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    • 家庭的觉醒
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    • 【美】沙法丽?萨巴瑞 著,庞岚晶青豆书坊 出品 /2020-04-01/ 上海社会科学院出版社
    • 我们越觉醒,离孩子的心便越近,也越能给孩子温柔而有力的教养。 从控制孩子,转向培养孩子成为真正的自己,带领整个家庭走上觉醒之路。 觉醒的教养方式打破了传统的游戏规则:要改变的不是孩子,而是父母自身。 每一位父母都有能力培养出具有高度适应能力并在情感上与父母保持深度联结的孩子。但实际上,很多父母都无法做到这一点 因为我们被现代社会对养育子女的误解和自身内在的局限蒙蔽了双眼。 这本书因融汇西方心理学和东方哲学而充满洞见。作为一名经验丰富的临床心理学家和家庭教育专家,作者为读者提供了极具实用性的引导。她向父母展示了如何更好地培养与孩子的关系,让他们成长为真正的自己;同时也带领父母踏上一段觉醒之旅,超越对为人父母的恐惧和幻想,进入更平静、更有同情心和智慧的状态。 你可以结束教养子女

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    • 妈妈的情绪影响孩子的一生
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    • 蒋小芳 /2021-06-01/ 中国轻工业出版社
    • 妈妈在孩子的成长过程中,应该学会用正确的情感表达方式与孩子互动,帮助孩子成长。母亲的情绪对孩子的影响是不容忽视的,只有妈妈接纳了自己的不完美,才可以减少孩子的焦虑;只有妈妈情绪稳定,才可以给孩子提供巨大的安全感。从而帮助孩子形成健全的人格,让以后的人生能够一帆风顺。

    • ¥37.8 ¥39.8 折扣:9.5折
    • 如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说(全新修订版)
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    • (美)玛兹丽施 著,安燕玲青豆书坊 出品 /2016-09-01/ 中央编译出版社
    • 全球畅销家教书系作者、美国杰出的教育专家法伯与玛兹丽施寄语中国读者: 无论我们生活在地球的哪一个角落,都对孩子拥有同一样的爱。我们都愿意把*好的奉献给孩子,我们更希望传承给孩子一种方法,让他们学会面对现实,创造未来! 阅读本书的经历,将是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程, 它给了你走进孩子内心世界的钥匙,指引你切身体会孩子内心的感受。通过一系列实用有效的方法,帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合。掌握了 如何说? 怎么听? 的技巧,就能开启孩子的心灵世界,与孩子达成美妙的交流沟通,让孩子在您的引导下身心健康发展。 为了建立这个快乐沟通的平台,围绕 如何说 怎么听 ,作者从六个方面进行了探讨和实践: 1 、帮助孩子面

    • ¥35 ¥36.8 折扣:9.5折
    • 屏幕时代,重塑孩子的自控力 (不要任由电子屏幕控制孩子的大脑,父母越早介入越有效)
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    • [加]希米·康 著,张晶青豆书坊 出品 /2023-03-01/ 上海社会科学院出版社
    • 你可能已经注意到了一些警示信号,你9岁的儿子玩电子游戏越多,就越容易分心和烦躁。你十几岁的女儿不断在社交媒体上将自己的生活与他人作比较,然后感到无比沮丧。我们是否应该限制孩子们的屏幕时间? 本书作者希米 康是一位加拿大儿童精神科医生,她运用前沿的神经科学知识,解释了无处不在的电子产品和网络如何影响着青少年的大脑和行为习惯。在此基础上,她为父母提供了解决具体问题的有效方法,无论是对抗科技成瘾、焦虑、网络欺凌,还是孤独感。 本书还给出了一个完整的6周6步骤计划,帮助孩子乃至整个家庭养成健康的科技产品使用习惯,让孩子们在面对科技产品时可以做出明智的选择,限度地享受科技带来的好处。 不偏激,不矫枉过正,辩证地看待信息时代的利弊是我们要传递给孩子的态度。按照本书中列出的解决方案去实践,你的

