《大师中国绘》(法文版)为国画大师献给法语小读者的中国传统文化绘本系列,本套系为杨永青先生特辑。《女娲补天》为其中一册,神话传说女娲补天既是小读者感兴趣的故事,又是他们阅读中国传统经典的必du篇目。本书故事以 女娲补天 为蓝本,配以杨永青先生的精美、古典的画作,生动与美感兼具,给孩子以文学、美学双重滋养。此外,故事之后的延伸阅读,与故事相关的传说、成语典故等,能够帮助读者更深入地了解中国传统文化,多角度提升海内外读者对中国传统文化的了解和喜爱。
《大师中国绘》(法文版)为国画大师献给法语小读者的中国传统文化绘本系列,本套系为杨永青先生特辑。《凤栖梧桐》为其中一册。神话传说凤栖梧桐既是小读者感兴趣的故事,又是他们阅读中国传统经典的必du篇目。本书故事以 凤栖梧桐 为蓝本,配以杨永青先生精美、古典的画作,生动与美感兼具,给孩子以文学、美学双重滋养。此外,故事之后的延伸阅读,与故事相关的传说、成语典故等,能够帮助读者更深入地了解中国传统文化,多角度提升海内外读者对中国传统文化的了解和喜爱。
《大师中国绘》(法文版)为国画大师献给法语小读者的中国传统文化绘本系列,本套系为杨永青先生特辑。《八仙过海》为其中一册,故事八仙过海多次入选中国的小学教材,故事充满趣味性和想象力,是中外小读者阅读中国传统经典的必du篇目。本书故事以 八仙过海 为蓝本,配以杨永青先生精美、古典的画作,生动与美感兼具,给孩子以文学、美学双重滋养。此外,故事之后的延伸阅读,与故事相关的传说、成语典故等,既拓展了孩子的知识面,又多角度提升其对中国传统文化的了解和喜爱。
《大师中国绘》(法文版)为国画大师献给法语小读者的中国传统文化绘本系列,本套系为杨永青先生特辑。《曹冲称象》为其中一册,历史故事曹冲称象充满智慧和趣味,流传千古,是中外小读者阅读中国传统经典的必du篇目。本书故事以经典历史故事为蓝本,配以杨永青先生精美、古典的画作,生动与美感兼具,给孩子以文学、美学双重滋养。此外,故事之后的延伸阅读,与故事相关的传说、成语典故等,能够帮助读者更深入地了解中国传统文化,多角度提升海内外读者对中国传统文化的了解喜爱。
《大师中国绘》(法文版)为国画大师献给法语小读者的中国传统文化绘本系列,本套系为杨永青先生特辑。《愚公移山》为其中一册。愚公移山的故事多次入选中国小学教材,故事生动隽永、充满这里,是中外小读者阅读中国传统经典的bi读篇目。本书故事以 愚公移山 为蓝本,配以杨永青先生精美、古典的画作,生动与美感兼具,给孩子以文学、美学双重滋养。此外,故事之后的延伸阅读,与故事相关的传说、成语典故等,能够帮助读者更深入地了解中国传统文化,多角度提升海内外读者对中国传统文化的了解和喜爱。
真真鸟是一只办法超多、主意超正的小鸟,它和它的小伙伴生活在一个大城市的公园里。在每个故事中,真真鸟都发现自己真的真的很想要某些东西——想要扔雪球,想做的柠檬水、想去月球、想当、想得到更大份的蓝莓派……真真鸟为自己的每个心愿都想出了好办法,孩子们也将跟着真真鸟一起,学会思考,培养解决问题的能力,并从中习得领导力、共情力、创造力、协作力、抗挫力等重要能力。
近年来,高校外籍教师的数量呈现逐年增长的趋势,高校外籍教师管理问题随之引起了高校管理者和学者们的关注。但是,多数学者主要聚焦于高校外籍教学管理、聘请管理和生活管理三个宏观方面,高校外籍教师工作压力问题尚未进入学界视野。本书致力于高校外籍教师工作压力管理,力图提出对高校外籍教师工作压力进行合理干预的建议,提高高校外籍教师聘用效益, 终达到提升高校管理效能的目的。高校外籍教师工作压力是一个复杂的动态过程,因此,高校外籍教师工作压力管理也是一个复杂问题。实证研究表明,虽然我国高校外籍教师的工作压力总体水平不高,但是在人口统计学方面存在很大的群体差异。高校外籍教师工作压力是由多个单一压力源引起的综合性压力。
艾基与曼德尔施塔姆、帕斯捷尔纳克一起,组成了20世纪俄罗斯诗歌的金链,他生前多次获诺贝尔文学奖提名,其俄文诗歌自20世纪70年代起译成所有主要欧洲语言出版。《旷野—孪生子》出版于艾基逝世后的当年,甄选他1954—2003年间的诗歌作品。 艾基的诗歌意象朦胧,晦涩而优美,不轻易说“爱”,而说“梦”,不轻易说“诗”,而说“疼痛”;个性化的标点、格式运用令他的诗展示出巨大活力;其诗深具世界主义视野,有意打破俄国诗歌传统中的语言链及伴随的强大韵律系统,把楚瓦什被边缘化的古老文化与现代俄罗斯融合一体。
《冰雪女王》讲述了加伊和格尔达的故事。两个小伙伴从小一起长大,非常要好,但是在一场暴风雪中,一块魔镜的碎片进入了加伊的眼中,从此他的心变得非常冰冷,对格尔达也冷淡下来。历经千辛万苦之后,格尔达终于到了冰雪女王的宫殿,并用她的爱唤醒了加伊。插画大师曼纽拉 阿德雷亚尼运用天马行空的想象,为这部经典童话故事中的主人公们塑造了全新的形象,用精美的笔触,呈现了古典美和现代美交融的视觉盛宴。
本书采用实证研究方法对高校外籍教师工作压力的现状、来源进行了分析,在此基础上,构建了高校外籍教师工作压力管理模型,并依据人力资源管理和工作压力适度理论提出了高校外籍教师工作压力分层管理策略。
机器人是STEM教育(即科学、技术、工程学和数学教育)和创新教育的实践平台。然而由于它具有多学科交叉融合的特性,内容难免芜杂,容易使初学的青少年不得其门而入。毛勇编著的这本《机器人的天空--基于Arduino的机器人制作》以全球闻名的Arduino开源硬件平台作为基础,以C语言作为计算机编程语言,用一个个由浅入深的项目将内容组织起来,旨在降缓学习的曲线,使初学者也能在动手动脑中对机器人熟悉起来。在知识内容的选择上,《青少年科技创新丛书·机器人的天空:基于Arduino的机器人制作》并不关注知识的系统性,而是以一种“拿来主义”的实用态度,在涉及项目时,才将必要的知识进行讲授。