《徐三庚篆刻及其刀法》选取了大量徐三庚的篆刻作品，辅以例图剖析，适当以文字阐述徐三庚篆刻的主要特征，是一本给篆刻初学者或篆刻研究者的实用工具书。于2000年6月版次印刷，此次再版，作了一些调整： 一、 开本改变。开本改为32开，更便于读者阅读及携带。 二、 版式调整。现每知识点排为两页，左边页面为例印，右边页面为文字说明，读者阅读起来更直观。 三、内容调整。对原版中的一些错误进行了修正。
《颜真卿＜颜勤礼碑＞学习方案》根据书法的教学规律，按照用笔、结字、章法的顺序安排教学步骤，并结合经典法帖的特点安排相应的学习细项，以便学习者对所选法帖从局部到整体进行研究性学习。《颜真卿＜颜勤礼碑＞学习方案》编写者毕业于中国美术学院书法专业，又是在教学一线积累了丰富实践经验的教师，对每个环节的学习重点、难点作了切实可行的归纳，具有很强的专业性和实践操作性。
《十钟山房印举》是古玺印谱录，是重要的印学研究著作，由清朝金石学家《十钟山房印举考释/万印楼丛书》由陈介祺著述，开各家藏古鉨印成谱之先河，为空前巨著。《十钟山房印举考释/万印楼丛书》则是由其六世长孙陈继揆先生所著，陈先生将十钟山房印举中的部分古鉥及官印，选取优良者刊印，并对其进行了考证，具有很高的学术价值。《十钟山房印举考释/万印楼丛书》中印谱部分也是广大篆刻研习者提供了重要的资料。
《颜真卿＜颜勤礼碑＞学习方案》根据书法的教学规律，按照用笔、结字、章法的顺序安排教学步骤，并结合经典法帖的特点安排相应的学习细项，以便学习者对所选法帖从局部到整体进行研究性学习。《颜真卿＜颜勤礼碑＞学习方案》编写者毕业于中国美术学院书法专业，又是在教学一线积累了丰富实践经验的教师，对每个环节的学习重点、难点作了切实可行的归纳，具有很强的专业性和实践操作性。
《丁立人印钮：石开篆刻》为丁立人先生印钮，石开先生篆刻的组合，两位先生都是当代艺术大家，有很强的影响力。丁立人先生的印钮古朴自然，有上古气息。石开先生的篆刻生动流畅耐人寻味。《丁立人印钮：石开篆刻》的欣赏性、收藏性、艺术性在当代都是首屈一指的，学术性强。
《愿力-杨仁山与金陵刻经处》一书分送别、仁学、噩耗、退婚、自由、佛缘、精舍、聘师、门下、分家、西去11场讲述了金陵刻经处创始人、一代居士杨仁山先生的人生经历，涉及杨仁山与黎元洪、谭嗣同、陈三立、苏曼殊、欧阳竟无等人的交往。附金陵刻经处及世界非物质文化遗产雕版印刷技艺图文简介。
《金石学录》四卷，收录汉魏至清乾嘉年间讲求金石者四百六十八人，开创了金石学人物录，这一著述体例，在当时颇具影响。《金石学录补》四卷，全书以朝代为次，增补自汉至清金石家三百七十四人小传，于明清诸家，言之尤详。《金石学录续补》，褚德彝着，二卷、附录一卷，增补清至民国初年金石家小传二百三十四人。这三部著作即独立为篇，又自成系列，合计收录历代金石人物一千零七十六人，可谓蔚为大观，为我们今天从事金石学史的研究，提供了一份基本的人物名录。
《善本碑帖论稿/寰宇读碑书系》收录了当代碑帖鉴定家、故宫博物院研究员施安昌先生十余年 来撰写的碑帖鉴定方面的学术论文三十六篇，其中包 括对乾隆前后所拓《石鼓文》的研究、明拓《张迁碑 》诸本的比较、宋拓《欧阳询九成宫醴泉铭》的鉴定 ，以及对浙江省馆新发现《淳化阁帖》刻石的考 察，对《汝帖》《绛帖》《星凤楼帖》《淳化阁帖》 （清内府藏本）等旧拓善本的审定。对中国古代祆教 的考察与研究，对故宫所藏善本碑帖的梳理，对黄易 、朱文钧、马衡、马子云等金石学家的系统研究等等 。
该书内容广泛，其中保存了大量的佚失印谱文献，对于篆刻文献研究具有较高的参考价值和资料价值。整理者杜志强，在王敦化原书基础上，予以订补整理，校正原书的讹误，补充王氏未见的版本信息，并且编制了索引，是一个便于翻阅使用的整理本。
本卷为有明一朝除文彭、何震、苏宣等辑有专卷者之外得名家合集， 辑入甘旸，叶原、程檏、程大宪、朱简、梁袠、梁年、韩约素、金光先、程远吴迥、苏肇、何通、文及先、邵潜、吴晋、吴良止、魏植、吴忠、李流芳、徐东彦、胡正言、陆惠、赵宧光 、归昌世、陈万言登二十余家所篆印三百余钮。为了更好地梳理印学发展历史，发掘篆刻艺术文化，让读者能够更深入地了解和感受篆刻艺术，丛书还编撰有前言、释文、集评文献等三部分内容。前言概述该专题，以朴实精要的文字来概述关于此专题的代表性观点。集评文献则包括历代印论及相关史料中关于该专题之论述、考证、作者小传等。所有文字采用标准繁体字。
卢国联编著的《王宠小楷精选/经典碑帖还原放大集萃》对王宠小楷精选的历史渊源及相关的常识做一简介，并结合相关字把临习前对基本笔画的认识做一总结概论。用原碑和放大字对应的形式编排，放大字以挑选当页常用字和具有代表性的字为主，使读者在欣赏原碑的同时，能更了解其间的细节。这样的编排使读者对原碑和放大有更直观的认识。
《颜真卿＜颜勤礼碑＞学习方案》根据书法的教学规律，按照用笔、结字、章法的顺序安排教学步骤，并结合经典法帖的特点安排相应的学习细项，以便学习者对所选法帖从局部到整体进行研究性学习。《颜真卿＜颜勤礼碑＞学习方案》编写者毕业于中国美术学院书法专业，又是在教学一线积累了丰富实践经验的教师，对每个环节的学习重点、难点作了切实可行的归纳，具有很强的专业性和实践操作性。
