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    • 科学发声方法与声音训练
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    • 麦穗 著 /2023-11-01/ 中国文联出版社
    • 来自众多麦家班学员的学习体验学习 麦穗科学发声方法 系列课程 我们太幸福了! 1.央视青歌赛金奖获得者麦穗独创的一套科学完整声乐教学体系 2.经过国家级音乐大师们的严格考核,造就了麦穗老师的实战经验 3.不违背人体科学,不违背声学原理,可以放心大胆的学 4.科学发声训练,找到每个人自然的歌唱状态 5.悉心保护声带,学练唱不费嗓,歌唱生命更年轻、长久 6.因材施教,避免 千人一面 ,形成自身声音特色 7.教学风格: 亲切自然、语言流畅、严谨细致、深入浅出、比喻形象、通俗易懂。 8.这是一套已有上万名学员亲身学习和 验证过的幸福声乐课程

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    • 二胡多声部重奏与中外名曲
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    • 管作基 /2016-11-01/ 北京日报出版社
    • 二胡是中国民族乐器中重要的代表之一,由于它的音色优美、表现力丰富且极具歌唱性而被大众所喜爱!美中不足的是它是一件单旋律的乐器,在不得已的情况下也能演奏简单的五度和弦却不能保证声音的质量,可谓: 好汉难打双拳! ,但在二人以上演奏二胡时可以奏出非常好听的和声旋律。中国音乐家协会二胡学会会员、新疆音协二胡学会理事、新疆著名的二胡教育家管作基先生编著的《二胡教学重奏曲集》, 二胡重奏基础训练 、 二胡多声部重奏.中外名曲 从和声学的角度为二胡量身定做了重奏专集。

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    • 快乐新童声:少儿声乐表演曲库及演唱指导
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    • 李翔 /2020-08-01/ 湖南文艺出版社
    • 《快乐新童声 少儿声乐表演曲库及演唱指导》为《快乐新童声》系列教材的第二本。相较于*本《少儿声乐演唱技巧训练教程》,本书侧重于 新童声 唱法在演唱中的实际应用,作者及教学团队精心筛选了75首适合少儿演唱的声乐作品,歌曲的主题和调性的选择都经过了严格把关。此外,书中每首歌曲都配有详细的歌曲要点解析、教学实战指导以及高清范唱视频,为关注少儿声乐教学的老师、家长,和喜爱唱歌的孩子们提供了提高声乐演唱技巧和声乐表演能力的实践曲库。

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    • 全国成人声乐考级曲集(3-4级)附MP3二张及配套扫码音频 上海音乐出版社
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    • 中国音乐家协会音乐考级委员会徐沛东 编 /2020-07-01/ 上海音乐出版社
    • 新版《全国成人声乐考级曲集》按照声乐的分级标准定为十个级别,由五个分册组成,每两级为一册,集中外古今优秀声乐作品于一体,遴选了近600首歌曲。其中包括中国传统民歌及其改编曲,中外原创歌曲、影视插曲,中外经典歌剧、音乐剧选曲,中外著名流行歌曲等。同时兼顾了美声、民族、通俗三种唱法的不同选曲需求,按不同级别、不同派别、不同风格及不同的演唱难度,加以科学系统的分类和组合,让考级者从中找到适合自己演唱(或自学)的曲目。如此细致、周详的编排,充分地凸显了编选者独特的专业分类视角和学养智慧。需要特别提及的是,这套《考级曲集》不仅对声乐考级者具有直接对标的使用价值,而且适合各地音乐教育培训机构作为声乐教学读本使用。 《全国成人声乐考级曲集(3-4级)/中国音乐家协会社会音乐水平考级教材》为3

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    • 童声合唱—中外经典作品集1(二声部及简单三声部)
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    • 黄荟 /2018-08-01/ 上海音乐出版社
    • 本套童声合唱作品集改编自中外经典儿歌、民歌、乐曲,共收录65首,并根据排演难度分为四册:*册,二声部及简单三声部;第二册,较复杂三声部及简单四声部;第三册,复杂三声部及四声部;第四册,复杂四声部及五至八声部。每首乐曲均含合唱谱、钢琴伴奏谱、作品介绍、排练导航,并附有制作精良的乐队伴奏版示范演唱,供读者扫码聆听。本套曲集经典、实用,是华语地区童声合唱团进行日常训练或演出比赛的不二之选。

