此书属于从零起步学系列丛书,在探索一种更加科学、先进的教学方式。在学习过程中的所有难点、重点,书中都一一对应地附上了教学视频,以此舍弃书本、文字的劣势,打破空间的隔阂,用更加快速直接的方式,加快读者的学习进度,赋予读者对吉他更深刻的理解。
教学说明: (一)一般情况下,可以在学生学琴一年左右或在《拜厄钢琴基本教程》结束开始学习《车尔尼钢琴初级教程(作品599)》时进入《巴赫初级钢琴曲集》的练习较为妥当,也较切合学生的实际能力。 (二)学习《巴赫初级钢琴曲集》要注意三个要点: 1.大多数作品里的跳奏(Staccato)弹奏不要太短,只要断奏(nonlegato)即可。 2.分句必须十分严格,这对今后进一步学习复调作品时,对主题的理解和认识非常重要。 3.对整首作品中每一处指法都要认真对待,这也为今后练习更为复杂的多声部音乐作品的学习奠定一个良好的基础,培养一个良好的习惯。 (三)学习《巴赫初级钢琴曲集》,从一开始就要教学生学会唱谱弹奏。可以先由大声唱过渡到轻声唱,最后可以默唱。一般学生只要求边弹边唱右手声部即可;较好的学
本书包括和弦入门、基础和弦编配、和弦纵向替换入门、和弦编配常用招数和分析歌曲和弦编配几 个部分构成,这些都是歌曲创作中必须要掌握的知识。作者用详细的讲解,配以谱例展示,读者可以再 理解文字的基础上,配合谱例去加深理解并弹奏,让你轻松掌握和弦编配。
本书是为中等音乐学校编写的“基本乐理”试用教材。书中重点介绍了五线谱的乐理知识。全书共分十五章,包括音律、记谱法、调式、音程、和弦、节奏、节拍、音乐的速度与力度、转调、移调、装饰音和旋律的知识。同时还有简谱及工尺谱简介,常用音乐术语等。内容丰富、简明。适合广大专业和业余音乐工作者学习或参考。
本书是为中等音乐学校编写的“基本乐理”试用教材。书中重点介绍了五线谱的乐理知识。全书共分十五章,包括音律、记谱法、调式、音程、和弦、节奏、节拍、音乐的速度与力度、转调、移调、装饰音和旋律的知识。同时还有简谱及工尺谱简介,常用音乐术语等。内容丰富、简明。适合广大专业和业余音乐工作者学习或参考。
吕其明,一级作曲家,1940年5月参加新四军二师 抗敌剧团 1945年9月加入中国共产党,1951年任电影作曲,1959-1965年在上海音乐学院进修作曲和指挥。陆续为《铁道游击队》《霓虹下的哨兵》《南昌起义》等二百余部(集)电影、电视连续剧作曲。2011年获第八届中国音乐金钟奖终身成就奖。 2014年获得第六届上海文学艺术终身成就奖。 2017年12月,吕其明以《红旗颂》《弹起我心爱的土琵琶》获第十届中国金唱片奖综合类最佳创作奖。2021年6月29日,中共中央授予吕其明 七一勋章 。吕其明同志的管弦乐序曲《红旗颂》是他的交响音乐代表作。1965年 上海之春 首演这部作品时就一举成功。此后五十多年里,作曲家将这部脍炙人口的作品以交响合唱、管乐合奏、钢琴与乐队等多种体裁呈现并出版。双钢琴版《红旗颂》虽然没有了原本的管弦乐队,但是更接地气。原曲中耳熟
在音乐的表演、教学、创作和欣赏过程中,必然会遇到用以标记速度、力度、表情以及其他演奏演唱指示的外语词汇。这一类词汇数量浩瀚,语种繁多,其中相当一部分为一般音乐词典所不收,或虽收而其释文语焉不详;加上外语的障碍,这就为我国广大音乐工作者和音乐爱好者正确理解和使用它们带来很大困难。因此,编写了《外国音乐表演用语词典(第2版)》,以期供读者查询质疑之用。 在编写《外国音乐表演用语词典(第2版)》时,从多种音乐词书、乐谱中广为搜集有关演奏演唱方面的用语,包括见于乐谱的缩写、简记、符号等;除了早已废弃不用或极为生僻罕见者外,尽量收入。此外,还收入一部分与演奏演唱关系较密切的名词,如各个声种名称及与表演风格有关的体裁名称等。
