图像、文件管理以及数据库应用程序的开发技术等内容，还简单介绍了Visual Basic.NET。 本书可作为高职高专学校计算机及相近专业教材，也可供各类成人大专院校学生使用。

《Visual Basic．NET案例化教程》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的高职高专软件专业系列规划教材之一。高职高专的办学特色主要体现在对学生技能的训练上，作为高职高专教材应将理论讲解和实践操作结合在一起。本教材注重从初学者的认识规律出发，强调实用性、可操作性。全书共分9章，全面介绍Visual Basic．NET的基础知识、面向对象程序设计的思想和程序设计方法、Windows常用控件的使用、菜单设计、数据库程序开发等内容。全书的讲述力求浅显易懂、深入浅出。本教材具有以下特点： 1．案例引导。每章“理论知识”部分简明扼要地讲解主要理论知识点，并通过案例进行编程训练，深化理解。重点和难点部分通过精心设计的典型案例，强化学生的编程技能，并给出全部程序代码，引导学生提高应用能力。教材中所涉及的全部案例均在Windows XP平台和Vis

《VisualBasic.NET程序设计(普通高等学校十二五规划教材)》共分12章，内容包括VB．NET技术基础、HelloWorld．vb和基本控件、VB．NET语言基础、流程控制结构、数组与集合、VB．NET的过程、算法设计、用户界面设计、面向对象程序设计基础、文件操作、数据库应用程序开发、异常处理和程序调试等。本书内容精练、由浅入深，注重学习的连续性和渐进性，章节之间的实例具有关联性。本书适合作为高等院校计算机相关专业VB．NET程序设计课程的教材或教学参考书，也可以作为各类计算机应用开发技术人员的应用参考书，还可以作为全国计算机等级考试、软件技术资格与水平考试的培训资料。

《Visual Basic程序设计 Access2007数据库应用系统开发案例教程》以程序设计与数据库应用为主要内容，以案例驱动的方式着重介绍VisualBasic与Access的基本知识与基本应用，难易适度、深入浅出，便于学生学习与掌握。Visual Basic程序设计 Access2007数据库应用系统开发案例教程》以数据库应用开发为主线，介绍VisualBasic编程、数据库基础知识、Access应用基本知识以及使用VisualBasic开发Access应用，每章配有较为典型的习题以帮助学生对各知识点的学习、复习。 Visual Basic程序设计 Access2007数据库应用系统开发案例教程》可作为财经类高等院校计算机基础教育程序设计与数据库应用课程的教材，也可作为培训教材和广大计算机爱好者的自学参考用书。

本教材采用“项目导向、任务驱动”的方式，结合大量实例介绍了微型计算机的工作原理、程序设计方法、面向过程的控制台应用程序设计、数据输入与数据存储、数据处理与算法设计、数据输出与格式控制、程序调试与异常处理、Windows应用程序设计基础等内容，重点介绍了数据类型、常量、变量、数组、运算符、表达式、选择结构、循环结构、函数、过程和算法设计等知识，后一章以一个典型应用程序为例，详细介绍了计算机应用程序的分析和设计方法。 本教材面向课堂教学的全过程设置教学环节，将讲解知识、训练技能和提高能力有机结合起来，适用于理论、实践一体化教学。 ． 本教材可以作为高等职业院校和高等专科院校的软件技术、多媒体技术、计算机应用、计算机网络、计算机信息管理和电子商务等专业的教材，也可以作为计算机培训教材以

本书根据Visual Basic教学大纲和全国计算机等级考试新大纲规定的二级Visual Basic考试内容的要求编写而成。全书共14章，详细地介绍了Visual Basic可视化编程的基本方法，包括常用控件的使用、Visual Basic语言基础、数据的输入输出、键盘和鼠标事件、程序控制结构、构造数据类型、过程的建立与调用、对话框设计、菜单设计、多重窗体和多文档界面设计、文件操作、图形设计与操作、Visual Basic对数据库的访问等内容。每章都提供了多种形式的练习题（均有参考答案）和上机操作题，尤其便于自学。 本书内容系统全面，实例丰富，文字叙述简明易懂，强调实用性和可操作性，注重程序设计能力的培养。 本书可作为高等学校学生学习Visual Basic程序设计的教材，也可作为参加全国计算机等级考试二级Visual Basic的人员或编程初学者的自学用书。

