《普通话语音学教程(第三版)》主要从语音学概念、声母、韵母、声调、语流音变和吐字发声几方面展开阐述。理论阐述立求言简意赅、通俗易懂、便于体会；例证贴近生活、切合实际、风趣幽默；练习材料丰富多彩、好学好练，难易结合。本教材尽力做到理论性、实用性、趣味性相结合，尽力帮助读者轻松愉快地学好普通话。随着时间的推移，第二版也需要做一些更新和补充，以适应教学的需要和更切实地帮助读者学好普通话。
《中国人的病与药：来自北大医学部的沉思》是一本有关中国的医院、医疗制度、医疗技术水平与病人的百科全书。抱着“大医治未病”的愿景，作者通过一个个生动的故事解析，在深刻而不乏温情的剖析中，力图帮助国人真正了解自己的身体，懂得爱护并且知道如何爱护自己，让国人真正掌控自己的身体、命运和生活的方向，不再受到无谓的伤害。 医患关系只是健康问题的冰山之尖。冰山底座，对医生来说是医学观，对老百姓来说是疾病观，可怕的是，我们常常将劲儿用错。原本我们可以感同身受的健康，正在被技术化的正常指标和流行的错误观念所取代，专家不断制造技术方言来制造隔膜，医学与公共理解越行越远。市场经济之下，花钱就想购买一切健康权利、一切生命的可能性，这样的专制，也让健康迷失。持科学主义立场的病人，也同样会对辅助康复抱
《金融英语词汇现学现用》涵盖了金融行业的方方面面，包括银行证券、风险投资、信贷理财和经济形势四大部分。通过分析来自国外经典金融和财经类报刊杂志里的英文文章，筛选出其中出现频率最高且最实用的单词，其来源均为《金融时报》、《华尔街日报》和《经济学人》、《福布斯》、《财富》等权威报刊和杂志。针对这些单词，书中还给出了原汁原味的报刊文章并配以相关讲解，内容十分丰富！
《新编大学英语》自出版以来，以其先进的教学理念与创新的教学模式了大学英语教学新的方向。《新编大学英语：长篇阅读2（第3版）》秉承前两版教材的特色与优势，以《大学英语课程教学要求》为指导，以广泛调研与分析为基础，以新形势下的英语教学需求与人才培养目标为依据，进一步完善教材内容与结构，更加突出对语言应用能力、创新思维能力及文化交流能力的培养。《新编大学英语：长篇阅读2（第3版）》主题呼应，相辅相成，培养学生的语言综合应用能力。第三版同步提供学习、教学、网络教学管理平台、配套题等立体化教学资源，全而支持学生自主学习与教师教学。
本书就莱州方言与普通话的差异做了有益的探讨，以求为莱州人学习普通话提供便利条件。本书内容比较全面，包括普通话的声韵调、音节拼读、词汇规范、语法规范、朗读与会话等，是一本具有规范性、实用性和指南性的学习用书，可供莱州社会各界学习普通话。在知识编排上，语音知识、方言辨正和训练方法既有机结合，又各成系统。语音知识力求科学、简明，着眼于有效地指导语言实践；方言辨正抓住莱州话 有代表性、普遍性的方言现象，重在引导掌握对应规律；训练方法力求高效、实用。
本书共分五辑，辑侧重于对自然景观的入微描画；第二辑侧重于对往昔乡村生活的重新关照与打量；第三辑侧重于对田园物事的怀想和审视；第四辑侧重于对亲情的真切怀念；第五辑侧重于对美好生活、理想世界的感悟和向往。 作者通过这样的写作方式，将清新灵动、厚重磅礴的文字锻凝于笔端，使读者对于本真、唯美、自然、质朴的生活情怀有更细腻、深远的感知。
教师的一生应该教无止境、研无止境、学无止境。一旦进入了“实干+巧干”的职业状态，教师也就进入了自觉的研究状态，就会以“反思”的襟怀审视教育、以“探索”的姿态从事教学、以“发现”的目光走近学生。“教师即研究者”的角色定位，让教师在“实干+巧干”中不再是只有一种经验的教书匠，而可能成为有一套经验的教育家。
《一本书备考中华传统文化(中考版)(修订本)》深入分析近年中考传统文化试题的考点，对出现频率较高的27个专题进行系统梳理和详细讲解。知识点阐述准确、严谨，内容经文史专家审订。汇集各地中考经典考题，并新拟多种创新题型。举重若轻，一本书即可备考传统文化试题。修订本增加了新的知识点和中考真题，更加实用。
本书主要内容为公共英语等级考试3级考试的内容，主要为考试题型分析，答题技巧，对真题解析，提示，使得考生能够轻松应对考试，顺利通过考试。 海报：
《现代汉语篇章事件演化研究》由陈禹著
《文化科技蓝皮书:文化科技创新发展报告(2014)》开展文化与科技融合理论、观察、实践、发展战略、对策建议等方面的研究。理论方面，主要分析了大数据时代的数据革命、文创产业创新扩散和城市经济复兴等问题。产业观察方面，探讨了在科技背景下文化产业裂变、文化产业转型、艺术生态数字化转型等问题。案例分析方面，多维度分析了典型产业区域、历史与时尚文化科技融合、文化与运动和科技融合的发展概况和成功经验。发展政策方面，深入研究了文化与科技融合的路径、模式和制度，为文化科技融合提供理论依据和方法。对策建议方面，介绍了文化、科技、创新三方面推动文化与科技的融合，分析了文化产业与普适创新、文化科技融合转型、国家文化科技基金会的建设等，提出了文化与科技深度融合的建议。
