由全国政协文史和学习委员会编的《亲历西部大开发(重庆卷)》以 综述 开篇，总述重庆15年的建设成就。所征集的各篇，全面地体现建设者们的所作所为、所见所闻，系统地回顾和梳理西部大开发历程中发生的重大事件和历史巨变，既为历史留下生动鲜活的**手史料，又向读者展示出我国在西部地区经济社会建设中的探索实践、突出成果和宝贵经验。文末附 大事记 ，收录了重庆西部大开发进程中发生的重大事件，作为对正文叙述的补充。
王佳宁主编的《潮起巴渝--西部大开发重庆剪影》以“中国视野、西部蓝本、重庆剪影”为理念，回眸西部大开发战略实施以来重庆的发展轨迹与脉络。 全书分为“全国视野”、“重庆态势”、“案例献映 ”、“访谈撷英”四部分，再现西部大开发全国和重庆的政策演进轨迹、西部大开发重庆直辖市的重大事件。内容充实，贯通18载西部开发史；选择精准，纪实20岁重庆直辖市。
黄选平主编的《亲历西部大开发(甘肃卷)》以 综述 开篇，总述甘肃15年的建设成就。所征集的各篇，全面地体现建设者们的所作所为、所见所闻，系统地回顾和梳理西部大开发历程中发生的重大事件和历史巨变，既为历史留下生动鲜活的**手史料，又向读者展示出我国在西部地区经济社会建设中的探索实践、突出成果和宝贵经验。文末附 大事记 ，收录了甘肃西部大开发进程中发生的重大事件，作为对正文叙述的补充。
由黎丽主编的《亲历西部大开发(内蒙古卷)》以 综述 开篇，总述内蒙古15年的建设成就。所征集的各篇，全面地体现建设者们的所作所为、所见所闻，系统地回顾和梳理西部大开发历程中发生的重大事件和历史巨变，既为历史留下生动鲜活的**手史料，又向读者展示出我国在西部地区经济社会建设中的探索实践、突出成果和宝贵经验。文末附 大事记 ，收录了内蒙古西部大开发进程中发生的重大事件，作为对正文叙述的补充。
作者从实际国情出发，从经济学、社会学、民族学、政治学等多学科角度对我国西部少数民族地区的发展失衡预警机制与社会稳定关系进行研究，提出可供借鉴的对策思路。书稿通过对我国西部少数民族地区的区域特殊性、发展失衡、社会预警机制以及区域中长期发展政策的相关研究，书稿深化了经济学中关于"均衡发展理论"的探讨，丰富了发展经济理论的内容；拓展了社会学中关于"社会稳定"的研究领域，为解决世界广泛存在的社会冲突与社会危机提供了新的见解和思路；充实了民族学中关于建立和谐民族关系的内容，为民族地区传统文化、宗教信仰与社会稳定的兼容性问题提供了一个全新的理论视角；扩大了政治学中关于政治参与、基层政治文明、区域自治的研究范围，为区域自治、社会控制等理论提供了新的研究素材。书稿具有相当的理论深度。书稿以
本书以国际陆海贸易新通道沿线的中国西部地区为研究区域，以中国西部地区参建国际陆海贸易新通道的合作机制优化为研究对象，基于 一带一路 建设中国际贸易和跨国生产将进一步深化对更高国际物流绩效的现实需要，具体研究区域优化合作机制参建国际陆海贸易新通道的机理，分析西部地区合作参建国际陆海贸易新通道现行机制的运行情况，研究基于 一带一路 建设背景下西部地区优化合作机制参建国际陆海贸易新通道的影响因素，在分析借鉴国内外相关地区优化合作机制参建区域国际陆海贸易新通道的先进经验基础上，探寻借势 一带一路 建设优化西部地区的合作参建机制，加快推进国际陆海贸易新通道建设的具体方案等。
全国政协文史和学习委员会编写的《亲历西部大开发(云南卷)》以 综述 开篇，总述云南15年的建设成就。所征集的各篇，全面地体现建设者们的所作所为、所见所闻，系统地回顾和梳理西部大开发历程中发生的重大事件和历史巨变，既为历史留下生动鲜活的**手史料，又向读者展示出我国在西部地区经济社会建设中的探索实践、突出成果和宝贵经验。文末附 大事记 ，收录了云南西部大开发进程中发生的重大事件，作为对正文叙述的补充。
不断提升西部地区自我发展能力是我国推进西部大开发的战略途径和目标导向。然而，今天的西部大开发，是在“一带一路”倡议这一中国的全球战略下统筹推进。西部地区成为中国向西开放的前沿基地，西部大开发也成为中国加快“一带一路”建设的重要支撑。西部大开发的战略转向，呼唤理论和理念的创新。在开放经济下，在全球化所形成的“世界市场”中，单一国家成了参与全球竞争的个体，由国家能力决定的国家发展能力和竞争能力是参与全球化、走向国家成功、避免国家失败的基石。从全球视野来审视单个国家的发展，不断提升国家能力至关重要。在经济危机愈演愈烈的今天，国家在推动经济发展中的作用显著上升。因此，本课题引入“国家能力”概念，构建了西部地区自我发展能力的国家能力解释框架，并从生态文明战略、开放经济战略、创新驱动发
《易经》，中国最古老的的经典之一，现列入“中文经典诵读系列”（繁体竖排），该系列丛书根据二十年来王财贵教授在台湾推广“儿童读经”所编给台湾儿童的读本修订而成。除将读音依据普通话标准调整外，本书采用了繁体竖排的形式，以供外希望熟悉繁体字的儿童使用。其特点是大字、白文、准确，拼音仅作辅助之用，故作了“淡化”处理。 本丛书从选文、编排、审校到装帧、版式、用纸都融入了主编及编校、制作团队的心血和志愿；丛书着眼于传统文化的普及教育，也适合喜欢传统文化的成年人诵读。
