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为了更好地在校园内传承与发扬崇明山歌，《歌起瀛洲：崇明山歌/小学音乐拓展课程》对原有的校本教材进行优化、提升，从浩瀚的崇明山歌题材中了选取具有代表性的曲调，由易到难，各年级有所侧重，以通俗易懂的表达形
高等师范院校教材“声乐曲选集”自上世纪八十年代中末期出版以来，得到广大高校声乐师生的好评和喜爱，累计销售近百万余册。《声乐曲选集·中国作品（简谱版）》（1-7册）与2013年出版的《声乐曲选集》（修订
本书的编写指导思想是“突出技能、加强实训”。采用单元模块的编写形式，兼有基础知识与技能实训环节，让学生通过实践和操作把所学的理论知识变成灵活的、可以应用于教育教学实践的技能。 本书分为两部分，部分注重传统声乐理论及演唱技能，第二部分注重幼儿歌曲的演唱，两部分均附有精选歌曲。所选用的歌曲题材、体裁、形式、风格类型各异，并附有歌曲简析和演唱提示。所用谱例、习题大多具有较强的针对性，特别是幼儿歌曲演唱部分的曲例大多从幼儿园的现用教材中选取，利于学生在实训中有针对性地掌握与运用。 本书可作为高职高专院校、五年制高专、应用型本科、成人教育、中职学校学前教育专业教材，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。
《和声基础/“十二五”职业教育国家规划立项教材》共十八章。内容包括：和弦与四部和声写作，和声功能与原位正三和弦的连接，用正三和弦为平稳的旋律写作和声，用正三和弦为跳进的旋律写作和声，音乐结构与和声终止式、终止四六和弦，为低音写作和声，正三和弦的六和弦，正三和弦的四六和弦，属七和弦，副三和弦，副七和弦，属九和弦，离调与重属和弦，副属和弦，模进，和弦外音（一），和弦外音（二），近关系转调。 《和声基础/“十二五”职业教育国家规划立项教材》可作为中等职业学校音乐专业教材，也可作为音乐爱好者的学习、参考用书。
歌剧是一门发源于西方的舞台表演艺术，歌剧欣赏课程的设置，可以使学生了解歌剧历史的发展脉络，认识到历史上著名的歌剧作曲家，欣赏到其重要代表作，同时通过对具体作品的赏析，提高学生的音乐修养和鉴赏力，为学生的学习和研究奠定基础。本书首先介绍了歌剧的基本情况，随后简要说明了歌剧欣赏课程，其中包括目前的发展现状、重要性及意义等方面。随后针对歌剧欣赏教学中的内容构建、教材解读等方面展开详述，最后用歌剧片段欣赏与分析为例，使理论知识服务于实践，旨在为歌剧欣赏课程教师在课堂上的教学方法提供参考。
发声训练是每个学习声乐的学生的必学内容，作为声乐专业课的重要组成部分它一直都是每位专业课教师的重点教学内容。教材将针对高校声乐学生，设计一系列发声训练，辅助学生能够进一步对演唱歌曲恰当地选择技巧，为演唱作品做好准备、打下坚实的基础。本书填补发声训练专项教材的空白，对推动声乐教育事业有着重要的意义。对各层次艺术院校声乐专业师生的日常教学、实践都具有实用性。目的是培养学生在将来的幼儿职业教育中所必须具备的音乐文化知识、歌唱基本知识、歌唱技能的科学运用能力。教材编写注重基础性、实用性、知识性。每首作品都具有一定的艺术性和训练学习价值。每首歌曲均配有钢琴伴奏谱，既便于师生课堂教学，也适合在音乐会上演唱以及自学选用。旨在通过教学与实践，提高学生声乐知识和技能，具备一定的艺术表现力和创
《和声学普修教程/21世纪普通高校音乐普修教材》主要面向高等艺术院校及师范院校和声必修课的相关群体，是我社“21世纪普通高校音乐普修教材”系列品种之一。教材内容设置合理，根据教学进度循序渐进，包括四部和声的形成、正三和弦的连接、乐段与终止式、转位和弦、属七属九和弦、大小调副三副七和弦、和弦外音、离调、转调、模进以及变和弦、等音和弦转调等总计22讲，每一讲附带思考及练习题，从而加深学习者的初始认知和深入理解。
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本书的编写指导思想是“突出技能、加强实训”。采用单元模块的编写形式，兼有基础知识与技能实训环节，让学生通过实践和操作把所学的理论知识变成灵活的、可以应用于教育教学实践的技能。 本书分为两部分，部分注重传统声乐理论及演唱技能，第二部分注重幼儿歌曲的演唱，两部分均附有精选歌曲。所选用的歌曲题材、体裁、形式、风格类型各异，并附有歌曲简析和演唱提示。所用谱例、习题大多具有较强的针对性，特别是幼儿歌曲演唱部分的曲例大多从幼儿园的现用教材中选取，利于学生在实训中有针对性地掌握与运用。 本书可作为高职高专院校、五年制高专、应用型本科、成人教育、中职学校学前教育专业教材，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。
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《论中医“四明”文化观》是关于中医“四明”文化观课题研究的科研成果。作者从中医药传统文化研究基础上提出中医“四明”文化观理论，结合社会主义核心价值观，对明医理、明学理、明情理、明真理提出自己独特的理解。书稿从中医“四明”文化观基本理论的确立、理论研究与实践、中医药文化核心价值观，社会主义核心价值观与医学伦理教育，“三名战略”的发展，中医医院文化建设，中医药人才培养等方面深入论述该科研成果。
《论中医“四明”文化观》是关于中医“四明”文化观课题研究的科研成果。作者从中医药传统文化研究基础上提出中医“四明”文化观理论，结合社会主义核心价值观，对明医理、明学理、明情理、明真理提出自己独特的理解。书稿从中医“四明”文化观基本理论的确立、理论研究与实践、中医药文化核心价值观，社会主义核心价值观与医学伦理教育，“三名战略”的发展，中医医院文化建设，中医药人才培养等方面深入论述该科研成果。
《和声学普修教程/21世纪普通高校音乐普修教材》主要面向高等艺术院校及师范院校和声必修课的相关群体，是我社“21世纪普通高校音乐普修教材”系列品种之一。教材内容设置合理，根据教学进度循序渐进，包括四部和声的形成、正三和弦的连接、乐段与终止式、转位和弦、属七属九和弦、大小调副三副七和弦、和弦外音、离调、转调、模进以及变和弦、等音和弦转调等总计22讲，每一讲附带思考及练习题，从而加深学习者的初始认知和深入理解。