本书由浅入深、循序渐进地介绍了利用Visual Basic6.0进行程序设计的思路和方法。全书共分为3篇，篇基础篇，分为10章，介绍了Visual Basic6.0开发环境、基本结构、数组、过程、基本控件和文件操作等；第二篇深入篇，分为4章，介绍了图形操作、多文档界面操作、数据库程序设计和文件系统操作；第三篇实践篇，介绍了16个与前面章节配套的实验内容。

“Visual Basic 课程设计”是大学门编程语言课程“Visual Basic 程序设计”的后续课程，目的是使学生在掌握Visual Basic 的基础知识、基本概念之后提高综合应用所学知识编制实用程序的能力。本书是专门为“Visual Basic 课程设计”编写的教材。 书中提供了作者精心挑选的50个设计题目，内容涵盖了Visual Basic程序设计各个方面的基础知识，既具有实用性、针对性、典型性，又不失趣味性。每个题目控均给出了程序介绍和详细的设计要求，对于题目中的重点和难点，作了适当的提示，所附光盘提供了每个题目的标准样例程序和所需资源供学生参考和借鉴。为了方便教学实施，书中未附源程序。 通过对本书中题目的学习和练习，读者必将深化对Visual Basic 基本概念和算法的理解，提高对应用程序设计的总体把握能力，树立将所学知识应用于解决实施问题的信心。 本书既可以

《高等学校“十二五”规划教材?计算机类：VisualBasic6.0程序设计》紧扣全国高等学校计算机基础教学（考试）大纲编写。主要内容有：VisualBasic程序设计概述、VisualBasic可视化编程基础、VisualBasic语言基础、VisualBasic程序控制结构、数组、过程、界面设计、菜单设计、数据文件、图形操作、数据库应用基础等。 《高等学校“十二五”规划教材?计算机类：VisualBasic6.0程序设计》是初学者的入门教材，涵盖了VisualBasic程序设计语言的基本内容。《高等学校“十二五”规划教材?计算机类：VisualBasic6.0程序设计》配有大量例题和源代码，便于读者学习和理解。

本书主要针对高等院校计算机专业学生，指导他们使用Visual Basic 6.0进行毕业设计。书中重点介绍了5个系统实例：图书馆管理系统、仓库管理系统和工资管理系统，并从需求分析、总体设计、详细设计三个阶段对每个实例进行了详细分析。为了更好地指导学生进行毕业设计，书中增加了必要的毕业设计指导及管理信息系统设计与开发指导。 本书既可用作高等院校计算机专业毕业设计的参考书，也适用于软件公司和相关企业有关人员参考。

《VisualBasic程序设计基础教程》根据计算机基础教学指导委员会的《程序设计课程教学大纲》编写。全书共分12章，第1章介绍了VisualBasic的集成开发环境和面向对象程序设计的基本概念；第2-5章介绍了VisualBasic的语言基础、常用的内部函数、程序的基本结构和数组等内容，主要体现了面向过程的程序设计思想；第6章集中介绍了窗体和常用控件的属性、事件、方法及其综合应用；第7-10章介绍了过程、文件操作、绘图和界面设计；第11、12章简单介绍了数据库程序设计和利用VBA进行电子表格数据处理的基本方法。全书提供了丰富的实例和大量的习题，并在重庆大学出版社网站上发布了电子教案、习题解答等参考资料。本书为普通高等院校计算机基础教育程序设计课程教材，也可作为参加VisualBasic二级等级考试的参考用书。