全书内容分为男生曲目和女声曲目两大部分，每一部分分为初、中级曲目和高级曲目，精选了一百多首多个民族、多种风格的深爱大众喜爱的经典歌曲，分不同水平的演唱者提供珍贵的学习资料。本书采用简谱排式，曲目经典，每一首歌曲附有演唱提示，对演唱难点、要点及歌唱技巧作了精炼点拨，适合不同层次、不同年龄的民族唱法爱好者使用。

随着社会的发展，人口老龄化的呈现，丰富老年人的文化生活、保障老年人的身心健康就显得尤为重要，老年人参加各种文化学习已成为潮流。 葫芦丝、巴乌是云南少数民族传统乐器，其乐声优美动听、委婉悠扬，被称为神奇的乐器。但葫芦丝、巴乌整件乐器却只有七个指孔，八个音，简单易学，易于掌握，能够激发老年音乐爱好者学习乐器的自信心，使学习者产生“我也行”的学习动力和浓厚的学习兴趣。 我们在老年人群中普及葫芦丝的目的，一是使老年人在精神上得到美的滋润，挖掘没有被认识到的自身潜能，再次焕发出青春的活力，保持其心理健康；二是通过学习葫芦丝、巴乌，使老年人增进大脑与手之间配合的灵活性和灵敏度，增加肺活量，保持其身体健康；三是通过学习葫芦丝、巴乌吹奏，为老年人增加一定的音乐鉴赏能力和葫芦丝、巴

第一部成体系的民族声乐教材《中国民族声乐教程（下册）（自选曲目）》的前身1995年版《民族声乐教学曲选》，11次再版，广为覆盖全国民族声乐教学、演唱、研究领域，以其系统性、实用性，示范性，赢得业界肯定。2010年版《中国民族声乐教程》（《中国民族声乐教程（下册）（自选曲目）》），接承前书之成就，借重15年6寸世进步、民族声乐艺术发展之动力，以新貌面世，曲目选编、作品内容，风格祥式尽显中国民族声乐艺术之特点。484首民族声乐作品分为两册：上册“必唱曲目”264首，是大学四年自句必修教材，女、男声分别按年级由浅入深顺序编排。下册“自选曲目”220首，是发展学生艺术个性和歌唱能力的补充教材，女、男声分别以“初、中级”和“中、不错”大体分类编排。索引：以歌名汉语拼音顺序排序，上，下朋分别编排，使用方便。

本书为“新世纪青少年艺术素质培养丛书”中的一本。书中对箫相关知识、演奏方法、箫的选择、保养与维修等进行了深入浅出地阐述。通过循序渐进的讲解，把学习者一步步引入箫演奏艺术的殿堂。 本书面负广大吹箫爱好者，亦可为专业教学或笛子演奏者兼学吹箫时参考。

由孙鹏主编的《我和草原有个约定(百唱不厌草原热歌)》以草原为题材，歌曲包括《草原夜色美 》《我和草原有个约定》《天籁传奇 》《火红草的萨日朗》《天堂》等，多以描写草原人民自由的生活和美丽的辽阔草原为主，旋律优美动听，选编的歌曲具有草原歌曲的代表性。值得出版阅读。

本书以中国传统文化在高校音乐教育中的应用实践为重点研究对象，通过借鉴国内高校音乐教育研究方面的成功案例，深入探索了符合时代发展趋势的新型音乐人才培养模式。在内容上，本书作者结合自己多年实际工作经验和研究成果，重点探讨了中国传统音乐文化对当代大学生发展的重要性、中国传统音乐的美学特征对大学生提高自身修养的重要性、中国传统音乐的人文特征对于促进社会和谐发展的重要意义等方面的问题。

本书从音乐传播的视角出发，深入探讨民间音乐文化的传承与保护问题。通过分析民间音乐的传播特点、影响因素和传承途径，以期为相关实践提供理论指导。同时，本书也关注当前民间音乐文化传承与保护所面临的困境与挑战，以期唤起更多人对这一领域的关注与思考。 为了加强民间音乐文化的传承与保护，本书还利用丰富的案例进行分析。这些案例来自不同的民族、地区和文化背景，旨在展现民间音乐的多样性和独特性。通过这些案例，我们可以更加深入地理解民间音乐的内涵和价值，并从中汲取经验教训，为今后的工作提供借鉴。 此外，本书还特别关注民间音乐在新时代背景下的创新与发展。只有在保持传统的基础上不断创新，民间音乐才能更好地适应时代的变化，焕发出新的生机与活力。

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