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    • 合唱训练速成
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    • 徐皓 蒋薇 /2018-08-01/ 上海音乐出版社
    • 《合唱训练速成》以广大合唱团队、合唱团员为服务对象,结合笔者多年的合唱培训经验,从合唱基础知识、技能训练、作品解析等方面,针对合唱团员在参与合唱的过程中容易遇到的难点和需要强调的重点进行入门式解析,循序渐进地培养普通团员的合唱能力,让他们了解合唱相关知识,学会识谱视唱,提高合唱声乐技能,掌握经典作品的演唱要点。为了方便不同程度的合唱团队、团员开展团训和自学,书中的多数谱例采用了五线谱和简谱对照的形式,部分练习还配有音频、视频示范。希望《合唱训练速成》能使读者受益,并为推动合唱艺术的发展起到积极的作用。

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    • 现代爵士和声教程
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    • 林华 著 /2018-09-01/ 上海音乐出版社
    • 自上个世纪80年代后期以来,随着人们物质生活水平的稳步提高,业余音乐定级考级活动正在我国蓬勃开展。其覆盖面之广、门类之全、参考人数之众。已大大超出有关人士所始料的规模。三四岁学琴,大人带孩子成群结队地参加考级,正成为城市生活中一道独特而亮丽的风景线。以上现象充分反映了人们对艺术生活的需求和渴望,充分说明了包括美育在内的全面素质教育观念正深入人心。这无疑对社会进步、教育发展、乃至国民素质的提高,均有着极大的现实意义并为之产生深远的影响。 音乐考级源于英国,起初是由英国皇家音乐学院考级机构兴办的一种以器乐为主的校外音乐考级制度。上世纪80年代起,随着在我国青少中掀起的学习器乐的热潮,这一考级制度即开始为我国音乐界所关注。1988年,上海音乐家协会率先在国内开展了业余钢琴定级考试活动

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    • 儿童尤克里里英文唱游书 (1)(2)
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    • 陈建廷 陈玉蕙 /2018-07-01/ 上海教育出版社
    • 本系列丛书分为1、2 两册,由*部分(PART1) 认识尤克里里 、第二部分(PART2) 尤克里里陪我玩英文 及第三部分(PART3) 带着尤克里里去旅行 组成。 *部分编排浅显易懂,让孩子们轻轻松松认识尤克里里,了解它的构造、家族以及如何弹奏等。第二部分每一课(Lesson)都分成了三个板块:*板块 Ukulele 是尤克里里弹唱谱,采用简谱的形式呈现,可以让孩子们快速学习尤克里里,建立信心。第二板块 English 是跟着尤克里里学英文,采用 互动情境式 学习法,列举孩子们可以理解的情境、单词和例句,让英文更加通俗易懂, 一目了然。第三板块 FunTime 是见证尤克里里的魔力时刻,孩子们用新学的单词替换原歌词,创作一首歌曲。*后,家长们可以在这里记录孩子们本课的学习情况。该部分学习的歌曲包括世界经典儿歌 Brother John Twinkle Twinkle Little Star Mary Had a LittleLamb Lond

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    • 民族唱法 歌曲大全
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    • 郭祥义 著 /2018-09-01/ 山西教育出版社
    • 《民族唱法歌曲大全(修订版)》是一部篇幅相对较大的民族声乐作品专集,其目的是富传与弘扬民族声乐艺术和作品,同时为学习、研究民族声乐的专业和业余的朋友们提供方便,并力图做到具有充分的实用性和珍藏性。《民族唱法歌曲大全(修订版)》共收编了民族声乐作品636首,涵盖了5部分内容:1、民歌;2、经过改编创作的民族声乐作品;3、优秀的影视主题歌及插曲;4、部分民族歌剧、舞剧等的选曲;5、优秀新作。

