读诗那么重要，可又怎样去读呢？我以为，晨诵是读诗的重要环节。为了编选可供学前儿童及小学生阅读的童谣晨诵读本，我们特聘我国著名儿童诗诗人、童诗教育传记王宜振先生担纲主编，组织了由小学著名阅读推广专家、小学语文教育专家、小学语文学科名师、小学特级教师在内的数十人的编辑队伍，编辑了《中国经典童谣诵读100首》，该诗集收入了著名诗人艾青、叶圣陶、冰心、郭沫若、曾卓、臧克家、柯岩、任溶溶、金波、樊发稼、郭风、圣野、高洪波、、张继楼、、林焕彰、谢武彰、李少白、张秋生、王宜振、王立春、安武林、谭旭东、徐鲁、邱易东等近百人诗作。该诗集体现了选家的眼光，体现了童诗的思想美、意境美、音乐美、建筑美、语言美和哲理美的美学价值。它不仅能进行知识的积累，更能直接为心灵输送养分，供生命更具生命的活力。

0-3岁是幼儿语言发展的关键期，家长如果在这个黄金时期，为幼儿提供良好的语言学习环境，可以让幼儿的语言发展得到事半功倍的效果，为幼儿以后的语言表达能力打下良好的基础。0-3岁的宝宝无法说出较长的句子，家长需要从幼儿实际语言能力出发，为他们选择句式简短精悍，语言浅显、明快，节奏感强的读物，这样既便于宝宝记忆，又能增强宝宝的自信心。儿歌语句简短、用词精练、韵律优美，读起来朗朗上口，便于孩子吟诵。多听、多读儿歌，能帮助宝宝矫正发音、初步认识事物、正确掌握概念，并能培养宝宝的语言表达能力，训练和发展孩子的思维。 《3字儿歌大声读》将生活中的常见事物以 3字儿歌 的形式展现给0-3岁宝宝，内容包括美丽自然、可爱动物、趣味数学、美味果蔬、亲亲宝贝、美德习惯六大主题。书中内容贴近生活，充满童趣；三字格式，

0-3岁是幼儿语言发展的关键期，家长如果在这个黄金时期，为幼儿提供良好的语言学习环境，可以让幼儿的语言发展得到事半功倍的效果，为幼儿以后的语言表达能力打下良好的基础。0-3岁的宝宝无法说出较长的句子，家长需要从幼儿实际语言能力出发，为他们选择句式简短精悍，语言浅显、明快，节奏感强的读物，这样既便于宝宝记忆，又能增强宝宝的自信心。儿歌语句简短、用词精练、韵律优美，读起来朗朗上口，便于孩子吟诵。多听、多读儿歌，能帮助宝宝矫正发音、初步认识事物、正确掌握概念，并能培养宝宝的语言表达能力，训练和发展孩子的思维。 《3字儿歌大声读》将生活中的常见事物以 3字儿歌 的形式展现给0-3岁宝宝，内容包括美丽自然、可爱动物、趣味数学、美味果蔬、亲亲宝贝、美德习惯六大主题。书中内容贴近生活，充满童趣；三字格式，

儿歌又称童谣，以低幼儿童为主要接受对象。它的语言具有音韵美和节奏感，文体既活泼又稚拙，形式可以与游戏互补，因此受到儿童的欢迎和喜爱。 《儿歌三百首》中的儿歌作品由我国著名儿童文学作家李秀英倾心创作。她的儿歌鲜活地再现了儿童的世界，不仅极富生活情趣，而且巧妙蕴含道理。这些儿歌既是成人走进儿童世界的*好桥梁，也是滋润儿童心灵的美味养料，能够充分激发儿童的情感与智慧。

这是一本给家庭共用的传统文化赏析读物，用完美的逻辑和进阶方法，帮助孩子和传统文化爱好者初步完成国学、美学启蒙，不要求读者熟记书里的每一首诗词与传世名画，更多的是给家庭带来共读传统文化的和谐时光，体会文化瑰宝诗歌与国画所蕴含的中国之美。 《给孩子的一日一诗》是一本可以反复使用的日历，每一页都可以毫不费力的撕下来，当做卡片使用，和孩子出去玩的时候，可以随身携带，随时拿出来观摩复习，用完可以放在盒子里，之后可以拿出来复习。 365天，每天一首经典诗词 以365个生活中的高频汉字为基础，延展古汉字图形、拼音、相关词组、 象形字释义、名言警句、生活小知识 中国经典名画，稀世藏品中的十二生肖，传世名画《清明上河图》《韩熙载夜宴图》《千里江山图》，中国十大传世名贴《兰亭序贴》《伯远帖》《岁丰

