本书适用于职业院校新生使用，书主要从服装用纤维与纱线、织物构造与性能、面料、辅料、服装材料的保养和整理等几个角度出发，系统介绍了服装材料有关性能，纤维原料、纱线结构、织物结构、后整理的种类和特点，服装用织物的服用和成衣加工性能，还介绍了常用服装面料的品种及其特点、毛皮和皮革的种类和性能特点以及服装材料、里料、絮料、垫料和扣紧材料等服装辅料的种类、性能和选用方法，同时也介绍了服装及期材料的保养、安全保健、舒适卫生等方面的知识，明确了服装材料在服装设计和制作中的意义及作用。

李红梅、杨挺著的《服装立体裁剪实训(纺织服装高等教育十二五部委级规划教材)》是一本服装设计实践类的书籍，主要内容有服装立体造型技巧、局部造型方法、整体应用实例、大师作品赏析等。本书共配有250余幅操作图，示范操作由浅入深，步骤详细，重点突出。本书内容针对的是服装设计专业教学的特点，即 加注重整体造型能力和材料运用能力的潜能开发，鼓励学生通过设计、材料、裁剪和制作等环节的实践，逐步掌握立体裁剪的思维方式和手工操作的各种技能，建立造型、材料和缝制间的相互联系，从而熟练地将创作构想 地表达出来。 《服装立体裁剪实训(纺织服装高等教育十二五部委级规划教材)》既适用于各类高等院校服装设计专业的学生作为深入学习立体裁剪技能的实践教学环节实训教程使用，也适用于爱好立体裁剪的各类读者。

陈素霞、李金柱主编的这本《服装缝制工艺项目教程》根据中等职业教育的性质、任务和培养目标，以就业为导向，以符合职业教育课程教学的基本要求和有关岗位资格及技术等级要求、符合职业教育的特点和规律、符合 有关部门颁发的技术质量标准为目标进行编写。 《服装缝制工艺项目教程》从培养中等职业学校学生的基础能力出发，在项目内容的编排上遵循专业理论的学习规律与操作技能的形成规律，使学生在项目 下学习服装制作的相关理论和技能知识，避免理论教学与实践的脱节。全书共分为七个项目，项目一为初识服装缝制，主要介绍常用手缝针法训练、机缝工艺基础与训练、熨烫工艺基础与训练；项目二至项目七主要介绍西服裙、男西裤、女衬衫、男衬衫、女上衣、男西服的测量、裁剪、缝制和检验标准。在项目实训完成后还安排了实训拓展练习

本书凭着扎实的专业理论知识和丰富的实践经验，对服装工业制版的概念、作用以及推版的原理和方法进行了阐述；列举了部分具有代表性服装款式的样版制作及推版方法；系统全面地介绍了工业制版与推版的过程，是一本实用性很强的技术书籍。 本书通俗易懂，图文并茂，可作为服装院校的专业教学用书，亦可供服装企业技术人员及服装设计爱好者学习和参考。

陈素霞、李金柱主编的这本《服装缝制工艺项目教程》根据中等职业教育的性质、任务和培养目标，以就业为导向，以符合职业教育课程教学的基本要求和有关岗位资格及技术等级要求、符合职业教育的特点和规律、符合 有关部门颁发的技术质量标准为目标进行编写。 《服装缝制工艺项目教程》从培养中等职业学校学生的基础能力出发，在项目内容的编排上遵循专业理论的学习规律与操作技能的形成规律，使学生在项目 下学习服装制作的相关理论和技能知识，避免理论教学与实践的脱节。全书共分为七个项目，项目一为初识服装缝制，主要介绍常用手缝针法训练、机缝工艺基础与训练、熨烫工艺基础与训练；项目二至项目七主要介绍西服裙、男西裤、女衬衫、男衬衫、女上衣、男西服的测量、裁剪、缝制和检验标准。在项目实训完成后还安排了实训拓展练习

本书凭着扎实的专业理论知识和丰富的实践经验，对服装工业制版的概念、作用以及推版的原理和方法进行了阐述；列举了部分具有代表性服装款式的样版制作及推版方法；系统全面地介绍了工业制版与推版的过程，是一本实用性很强的技术书籍。 本书通俗易懂，图文并茂，可作为服装院校的专业教学用书，亦可供服装企业技术人员及服装设计爱好者学习和参考。

由周硕珣、曾澄波主编的《女装版型设计》教材主要介绍了各女装大类服装结构要素的具体制版方法和版型结构变化的规律。由于高等职业教育的特点就是要培养学生的实际岗位工作能力。因此教材中除了讲解基本版型结构绘制方法外，还精心挑选了典型的企业实际的成衣生产制造单，让学生掌握企业纸样结构的处理分析方法。

《服装艺术解读与欣赏/艺术导论核心通识课系列教材》的目的旨在让学生了解服装最初的主要作用——遮羞，经过长时间的发展转向了功能性（实用性），而现在更注重服装的美观性。人们为了功能性或社会性而穿戴衣物。衣物能够保护身体，也可以传递社会信息，衣物、配件与饰品传达的社会信息则包含了社会地位、职业、道德与宗教、婚姻状态以及性暗示等。我们必须知道这些符号以辨认传递出来的信息。《服装艺术解读与欣赏/艺术导论核心通识课系列教材》力图用通俗的语言给非服装专业学生在服装基础知识，如材料、廓形、色彩等方面进行普及，同时让学生了解一些关于服装着装的知识，希望这些知识能给他们提供帮助。当今社会对于服装的穿着越来越追求品质、品牌，《服装艺术解读与欣赏/艺术导论核心通识课系列教材》第五章介绍20世纪以来世界著

《服装艺术解读与欣赏/艺术导论核心通识课系列教材》的目的旨在让学生了解服装最初的主要作用——遮羞，经过长时间的发展转向了功能性（实用性），而现在更注重服装的美观性。人们为了功能性或社会性而穿戴衣物。衣物能够保护身体，也可以传递社会信息，衣物、配件与饰品传达的社会信息则包含了社会地位、职业、道德与宗教、婚姻状态以及性暗示等。我们必须知道这些符号以辨认传递出来的信息。《服装艺术解读与欣赏/艺术导论核心通识课系列教材》力图用通俗的语言给非服装专业学生在服装基础知识，如材料、廓形、色彩等方面进行普及，同时让学生了解一些关于服装着装的知识，希望这些知识能给他们提供帮助。当今社会对于服装的穿着越来越追求品质、品牌，《服装艺术解读与欣赏/艺术导论核心通识课系列教材》第五章介绍20世纪以来世界著