自信让人 勇敢,自信让人 美丽。对于歌者而言,自信尤其重要,既是不可或缺之特质,也是不断追求之目标。一名歌者的自信源于其丰厚的声乐知识、扎实的唱功、灵动的声线和清晰的吐字等。本书将给你这种自信,让你从呼吸到共鸣,从咬字到归韵,全面塑造声音表现力,丰富审美体验,在舞台上散发出自信的光芒。
《声乐基础与儿歌演唱/全国学前教育专业艺术类规划教材》内容涵盖歌唱基础训练、幼儿歌曲演唱与游戏提示以及歌曲演唱核心部分。声乐基础理论知识以全面系统的歌唱理论为主,加以嗓音保护和儿童歌曲的基本演唱理论知识。基础练习是以练声为主的带以基础训练为主体的技能训练,并配以录像教学,可用手机扫的方式来观看教学视频,加强学生的直观教学效果和方便课后的练习辅导。歌唱部分由中外歌曲、儿歌演唱及合唱组成,每一首歌曲都配以难点解析和演唱提示以及重点乐句讲解,方便教师教学和学生自学使用。《声乐基础与儿歌演唱/全国学前教育专业艺术类规划教材》内容贴近学前教育专业声乐课程教学的目标和要求,可满足学前教育专业不同层次的教学要求。
这本专为合唱训练用的视唱教程,该教程分部分: 部分是单声部的视唱技巧,主要是各种旋律音程、节奏和节拍的训练,同时了解相关调性、调式等基本的乐理知识,以及熟悉五线谱、固定音名的唱法和演唱变音的能力。 第二部分是二声部的视唱训练,通过训练了解各种和声、复调的基本知识和简单的格律形式,更为重要的是引导学生听辨各种音响的不同效果,从而锻炼学生敏锐的听觉,增强对音乐的感受能力。 第三部分是三声部的视唱训练,主要熟悉各种作品常用的和声语言和各类织体形式。 《合唱视唱教程/全国高等院校音乐教育专业系列教材·音乐教育实践系列》是以中小学合唱队为基本对象的教程,以调号四升四降范围内的基本功初步练习为主。
《流行音乐演唱理论与舞台实践研究》属于流行音乐方面的著作,主要包括流行音乐与流行音乐演唱、流行音乐演唱的基础训练、流行音乐演唱与表演技巧训练、流行音乐演唱中作品的处理方法、声乐演唱与舞台表现、流行音乐演唱的舞台实践,当代媒体环境下中国流行音乐的发展趋势等几部分内容。 《流行音乐演唱理论与舞台实践研究》以流行音乐为研究对象,分析流行音乐的基本现状与发展,对流行音乐的发声技巧、气息控制进行了研究,并对当代媒体环境下中国流行音乐的发展趋势进行了探究。 对音乐、流行音乐等领域的研究者与从业人员具有学习和参考价值。