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    • 看见孩子
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    • 贝姬·肯尼迪 /2023-05-31/ 中信出版社
    • 这是一本可以奠定美好亲子关系基础、改变家庭运作方式的全新教养力作。无论你是想让蹒跚学步的孩子平静下来,还是让十几岁的孩子敞开心扉,孩子各个年龄段让你头疼的养育问题书里都有答案。推荐给新手妈妈、二胎妈妈,还有每一位间歇性育儿崩溃的家长。 又是被孩子搞砸的一天,如果你正在经受育儿焦虑,在育儿的重压下挣扎,如果你曾经无数次想要停止向孩子发火,重拾养育的信心,成为更有力量的父母,那么你都应该看看这本书。本书的核心理念是看见孩子的内在美好,看见我们自己的好,只要理解了孩子的内心需求,改善的就不仅仅是孩子的行为,还有整个家庭的运转和彼此的感情。书中不仅分享了贝姬博士的10个育儿准则,还通过40多个案例,教会家长应对一系列的教养难题,包括:孩子乱发脾气、二胎矛盾、撒谎、缺乏自信、畏难、害羞等等

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    • 解码青春期(了解青春期究竟发生了什么,帮助父母正面管教十几岁的孩子)
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    • (美)乔希 西普Josh Shipp) 著,李峥嵘 胡晓宇青豆书坊 出品 /2019-01-01/ 湖南教育出版社
    • 这是一本帮助青春期孩子的父母和教育工作者洞悉青少年心理和行为,并对其进行科学引导的实用手册。 本书勾勒了青春期不同年龄段孩子的行为和心理特征,将青春期常见棘手问题融入生动的案例中,通过真实、有启发性的故事来帮助家长破译青少年行为背后的动因,并提供了切实可行的应对策略来与青春期孩子建立牢固的信任关系,解决他们的实际问题,进而实现培养目标。 在书中,作者展示了如何成为有效关怀青少年成长的成年人。他强调相互尊重、信任以及鼓励的必要,并提出了成人理解青少年所需的三种关键思维模式。正如作者提醒的那样,把孩子培育成值得尊敬的成年人,归根究底要靠对他们投注心血,并给予其成长所需的空间、时间和各种支持。

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    • 青春期情绪密码 请允许孩子适度崩溃
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    • 【美】丽莎·达穆尔Lisa Damour) 著 ,钟煜 译 /2024-05-01/ 湖南教育出版社
    • 青少年父母急需的教养指南 了解青春期孩子紧张又令人担忧的情绪, 支持青春期孩子度过这个关键而艰难的人生阶段。 亲子间如何从对抗到共情,从看不惯到越看越欣赏?看见每一种情绪背后的成长力量! 强烈的情绪是青春期孩子的特点,而不是缺点。这一时期,青少年需要与学业成绩、社交媒体、身体发育等压力作斗争,同时又充满了对未来的担忧,这让他们喜怒无常,甚至像一座随时可能喷发的火山。然而,作为父母,千万不要被青春期孩子激烈的情绪表象迷惑,与他们形成对抗。他们此时最需要的是你能伸出援手! 阅读本书,你将了解到: 什么是青少年正常的情绪发展过程,父母何时该担心,何时不必大惊小怪; 为什么说心理健康不是 感觉良好 ,而是拥有与当下情境相适合的感觉; 如何支持受情绪摆布的青少年,让他

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    • 有边界感的妈妈,不用督促的孩子:六招让孩子积极主动写作业
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    • 项目 /2023-03-01/ 人民邮电出版社
    • 学习习惯养成关键期, 成为有方法的父母, 培养有效、自主学习的孩子! 孩子催一下才动一下,没有学习主动性? 孩子认为作业太多或太难,产生畏难情绪,哭着不想写? 孩子学习习惯差,粗心大意,父母不知如何引导? 不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳 是很多家庭现状的写照。如何引导孩子自主写作业?根本解决之道是成为有边界感的**! 陪写作业是为了培养孩子的学习内驱力、抗挫力、自控力和时间管理能力,终目的是,不用父母陪,孩子也能自主、有效地学习。 为了实现这一点,本书结合孩子写作业过程中常见的问题,分六个部分阐述了父母如何有边界感地陪孩子写作业。 ,针对孩子学习上的问题,探讨如何找出问题的原因,以及父母在陪孩子写作业的过程中该做什么,不该做什么。 第二,针对孩子缺乏内驱力的问题,探讨父母

