艺术普及达人顾爷用他一贯脱口秀般的方式,讲述着他最向往也最欣赏的艺术时代 文艺复兴。一生未娶的痴情人 波提切利,脾气暴躁的 肌肉控 米开朗琪罗,德艺双馨的实干派 提香,异想天开的梦想家 达 芬奇,画如其人的 小鲜肉 拉斐尔 9位骨灰级艺术大咖,9段奇妙的艺术故事,一个需要巨人而且产生巨人的时代,一场 人 代替 神 的艺术轰趴一触即发
《家在小院里》是知名插画师厚闲的绘画随笔集,记录闲叔与白鹤夫妇二人的日常生活小品。厚闲以传统的宣纸水墨画出当代都市人向往的生活,以平淡闲适的笔触书写归园田居的惬意。 全书按四季之序编排图文,一篇篇耐人寻味的随笔搭配一幅幅清雅质朴的画作,跟着节气过生活,闲观岁月的模样。闲叔与白鹤居于一方小院,院里有山石、蕉叶、石桌、柿树等。闭门可享清欢,种菜、做饭、读书、晒秋 开门赏四时景,散步、会友、赶集、踏青 惜人间草木,万物可爱。 那些抚慰人心的烟火气、老街小巷的人情味、回不去的旧时光,这本书里都有。
本书是一本大疆无人机航拍与后期处理实战教程,全书共4篇:飞手入门篇、摄影实战篇、视频摄像篇、后期处理篇,包括11章专题。首先介绍了无人机的正确使用、注意事项、应急处理、飞行环境,然后讲解了无人机摄影的取景构图、拍摄模式、起飞准备、首飞技巧、飞行训练、智能航拍,接着介绍了无人机视频拍摄的场景选择技巧、参数设置、拍摄手法、运镜方式,最后讲解了航拍照片的修图方法、视频剪辑等内容。本书结构清晰、语言简洁,适合大疆无人机的初学者、航拍新手,也可作为学校无人机相关专业的教材使用,以及作为CAAC(民用无人机驾驶执照)、AOPA(民用无人机驾驶航空器系统驾驶员合格证)、UTC(大疆无人机技术应用认证证书)、ASFC(遥控航空模型飞行员执照)等无人机执照考证的教材使用。此外,本书还随书赠送教学视频、PPT教学课件和电
这是一堂北大爆款书法课。 练了多年书法,但对其历史和流变一知半解?在景区看到一幅对联或一块匾额,却连字体都分不出?王羲之、颜真卿、米芾、张旭等书家都知道,却不了解他们的字究竟好在哪里?一幅字明明写得歪歪扭扭、涂涂抹抹,却被公认为佳作? 北京大学书法课老师方建勋以独创的六度书法理论体系,从书体、笔墨、性情、书写、观念和再造的维度,带你邂逅一位位书法大家,领略一幅幅名帖佳作,深入理解中国书法艺术。 这是一把打开中国传统文化密码的钥匙。 从殷商时期刻在龟甲和兽骨上的甲骨文、周代青铜器上的铭文大篆,到秦代的刻石、汉代的简牍;从魏晋时期的行草尺牍,到唐代的楷书名碑;从宋元时代的文人书画,到明代的竖轴巨制,再到清代的金石风潮,书法始终在场,从不缺席。可以说,5000年中华文脉,24朝艺术传承,空
本书最大亮点在于图解重难点的同时还配有二维码视频教学,通过手机扫码可以观看相应知识点的视频教学。
本书以《花间集》的词作为主题,引出杏花、荷花、竹子、菊花、桂花、蝴蝶等 20 余种常见动植物,通过词与动植物的巧妙结合来展现没骨画的意境与趣味,并详细介绍了没骨画的创作过程。 本书分为 含露团雪 芳草萋萋 情红满枝 草粘飞蝶 4章。书中每个案例都涉及构图、技法、用色、绘制过程等多个方面的内容,体现了对绘画的思考与总结,带领读者感受没骨画的笔墨神韵。 本书能够帮助读者拓展绘画思路、掌握更多的绘画技巧,适合中国画爱好者与没骨画初学者阅读与参考。