《高考乐理综合训练与模拟试题》共分为以下几个部分:第一部分:综合训练,共包含23套,是根据基本乐理常规重点和高考重点、难点所设计编写而成的,涉及一些层次较高的题目和一些新的题型,将基本乐理整体内容加以糅合,使学生在扎实掌握基础知识的前提下,更加灵活地把握高考的重点和难点。第二部分:部分音乐院校各类音乐专业考试乐理试题选编,共包含16套,由编者从全国各大高校历年考试题目中精心选编而成,可作为高考学生考前模拟与自测练习使用,相信此部分内容的安排使学生对全国各类考试的准确把握是不无裨益的。第三部分:河北省近年普通高校音乐专业联考招生乐理试题汇编,意在使学生们通过对河北省近十几年来高考真题的练习和分析,更好地把握河北省的考试动向。参考答案:本部分给出了全部题目的参考答案,方便学生在自学
《窈窕淑女》是根据萧伯纳的话剧《卖花女》改编的百老汇音乐剧。本书对话剧《卖花女》与音乐剧《窈窕淑女》进行了平行对照研究。本书由表及里的对比分析了两部剧的不同特质,主要包括人物形象,人物关系配置,戏剧动作结构,戏剧语言特性及戏剧功能。*后阐述了其戏剧主题的差别,以及这种差别与社会意识形态之间的关联。 人物分析:采用局部对照的方式,观察人物形象在话剧与音乐剧中的不同表现。 结构分析:采用 问题揭示脉络 和 戏剧情节点 这两种不同的分析坐标,分别对《卖花女》和《窈窕淑女》进行了戏剧动作结构分析。 戏剧语言分析:对音乐剧与话剧戏剧语言的主要戏剧目的和完成方式进行了阐释。 戏剧主题分析:对两剧的戏剧主题核心进行了归纳,从英国与美国的社会文化差异,两剧作者的生活背景、戏剧观念与创作意图两个
高建进、林松涛编的《高等院校音乐教育专业实 习课教程(附练习本小学3下实习编学校音乐教育新体 系系列教材)》为音乐教育专业学生到小学实习时的实 习用书。选用的曲目选自国内外民歌、**创作儿童 歌曲、艺术歌曲等,每首歌曲都专门设计了配图,具 有很好的艺术品质。 本教材吸收了国际先进音乐教学体系和国内传统 的经验和方法,以歌唱、体态律动、器乐演奏、即兴 创作等为音乐课堂活动的主要内容,以每堂音乐教学 课都能使学生得到情感体验的经验为主要教学手段, 以培养联觉能力(联感觉、联知觉、联想象)来强化 和丰富情感体验,以达到素质型音乐教育的基本目标 让学生掌握音乐情感体验与表达的基本经验,使 他们现在和未来的精神生活*美好。
《巴赫创意曲集》体现了巴赫《创意曲集》的意图,这是具有典范意义的版本。巴赫在这部作品中成功展示了各种对位技巧:卡农、赋格、自由模仿等等,是一部非常优秀的钢琴复调作品。乐谱收录了15首二部创意曲以及15首三部创意曲,并精心编订了指法,标出每首乐谱主题的进行方式。巴赫的创意曲一直是钢琴学习的必经之路,对于手指机能的技巧训练以及音乐和弦的演奏有着极强的锻炼性。本乐谱还配弹了所有曲目的音频示范,可供读者扫码使用。
《21世纪舞蹈教育系列丛书:中国民族民间舞音乐汇编》是沈阳音乐学院舞蹈学院,附属中等舞蹈学校首次将建校以来在民族民间舞教学过程中搜集、整理的伴奏音乐音乐成果合集出版。 《21世纪舞蹈教育系列丛书:中国民族民间舞音乐汇编》内容之丰富,既有突显地域特色的东北秧歌音乐、满足舞蹈音乐,也有蒙古族、朝鲜族、维吾尔族、藏族、傣族等少数民族独有的舞蹈音乐。 《21世纪舞蹈教育系列丛书:中国民族民间舞音乐汇编》的出版不仅可以用作校本教材,还可为中国民族民间舞蹈音乐的研究领域有所拓展。