红色在中国和日本是代表喜庆吉祥的颜色，但是在西方却是邪恶的代表色。黄色在古代的中国和印度象征着高贵的身份，普通人是不能使用的。同一种颜色根据时代、地域、文化的不同，会有不同的象征意义，让我们通过颜色来了解世界吧！

本套图书为马来西亚有名音乐教育家琳娜昂针对琴童专门设计的，让儿童可以轻松掌握及学习音乐的进阶教程。本册内容简单、易学、音乐音符采用七彩色，并配有小贴纸，贴在钢琴上让小朋友更容易记易，还可以鼓励并刺激儿童的音乐兴趣和想像力，与“英皇乐理考级”同步使用效果更好！

为什么要知道二十四节气呢？知道了又会怎么样呢？一切的不了解都有可能成为不理解。如何了解二十四节气？二十四节气有哪些？它有什么用处？在幼儿园怎样开展二十四节气的活动？让孩子带动家长，让教师带动教育，师幼间、幼幼间、家园间，合力教育，引导幼儿全面发展、健康成长，是我们教师义不容辞的责任。让我们从现在开始，一起了解有关二十四节气的内容，了解中华传统文化深厚的底蕴和神奇，继承和弘扬中华传统文化。 《幼儿园二十四节气活动案例（大班）/幼儿园优质园本课程》适合大班适用。

没有拿过画笔的人，孩子乃至大人，可以欣赏中国画吗？完全没有问题，本书就是这样一本关于中国画的启蒙书。全书通过从魏晋到宋六位国画大师顾恺之、王维、韩滉、张择端、王希孟、马远的名作，展示《洛神赋图》、《五牛图》、《清明上河图》、《千里江山图》等传世名画的细节，讲述画作背后及关于画家的有趣故事，并穿插浅显易懂的对中国画绘画风格和技法的讲解，带领读者在对众画作的对比之中，认识国画，感受中国画的意境。

本书是 中国少儿美术表现加油站丛书 其中的一册，由经典作品欣赏、关键技法实践、相关理论参考三大板块构成。*部分是以在平面和立体的艺术作品中使用综合材料为创作手法的*艺术大师们的介绍，在这一部分主要呈现了艺术家的代表作，描述了大师们的观念和对学术的影响及地位。第二部分是通过对材料的研究，老师们实际操作并且取得良好效果的16个课例，课例展示了详细的步骤图片和步骤说明，囊括了近几年在综合材料教学里取得的精华。第三部分是对前两部分不易于理解的概念、词汇和特殊工具等再做出文字及图片上的补充说明。 本书是对当代综合材料艺术观念及材料运用在少儿美术教学中的成果体现，书中所有课例是编著者的原创课例，内容一目了然且易于实践。适用于校外美术教学，美术教师课例的拓展以及环境创设的参考，是绘画和手

《中外卡通资料图库系列--卡通食品资料(彩绘版)》，本书简介： 儿童的卡通绘画资料这类题材的图书始终经久不衰，孩子对一个个栩栩如生的形象的描摹是父母素质教育的重要一环，结合我社原有的儿童图案资料大全制作的全新的矢量彩色图集，使传统的卡通形象披上亮丽的彩色外衣，是原有的黑白单线条的卡通图案的全面升级版。

本教材依据颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》，落实立德树人，融入课程思政，能岗对接，美德双育的编写理念，紧扣学校学前专业人才培养方案和课程标准，为训练学生幼儿歌唱演唱与表演的综合技能为目的进行构思与编写。全书共分四个项目，项目一，概述了幼儿歌曲演唱的理论；项目二，概述了幼儿歌曲的特点，总结了幼儿歌曲的题材、体裁与演唱形式；项目三，阐释幼儿歌曲演唱与排练的策略；项目四，练习曲目，选取了100多首幼儿歌曲，根据难易分为初级、中级和。本教材适合本科及高职高专学前教育专业。