曼陀罗一词在佛教中的本意为 圆形 或 中心 ,意思是 以圆形代表宇宙,以方形代表地球与人工反映的世界 的图形。在东方印度教徒和西方牧师与巫师看来,曼陀罗图形是一种治疗工具,沉思及彩绘曼陀罗有助于缓解释放混乱的心灵,造就轻松愉悦的生活。 在本书中,玛莎 巴特菲德Martha Bartfeld创作的200个原创曼陀罗图形,都是环绕中心点建构的几何图形,并伴有特殊的形状搭配,以此展现人类衡量地球的需求。在彩绘曼陀罗之前,按照书中的专业导读文章及彩绘方式小说明调整心绪,进入*状态,进行全身心地涂绘。曼陀罗象征自由、永恒、圆满的境界,人在不自觉的涂绘当中就会安静下来、进入圆满完整的内在探寻及与与整个外在世界的和谐状态中去。
马杜罗、科那罗、沃斯古罗、好友蒙特雷、罗布图 雪茄的词汇与其香气一样诱人。诗人们把抽一支上等雪茄的乐趣比作激情之吻,而鉴赏家们则说雪茄的味道就像美酒的芬芳。乔治 桑明智地指出,一支雪茄可以 让孤独的时光充满无数优雅的事物 。对于雪茄爱好者来说,这是感官的终极盛宴 一场具有奢侈仪式的庆典,这种仪式已在世界各地流行了几个世纪。 从克里斯托弗 哥伦布将烟草引入欧洲各国都会开始,正如小说家伊塔洛 卡尔维诺所观察到的那样,雪茄就具有声望、成功和 社交能力 的永恒属性。巴那比 康拉德三世富有趣味地讲述了雪茄迷人的社会、政治和文化历史。19和20世纪,许多有影响力的人物都抽雪茄,包括温斯顿 丘吉尔、约翰 肯尼迪、阿尔伯特 爱因斯坦、西格蒙德 弗洛伊德和格劳乔 马克斯。抽雪茄一度被认为主要是男性消遣活动,但如今
无论欣喜或失落,不妨抬头看看天空吧。 这本书是站酷百万人气插画师Fangpeii的画集。 书中共收录189幅绘画作品,按照不同内容主题分为九个章节。有自己的日常生活记录与观察,关于故乡、在异乡甚至在旅途中的记录,有陌生人的故事,也有朋友的或美好或忧伤的生活碎片。每幅作品都附有作者或长或短的所思所想或者背后故事。 他像一位生活捕手,用自己独具特色的绚丽色彩,描绘着他所观察到、体会过的生活记录。既可以温暖浪漫又治愈,也可以冷冽写实而引人思考。 这本书也是他送给每个人的纸上时光机,带读者重新体味未曾留意的生活。 正如作者所说:书里的内容跨越了我所有能记起的时光和被我遗漏的时光。希望我们在接下来的每幅画里都会相遇。
在本书中,专业摄影师和畅销书作者斯科特 凯尔比将教你如何拍摄并利用后期处理软件修饰出令人惊艳的自然光人像照片。从随身携带的镜头的选择、捕捉不同类型的自然光时相机的设置、古典绘画大师的用光技巧、让光线更柔更美的技巧、实用的摆姿及构图技巧,到典型的后期修饰技法等,斯科特会教你如何分析照片,如何设计拍摄思路,还提供了如何运用并调整光线以创作出人像摄影佳作的技巧和建议。 本书知识系统、全面,文字通俗易懂,适合广大摄影爱好者,尤其是那些钟爱拍摄自然光人像的摄影师参考阅读,可以为他们的艺术创作提供专业的技术指导。
《中国画传统技法教程 没骨花卉日课》是针对国画初学者所策划的一本没骨花鸟画技法书。全书框架分概述、没骨技法解析、草本花卉、木本花卉、禽鸟、草虫及教学课稿七个部分。其中没骨技法解析、草本花卉、木本花卉、禽鸟、草虫属于技法讲解部分,技法讲解部分精选50余种花卉,10种禽鸟及10种草虫,并对每一种内容进行详细的讲解。每一种内容的讲解分花鸟介绍、相关画稿、相关作品、分步骤讲解及历代没骨花鸟名品赏析五部分。教学课稿部分为技法讲解部分相对应的画稿及作品的原大排列,更加方便读者检索、临摹、学习。