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    • 唤醒孩子的内驱力
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    • 梅拾璎 /2020-10-01/ 江苏凤凰科学技术出版社
    • 看了那么多家教方法,为什么难以实施?学了那么多育儿干货,为什么难以凑效?讲了那么多道理,为什么孩子就是不听?挺聪明的孩子,为什么一提到学习就发蔫?当管教和鼓励不再管用时,该怎么办 育儿路上,父母总会被各式各样的问题所困扰。其实,希望孩子优秀,往往只是父母的一厢情愿,唯有孩子的自主动机,才能让一切愿望成为可能。 本书是一位北大妈妈20年教子经验的总结。作者发现,唤醒孩子的内驱力,是解决大多数养育难题的根本方法。而和谐自由的生长环境,父母的不断学习和内省,丰美的自然,广泛的阅读,体育运动,温暖敦厚的人情 所有这些,构成了培育孩子内驱力*好的土壤,也是孩子成长成才的关键因素。全书不只是育儿经验的总结,更融合了儿童教育心理学、儿童发展心理学等*理论成果,堪称给父母的优等生培养指南。散文般

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    • 接纳孩子的不完美 当当专享限量印签 海蓝博士2024全新力作
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    • 海蓝博士 著,磨铁文化 /2024-04-01/ 台海出版社
    • 这是一本海蓝博士写给所有中国家长的 亲子关系必修课 。 历时3年,精心打磨,海蓝博士的核心理念 865轻松教子法 首次出版呈现,旨在帮助所有的家长找到养育孩子的真谛:没有不犯错的家长, 好学校=好工作=好生活 这样的等式并不成立。作为家长,我们要学会接纳自己和孩子的不完美,真正地做到尊重、相信、接纳、爱孩子。每个孩子都是独一无二的,亲子养育也从来没有一刀切的万能公式,爱才应该是解决一切问题的答案。 书中不仅有前沿的神经科学、脑科学和心理学知识,更有来自万千中国家庭生动具体的真实案例,以及如何行动的方法。 家长在亲子养育的过程中要看见孩子,允许孩子用自己的方式发光! 家长更要看见自己,放过自己,善待自己,与自己和解,活成自己喜欢的样子!

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    • 开启高敏感孩子的天赋
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    • [日] 长沼睦雄著,紫图图书 出品 /2019-09-01/ 北京联合出版有限公司
    • 全世界每 5 个人当中就有 1 个人是高敏感族,当这个人是孩子时,就是 高敏感孩子 。高敏感孩子因为心思细腻又敏感,但是通常被认为难教、难搞、难相处。在本书中,儿童精神科医生、 HSC* 临床医生长沼睦雄为高敏感孩子及其家人专门剖析高敏感孩子的特征、他们会遇到的种种问题、父母因此会遇到的问题、父母应该如何对待高敏感孩子、如何将高敏感转化为优点。 高敏感是种与生俱来的气质,孩子们无 * 精准地用语言表达感受,痛苦程度恐怕远超于成人,它究竟会成为孩子的弱点或是优点,父母的教养方式非常重要。本书就是要帮助父母们学会如何面对、照顾、支持这种敏感的孩子。

    • ¥49.9 ¥49.9 折扣:10折
    • 不强势的勇气 如何控制你的控制欲
    •   ( 3437 条评论 )
    • 何圣君 /2023-12-01/ 人民邮电出版社
    • 在一个家庭中,如果母亲对家人始终有很强的控制欲,她的女儿很可能会变得强势、暴躁、刻薄;她的儿子则更可能变得内向、懦弱,形成讨好型人格 更可怕的是,女儿长大后,极大概率会成为母亲的 翻版 ,将创伤延续给下一代。 如果你选择了这本书,恭喜你,说明你已经意识到自己的强势给他人造成了伤害,并打算勇敢直面它 这是意义非凡的开始! 通过阅读本书,你能更加清晰、客观地审视自己,学会用策略轻松应对那些足以让你控制欲 一秒上头 的场景,把握好 该不该管,该怎么管 的尺度。 如果你正在忍受或曾经受到他人控制欲的伤害,请你也翻开这本书,它会告诉你如何应对及自我干预,防止自己进一步受到伤害,并从强势创伤的阴影中解脱出来。 记住,请停止打着 都是为了你好 的旗号,去伤害对方。 从你开始,阻断强势创伤,别再用爱去伤