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    • 儿童合唱基础训练教程
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    • 韩瀚 著 /2018-04-01/ 人民音乐出版社
    • 《儿童合唱基础训练教程(实用简易版)》是韩瀚老师在长期从事儿童合唱教学过程中,结合目前中国童声合唱存在的普遍问题,而编写的一套适于低幼年龄儿童合唱训练的基础教程。其特点是:实用性、易解性与科学性的三者结合。教程简明、实用、易学,是符合我国国情的一本好教程。合唱作为一种群体性艺术,必须从孩子抓起。在国民音乐教育中应该为孩子们树立正确的合唱观念,同时需要运用科学的方法进行训练,而且要做到培养和提高孩子们对合唱的兴趣。

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    • 声乐基础教学法
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    • [美]克利夫顿·韦尔 /2019-04-01/ 人民音乐出版社
    • 克利夫顿 韦尔著的《声乐基础教学法--演唱的基础和过程(当代外国高校精品音乐教材)》是一本全面介绍歌唱与教学的声乐教学法著作,适合作为大学的教科书。它提供了一种既具程序性又具统一性的教学方法,这种方法折中于科学的、机械的及整体性的组合。此书的理论源于20世纪的声乐权威,比如:拉尔夫 阿普尔曼、梅里贝丝 邦奇、托马斯 克利夫兰、芭芭拉 多舍、理查德 米勒、约翰 森德伯格、英戈 蒂策及威廉 维思等。19世纪的著名声乐教育家乔瓦尼 巴蒂斯塔 兰珀特的一些格言也穿插在此书中,以支持和平衡本书的理论。此书推崇传统的意大利美声学派,因为这种学派强调运用自然的生理功能,以达到声音的平衡。 本书的第二个主要论点是:每个人*终都是他自己的*教师,也就是说,在一个教师的认真引导下,这位学生所经历的富有尝试性的学习将会

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    • 拉丁语声乐作品集7(男高音清唱剧咏叹调精选) 张建一主编 美声专业教材 上海音乐出版社
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    • 张建一 /2020-04-01/ 上海音乐出版社
    • 《拉丁语声乐作品集》系列丛书有优秀的中国艺术歌曲、中国传统民歌和改革开放后优秀的创作歌曲,也有专为初级美声教学提供的 练声曲 和西方美声唱法核心语种(意、德、法)的 歌唱正音 教材。为了便于大学本科低年级学生更快掌握外语歌词的发音,教材中附有国际音标和歌词原文、中文词对词翻译以及中文歌词大意。此外还有为外语声乐作品录制的范唱以及钢琴伴奏CD。在高年级及研究生的教材选曲中,按不同的专业有更多的语种选择,不同时期声乐作品选择,教材更具针对性和专业性。 《拉丁语声乐作品集》系列丛书中增加了拉丁语、俄语和英语的声乐作品,尤其是《英语歌曲集》《俄语歌曲集》和《拉丁语声乐作品集》,使我国高等音乐学院美声专业教材更加丰富。

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    • 古典乐的慰藉(从耳朵到心灵的聆赏入门) 韩嘉天 专为古典音乐初级鉴赏者准备的亲切讲义
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    • 韩嘉天 /2021-09-01/ 中信
    • 音乐是关乎心灵的艺术,有自己独特的语言表达方式。当面对一部作品时,很多人感觉到的只是扑面而来的“声音”,却不知如何聆听“音乐”。本书以音乐的节奏、旋律、情感为切入点,由浅入深,在介绍不同“聆听”角度的同时,将音乐常识的讲解与具体作品的分析结合在一起。为聆听者提供了一个全新的视角去感受音乐。 全书分为五个部分——预备篇、基础篇、进阶篇、深入篇、美育篇。涉及巴赫、莫扎特、贝多芬等众多音乐大师的介绍,上百个音乐知识的解答,以及数十部经典作品的导赏。为了方便阅读,还配以书中所述乐曲的相应音频。 希望丰富的内容,全新的讲解方式,可以拉近古典乐与爱乐者的距离。让音乐走进生活的同时,给予人们心灵的慰藉。

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    • 声乐曲选集 外国作品(七)
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    • 徐朗颜蕙先 /2016-08-01/ 人民音乐出版社
    • 徐朗、颜蕙先主编的《声乐曲选集》的选编以一 九八一年*印发的声乐教学大纲的曲目为基础, 补充了一些思想性及艺术性较高,为各院校广泛采用 的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的,能为中等 学校选用的歌曲,以供学生运用所学知识对作品的演 唱进行独立的分析处理,并可供教学实习编写教案之 用。