壮乡留守少年火龙从小无母，父亲在矿难中过世，奶奶水仙阿嬷以壮族传说比喻其身世，族人坚守秘密，政府出资相助，共同呵护其长大。在众人的帮扶下，火龙成了下帅乡壮族村寨里走出的 个大学生。大地的苦汁浸透了生活，心里的愿望却生长上云天…… 作品兼具主题性与文学性，每章以不同的壮族特色事物为叙述视角，串联起火龙和水仙阿嬷的真实生活，展现壮乡族人之间的深情厚谊及在政府扶助下奋斗不息、脱贫攻坚、创造美好生活的故事。

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0-3岁是幼儿语言发展的关键期，家长如果在这个黄金时期，为幼儿提供良好的语言学习环境，可以让幼儿的语言发展得到事半功倍的效果，为幼儿以后的语言表达能力打下良好的基础。0-3岁的宝宝无法说出较长的句子，家长需要从幼儿实际语言能力出发，为他们选择句式简短精悍，语言浅显、明快，节奏感强的读物，这样既便于宝宝记忆，又能增强宝宝的自信心。儿歌语句简短、用词精练、韵律优美，读起来朗朗上口，便于孩子吟诵。多听、多读儿歌，能帮助宝宝矫正发音、初步认识事物、正确掌握概念，并能培养宝宝的语言表达能力，训练和发展孩子的思维。 《3字儿歌大声读》将生活中的常见事物以 3字儿歌 的形式展现给0-3岁宝宝，内容包括美丽自然、可爱动物、趣味数学、美味果蔬、亲亲宝贝、美德习惯六大主题。书中内容贴近生活，充满童趣；三字格式，

《生肖童谣》是我在上千首中国民间童谣中精选出来, 为美国普林斯顿华德福学校二年级孩子学习汉语时编选的。书中每一首童谣讲述一个生肖动物的故事,十二首童谣组成了一个完整的生肖纪年的年轮。童谣朗朗上口,诉诸听觉,又可用手指游戏、晨圈的方式带孩子们做出来,是口语启蒙的适用教材。其英文部分,经不同的华德福英文老师润色加工,也可以成为英语的阅读材料。当我回到中国,成为北京春之谷学园壬辰班的主班老师时,这组生肖童谣, 又成为二年级语文板块的律动教材,与十二生肖的寓言故事一起形成动物寓言板块的主课教材。书中的每首童谣还配了每个动物名称的甲骨文, 在成书过程中,又增加了拼音和插图,插图来自于中国和美国孩子的绘画作品, 从中可以看到孩子们学习这些童谣在内心所激发的鲜活生命图景。

《游戏童谣》是我在上千首中国民间童谣中精选出来, 为美国普林斯顿华德福学校二年级孩子学习汉语时编选的。每个游戏运用不同的身体部位,十二个游戏涉及十二种感官的发展。童谣朗朗上口,又可用游戏、晨圈的方式带孩子们做出来,是口语启蒙的适用读物。其英文部分,经不同的华德福英文老师润色加工,也可以成为英语的阅读材料。当我回到中国,成为北京春之谷学园壬辰班的主班老师时,这组游戏童谣, 又成为一二年级语文板块的律动读物。在成书过程中,又增加了拼音和插图,插图来自于中国和美国孩子的绘画作品, 从中可以看到孩子们在朗诵和游戏这些童谣时内心产生的鲜活的生命图景。

这是一套婴幼儿早期启蒙经典诵读丛书，共四本，分别是《童谣》《古诗》《儿歌》《绕口令》，选取经典读物，朗朗上口，配合儿童自主创作的童趣插图，可以激发孩子动手能力。图书图文并茂，内容生动形象，是一套很好的婴幼儿早期启蒙读物。

本套三字儿歌是专为儿童早期语言启蒙精心设计的图书，共2册，分为星星卷和月亮卷，内容包括动物、自然、生活、好习惯等。三字格式，韵脚鲜明，朗朗上口，适合诵读；大字注音，插图精美，便于学习；发音标准的音频伴读，让孩子在感受语言的美妙的同时积累词汇，提高语言表达能力。让孩子沐浴在一种放松、优美的氛围中，全身心感受美、感受爱。