这是一本为3～6岁的孩子创作的钢琴绘本，钢琴手薇塔被邀请加入学校的合奏乐团，对合奏却一无所知的薇塔在乐团中闹出了很多误会。在大家热心的鼓励和帮助下，薇塔逐渐读懂合奏乐谱，学会与其他乐器的配合，在合奏中理解乐队指挥的重要最用，感受钢琴在乐团中的位置，融入集体，共同协作，获得自信，登上更大舞台。 本书鼓励孩子在他人面前勇敢、自信地展示自己，消除紧张，体验和大家一起演奏乐曲的快乐，迈向共更广阔的音乐世界。让孩子轻松了解学琴历程，点燃对学琴的信心和热情，孩子感受音乐中获得快乐与成就感。

本书结合高年级小学生的特点，精选训练材料和训练内容，以标准普通话和艺术发音、艺术表达为基础，训练口部操、自我介绍、朗诵、讲故事、儿歌、、诗歌、快板、相声、话剧、主持、绕口令、贯口、评书、笑话等多种语言艺术形式，讲求练习内容的趣味性、思想性、实用性、表演性 ，使学生乐学、乐练，有效提高语言表达能力。本书配有朗诵资源。本书适用于小学阶段4-6年级的孩子。具有较强的趣味性，便于高年级小学生在玩中学、学中玩

本课程基于“玩美术 慧生活”幼儿生活美术教育理念，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，本课程是几十位一线幼儿园骨干教师在专业美术、专业教学指导下，结合“十二五”美术教学科研课题成果，经过几年教研出来的、非常适合幼儿园开展的集体教学活动。课程将幼儿自主与创意美术相结合，是真正做到“玩美术”的一套美术体验课程。它强调信任幼儿、理解幼儿、尊重幼儿和发展幼儿，把“以教定教”转化为“以学定教”，从幼儿的兴趣、发展出发，给幼儿感受、体验、动手、动脑、协商的机会，促进幼儿自主探究、发展，使幼儿收获的不仅仅是欣赏、绘画、制作、表达等方面的体验，更多是热爱艺术、热爱生活的情感和态度在潜移默化中滋长，以及交往合作、探索创造等能力的发展，最终获得感受美、表现美、创造

这套教材主要面对4到9岁的孩子，共有3册。册是“语音 表达”，主要是语音发声和语言表达等基本功的训练，通过表演训练帮助小朋友解放天性，通过自我介绍和即兴说话训练小朋友的口语表达能力。第2册是“朗诵 主持”，精选了儿童诗、寓言故事、散文作为练习材料，让孩子们在朗诵的同时得到经典文学作品的熏陶。通过新闻播音、动画片配音和解说以及模拟主持、晚会小主持帮助小朋友们初步掌握播音主持的基本方法。第3册是“曲艺 表演”，通过相声、快板和儿童剧训练小朋友们的表演能力和自信表达的能力。 这3册教材难度依次增加，册是基础训练，第2册和第3册是朗诵主持和表演能力的训练。在课程安排上，可以依次学习3册内容，也可以穿插学习。第二版在版的基础上，更换了大量案例，使之更符合该年龄段孩子的语言表达训练，更贴近孩子当下生活，

《幼儿园优质云课程》按照小、中、大班分为3册，每册分为3个章节：章为幼儿园云课程概述，着重介绍了线上课程设计的特点、发展目标、五大领域幼儿学习特点、各领域内容选择及要求、活动内容与特点；第二章为微课程，分为五大领域5个小节，全套云课程共收录了240节微课程及教学视频，每册收录了80节活动案例，同时书中配有，通过扫码看视频可以看到相关的教学资源，方便教师参考与借鉴；第三章为云主题活动，每册涉及2～4个云主题活动，每个云主题活动包括主题活动由来、主题活动目标、主题活动网络图、主题活动案例等，并配套有相关的教学资源视频和课件等。 本册为小班分册，全方位培养幼儿良好的行为习惯及学习品质。

本书以婴幼儿的生长发育规律、生理特点、营养需要为基础，阐述了不同阶段婴幼儿的合理喂养及营养配餐，并精心编写了大量食谱供读者借鉴参考。此外，本书还介绍了婴幼儿常见疾病及营养治疗。 本书融科学性、知识性、趣味性于一体，适合婴幼儿父母及长辈、婴幼儿护理人员、婴幼儿营养师等阅读参考。

人类的眼睛为什么能够分辨不同颜色？为什么一束光其实有七种颜色？什么是三原色？颜色的属性又是什么？让我们一起走进颜色的世界，了解颜色的知识吧！