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    • 孩子的注意力90%可以靠营养改善
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    • (美)詹姆斯·格林布拉特;(美)比尔·戈特利布 /2021-07-01/ 北京科学技术出版社
    • 遗传因素、神经因素、环境因素、营养因素是引发多动症的四大因素,其中营养因素是以前的医生容易忽略的因素。本书的作者格林布拉特博士相信,解决营养失衡的问题能够在极大程度上缓解多动症的症状,使患者的行为举止奇迹般地变好。 格林布拉特博士有着34年的临床经验,治疗过上万名多动症患者,其中90%的患者有明显好转。他把自己的非药物治疗方法命名为 加减治疗计划 通过增加缺乏的营养物质、减少多余的营养物质,使脑内的神经物质恢复平衡。该计划共包含11种策略,格林布拉特博实在本书中详细说明了每种策略的作用机制、科学依据、预期效果及注意事项。这11种策略在书中是按顺序排列的,有效的策略放在第1章。家长可以逐章阅读,依次判断这些策略是否适合自己的孩子。 加减治疗计划 简便易行,通常执行4周后患者的症状就会有明显改善

    • ¥69 ¥69 折扣:10折
    • 妈妈送给青春期女儿的私房书
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    • 杨建秋 /2017-06-01/ 中国华侨出版社
    • 基本信息 书名:妈妈送给青春期女儿的私房话 定价:34.80元 作者:杨建秋 出版社:中国华侨出版社 出版日期:2017-09-01 ISBN:9787511368737 字数: 页码: 版次:1 装帧:平装 开本:32开 商品重量:0.4kg 目录 前言 章 小女初成:微笑迎接悄悄化的自己 乳房是你的骄傲不是羞耻 流血并不是因为你受伤了 放心,你不会成 毛孩 青春期体重增长是正常的 妈妈也曾不懈 战痘 过 这样做,将来你的声音才甜美 第二章 蓓蕾含羞:呵护好自己胸前的花朵 胸部里的硬块不是病 胸部发痒千万不要用手挠 为什么乳晕周围会长毛 这样做,胸部发育才更健 文胸是你呵护胸部的好帮手 青春期胸部侧大小不一很正常 现在的你,千万不要盲目丰胸 第三章 红色烦恼:请好好招待自己的 好朋友 好朋友 初为什么总是不守约 每次 好朋友 来,我们要失多少血? 卫生巾,女孩子

    • ¥9.9 ¥36 折扣:2.8折
    • 与孩子深度交谈:高质量谈话提升孩子的七大能力( 优秀的孩子是可以聊出来的!哈佛大学语言专家,带你用深度交谈聊出孩子的七大
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    • [美]丽贝卡·罗兰 著,谭新木 王蕾青豆书坊 出品 /2023-10-01/ 上海社会科学院出版社
    • 科学证明,如果亲子之间能够经常展开深度交谈,就能让孩子更独立、自信、更快乐。但现实中更常见的却是,亲子对话往往被琐事占据,家长与孩子的沟通障碍重重,充满紧张情绪,并时常伴随着误解与冲突。 作为哈佛大学讲师、语言病理学家和一位母亲,丽贝卡 罗兰深信,父母的语言拥有塑造孩子人格与未来的力量;从学步的幼儿到能畅所欲言的青少年,父母与孩子的每一次深度沟通,都在极大地拓展孩子的认知与能力。 在本书中,罗兰为父母们提供了与孩子进行深度交谈的工具,帮助父母以积极开放的心态,在提升好奇心、同理心、自信心、社交力等七大方面,与孩子展开有效且内涵丰富的谈话。她结合真实案例、最新科学研究成果,向父母们展示了何为深度交谈,以及如何进行深度交谈,从而帮助孩子构建起成长所需的品格和能力。 罗兰博士的沟通