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    • 自弹自唱教程(第一册)
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    • 周荫昌 /2018-05-01/ 西南师范大学出版社
    • 《21世纪全国高师音乐系列教材》是在1998年全国普通高校音乐学院院长(系主任)会议期间确定并启动编写工作的。本书包括声乐、钢琴、理论三大板块,由全国30多所音乐院校的专家教授组成编委会,共同承担编写工作,*艺术教育委员会常务副主任周蒴昌教授担任教材编委会主任,音乐教育家周广仁教授、温可铮教授担任教材主审。及至世纪之交,经*体育卫生与艺术教育司审查通过,全书主要品种完成出版,成为新中国成立以来通过*审查的高校音乐专业教材。全套教材为全国各音乐院校广泛使用,并以其全面性、性得到了全国师生的广泛认可和高度评价,其中部分教材还荣获*教材奖。 为了更好地配合*《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》的颁布实施,进一步推动师范音乐教育教学改革,本系列教材陆续进行了全面的修订、增补和改进

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    • 高校艺术研究论著丛刊— 声乐演唱技巧与舞台表演实践
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    • 周亚男王荣曹颖 编著 /2016-11-01/ 中国书籍出版社
    • 周亚男、王荣、曹颖编*的《声乐演唱技巧与舞 台表演实践》共设置九章内容,大致可分为以下四个 部分。 **部分(**章):歌唱基础知识,包括歌唱 发声的姿势、歌唱器官的构造以及民族、美声等各种 唱法。对于这部分基础知识的了解,能够帮助歌者打 下良好的认知基础。声乐基础知识将贯穿声乐艺术学 习的始末,潜移默化地影响歌者的整个学习进程。 第二部分(第二章至第五章):分别用一个章的 篇幅论述了歌唱的呼吸、发声、共鸣、语言四大演唱 技巧。这一部分主要让歌者在接受理论知识的同时, 能动地将理论知识指导歌唱实践,在歌唱中能 知其 然 ,也能 知其所以然 ,*好地掌握各种声乐技 巧。 第三部分(第六章至第八章):这一部分内容根 据歌唱舞台表演的准备与实践,分别用一个章的篇幅 论述了表演前的案头工作、合伴奏工作以及表演

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    • 和声谱例分析
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    • 林戈尔陈国威编 /2017-03-01/ 西南师范大学出版社
    • 林戈尔、陈国威编*的《和声谱例分析/21世纪音乐教育丛书》共三个部分,即基础理论与方法、分析谱例片段、分析完整谱例。**部分两章内容,简要介绍了和声基础理论概要、和声分析方法以及相关问题,对传统和声的理论进行了简要归纳总结,以便对学生后面的分析实践起到理论指导作用;第二部分共十四章,包括音乐织体、近关系转调、意外进行等,这些作品片段,具有*强的针对性,而且是作者为和声学习由浅入深精心设计的阶梯型进度;第三部分共八章,包括近关系转调、远关系转调、等和弦转调、调式和声等,学生在分析了前面的作品片段后已掌握了一定的分析能力,现在进一步分析完整作品谱例应该能从容应对,本部分就是针对学生对作品具备一定的和声分析能力后需要进一步提高而设计的,旨在强调学生对作品和声现象与规律以及和声风格流派等方

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    • 唱响主旋律:新时代原创歌曲选
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    • 胡艺华 /2021-10-01/ 湖南文艺出版社
    • 本书为庆祝中国共产党成立100周年而编写。主要收录作者近年来以 思政 音乐 的理念和方法,带领团队创作的60首具有时代气息的主旋律音乐作品。全书共分为 百年赞歌 初心力量 时代回响 艺起抗疫 大地深情 生活弦音 等七个专辑,包括每首作品的歌词、曲谱、歌曲赏析、创作札记等等。本书是武汉音乐学院教师职业发展培育工程优秀人才资助项目,是浙江理工大学红色文化研究成果,得到湖南省重点马克思主义学院湖南农业大学马克思主义学院的学术支持。

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