本书收录了理查德 克莱德曼演奏的情调钢琴金曲。主要内容包括:水边的阿迪丽娜、情人的舞会、梦中的婚礼、伊甸园奇境、瓦妮莎的微笑、威尼斯之旅等等。理查 克莱德曼,1953年生于巴黎。五岁开始随其担任钢琴教师的父亲学钢琴;六岁时即被人们视为天才。十六岁时,他以优异成绩毕业于巴黎国立音乐学院,以擅长演奏肖邦、拉威尔、德彪西等人的作品著称。然而在偶然之间,他对通俗音乐产生了兴趣,并且不顾亲友的反对,毅然转变方向。1977年,他演奏的《水边的阿第丽娜》一曲使他一夜之间成了名。他的名声从斯堪的纳维亚半岛远播至南非,又从阿根廷传到日本,受到不同年龄各阶层听众的欢迎。
一只小狗狗,给生活带来了无限乐趣。这是一本有趣的书,作者通过拟人的手法,从狗狗的视角展现了其有趣的日常,记录狗狗的点点滴滴,向大家展示狗狗有趣的生活。 狗狗就如同我们的亲人一般,陪伴在我们的身边。它的眼神、行为,甚至它的呼吸,时时刻刻都透露着故事。 喜欢狗狗的朋友们,想知道自己的狗狗每天都在干什么、想什么吗?本书将为你揭开谜底。
《流行歌曲钢琴(简谱)弹唱》是一本针对钢琴音乐爱好者编写的入门级别的流行歌曲演奏参考书籍。特别是钢琴基础处于入门阶段的业余钢琴爱好者,对流行歌曲演奏有着特殊的情怀,希望能够演奏出自己喜爱的流行歌曲却又限于钢琴基础难以实现。市场上的流行歌曲钢琴参考书籍虽多但是歌曲编配织体多较为复杂,弹奏起来较为困难。特别是对于不同调式调性的歌曲,弹奏更是具有难度。鉴于众多业余以及入门级别钢琴爱好者的烦恼与困惑,编写了这本简谱流行歌曲钢琴弹奏参考书。本书用简谱编配,让音乐爱好者更容易弹奏流行歌曲钢琴音乐,符合市场需求,填补了一定的市场空白,能够很好的满足音乐爱好者对流行歌曲钢琴弹奏的需要。
《全国钢琴演奏考级作品集(新编第二版)》于2017年开始组织筹编,成立了该教材编委会,由钢琴学会会长吴迎主编,教材的具体初编工作由编委会成员分级负责。其中,*级至第三级由周铭孙负责初选,第四级至第七级由常桦和李昕负责初选,第八级至第十级由李民和王遒负责初选,韦丹文参与了全程的审编工作。经过多轮的研讨和审核,确定了现在的版本。体现了群策群力与集思广益,也是钢琴学会为全国社会音乐考级工作做出的一项重要的贡献。
无论你是想捕捉绚烂的日出日落场景,拍摄如丝绸般光滑的瀑布,合成漂亮的夜景星轨,还是拼接宏伟壮观的自然美景,本书都可以帮你实现。在本书中,专业摄影师及畅销书作家斯科特 凯尔比传授了风光摄影的完整工作流程,从器材准备、相机设置、构图技巧、长曝光技法、星空摄影,到全景图合并、照片后期处理,旨在帮助读者创作出令人惊艳的风光照片。 本书知识系统全面,文字通俗易懂,适合广大摄影爱好者,尤其是那些钟爱拍摄风光 的摄影师参考阅读,可以为他们的艺术创作提供专业的技术指导。
雕刻、手写、绘画、编织、建造、弹奏、放风筝、讲述都可视为制作。本书系统提出了人类学、考古学、艺术学、建筑学中会通的 制作 思想,主张通过开放学科对话,由内部认识的 做中学 和 知行合一 的方式来探究学问,进行超学科的思考、行动和研究。对材料与形式、设计的意义、景观感知、有生性、个人知识和用手行为等议题的探讨,结合了多元视角的制作案例和实验:从史前石器制作到中世纪大教堂建造,从圆形土丘到纪念碑,从放风筝到绕线绳,从绘制到书写,诸此种种,所涉学科视野不囿于人类学、考古学、艺术学、建筑学,更旁及文学、哲学、现象学、心理学、生物学、生态学等。