《数字童谣》是我在上千首中国民间童谣中精选出来, 为美国普林斯顿华德福学校二年级孩子学习汉语时编选的。每一首童谣含有一些数字,这些数字既代表数字的性质,又代表一个文化主题。书中童谣朗朗上口,用手指游戏、晨圈的方式带领孩子们做游戏,是汉语口语启蒙的适用读物。其英文部分,经不同的华德福英文老师润色加工,也可以成为英语的阅读材料。当我回到中国,成为北京春之谷学园壬辰班的主班老师时,这组数字童谣, 又成为一年级数学板块的律动读物。在成书过程中,又增加了拼音和插图,插图来自于中外儿童的绘画作品, 从中可以看到孩子们在学习这些童谣时, 在内心世界所激发的鲜活的生命图景。

内容介绍 本套丛书是 SJ儿童共享的经典丛书 的姊妹篇，包括了经典的蒙学名篇、脍炙人口的唐诗，优美动人的神话、发人深省的寓言、朗朗上口的儿歌、妙趣横生的童话等，它们是滋养儿童心灵的民族文化经典，也是很受孩子欢迎的中华传世佳作。儿时熟读经典，终身受益无穷。让孩子从小J接触经典、诵读经典，学习民族文化精粹，体验中华经典魅力，能够提高孩子的文化素养，塑造孩子良好的人格，变得知书达理、心胸开阔。 这套书配有大量精美的彩色插图，是一场视觉盛宴，以图释文，有助于孩子理解文意，丰富孩子的想象力；全文加注精准注音，小学中低年级学生无障碍阅读，提升自主阅读能力；清新雅致的封面设计和宽松舒适的护眼版式，给孩子带来爽心悦目的阅读体验，让孩子真正爱上经典，爱上阅读。让每一个孩子都拥有一套精美的童书，让

本套快乐童谣是专为儿童早期语言启蒙精心设计的图书，共2册，分为太阳卷和彩虹卷，内容包括生活、动物、自然、游戏、民俗时令、故事等。韵律鲜明，朗朗上口，适合诵读；大字美图，便于学习；发音标准的音频伴读，让孩子在感受语言的美妙的同时积累词汇，提高语言表达能力。让孩子沐浴在一种放松、优美的氛围中，全身心感受美、感受爱。

“金色童年***经典”共16册，所选取的作品大多是人们耳熟能详的篇目，涵盖美丽动人的故事、童话，朗朗上口的儿歌、唐诗，寓意深远的成语、寓言等，内容丰富，应有尽有。对于丰富孩子的生活，教化孩子的心灵，拓展孩子的认知，提高孩子的思辨，熏习孩子的性情，皆能起到有益的帮助。本系列书以大字注音、活泼可爱的插图呈现，为孩子成长中需要阅读的内容。

《亲子童谣》是作者在上千首中国民间童谣中精选出的。父母和孩子可以通过每首歌谣中的互动游戏边玩边读, 从坐着的亲子互动手指游戏,到站起来的亲子互动圆圈游戏,运用不同的的身体部位,书中的十三个游戏涉及触觉、生命觉、平衡觉和运动觉四种儿童感官的发展,为日后发展十二种感官打下基础。童谣朗朗上口,是汉语口语启蒙的适用读物。其英文部分,经不同的华德福英文老师润色加工,也可以成为英语的口语和阅读材料。当作者回到中国, 在一些幼儿教育的工作坊中分享这些童谣和游戏, 立刻被传播开来, 成为许多父母和孩子互动的童谣,也被幼儿园老师运用于他们的晨圈中。在成书过程中,又增加了拼音和插图,插图来自于中国和美国孩子的绘画作品, 从中可以看到孩子们的在朗诵和游戏这些童谣载内心产生的鲜活的生命图景。

《生活中的儿歌》专为0～5岁儿童和家长准备，由早教协会会长孔燕萍亲自执笔编写，以家长和孩子的语言互动、行为互动为基础，辅以有趣且实用的儿歌，在孩子的日常卫生、习惯养成、亲子互动、语言能力、肢体活动等方面为家长提供教育指导。它的分类科学合理，以从简到深的模式，帮助孩子们循序渐进地学习；它融趣味性和知识性于一体，是孩子们学习和培养思维的好帮手，十分适合儿童使用,是较好的儿童读物。