    • ¥56.8 ¥59.8 折扣:9.5折
    • 情商这门课,只能父母教(当当定制情绪温度计海报)著名教育专家唐雯倾心打造
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    • 唐雯酷威文化 出品 /2022-10-01/ 江苏凤凰文艺出版社
    • 情绪易崩溃、胆小怕事、爱发脾气、与他人冲突不断、不喜欢跟别人玩、有时表现出 脾气坏 或者 自私 家里有这样的孩子怎么办? 这表明孩子欠缺一种关键能力 高情商。0~12岁是孩子情商发展的关键期,如果在此期间父母能帮助孩子提升情商能力,不但可以提升孩子的学业表现,还能为其成年后的幸福生活打下良好基础。 这是一本写给父母的儿童情商实操指南。书中理论深入浅出,提供了孩子各个发展阶段的情商培养的路径,同时包含大量贴近生活的案例,提供在家易操作的练习技巧,是一本很好用的枕边手册、桌边指南。

    • ¥33.8 ¥39.8 折扣:8.5折
    • 蒙台梭利家庭方案:0~3岁
    •   ( 3907 条评论 )
    • 尹亚楠 吴永和 著,湛庐出品 /2023-10-01/ 浙江科学技术出版社
    • 为什么蒙氏宝宝两三个月大就能自己睡整觉,不到一岁就能自己吃饭,两三岁可以基本自理,还能帮忙做家务,扫地、拖地、端盘子、刷碗样样行?培育了比尔 盖茨、英国王储威廉王子、亚马逊创始人杰夫 贝佐斯等无数名人的蒙台梭利教育,究竟有什么奥秘? 本书从蒙氏家庭观察到环境布置,为你呈现进餐、睡眠、活动、护理4大核心家庭区域的设计方案,解决0~3岁孩子的关键性教养问题;提供100个蒙氏活动的步骤详解,培养孩子认知、语言、社交、审美4大核心能力,为父母提供了切实可行的实践指南。 首对在欧盟地区获得国际蒙台梭利协会(AMI)认证的中国爸妈,为你呈现一套拿来即用的在家蒙氏方案,作者结合在德、法等4个不同国家幼儿园、小学担任主班教师的经验,以及3年亲身带娃经历,紧紧抓住蒙氏教育两大精髓,手把手带你养出梦寐以求的蒙氏宝

    • ¥79.9 ¥79.9 折扣:10折
    • 父母的觉醒2:如何培养自觉的孩子
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    • 【美】沙法丽?萨巴瑞 著,孙璐青豆书坊 出品 /2020-07-01/ 上海社会科学院出版社
    • 本书是美国著名正念心理学家沙法丽 萨巴瑞博士充满勇气与智慧的著作。她从丰富的临床研究与青少年咨询经验出发,发人深省地向父母指出:亲子冲突的根源在于我们对孩子过度的控制与管教。它们不仅会触发孩子的不满与反抗,长远来看,也无法培养出自觉、自律、有责任感的下一代。在本书中,她引导父母放下 我的孩子应该如何 的执念,从尊重孩子需求、与孩子建立亲密的情感联结出发,培养他们自我确认、自我激励和自我实现的能力。作者倡导的这种充满觉醒、联结与爱的养育方式,将会让你与孩子踏上相互支持与陪伴的成长之旅。 如何坦然接受孩子的 本来面目 ? 如何以建设性的方式与孩子合作? 如何让孩子承担自然后果? 如何让孩子赞同并遵守父母建立的规则? 如何正确地与青春期的孩子 过招 ?

    • ¥44.5 ¥46.8 折扣:9.5折
    • 孩子的专注力,90%可以靠控糖提升:三岛学堂的神奇育儿法
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    • [日]三岛学著 [日]江部康二主编 谢嘉怡译,正清出品 /2023-08-21/ 天津科学技术出版社
    • 日本有一所神奇的学堂,叫三岛学堂,可以在很短时间内把 学渣 变成 学霸 。 三岛学堂每年只招生40名学生,却有数千名家长慕名而来。 尤为神奇的是,三岛学堂的成功秘诀不是在课堂,而是在厨房,不是靠老师,而是靠厨师。他们认为学生学习不专心,打瞌睡,或急躁易怒、情绪不稳定,极有可能是饮食出了问题。例如,如果学生每天早上摄入大量碳水化合物, 比如油条、稀饭和馒头,那么他们的血糖难免不产生波动,而随着血糖的忽高忽低,孩子会感受到不同程度的疲劳、无力、紧张和焦虑,在学习时便很难集中精力。所以,学堂致力于通过 控糖饮食 来提升孩子的专注力和学习成绩。 本书囊括了三岛学堂的所有精华,告诉我们:孩子的学习成绩不完全取决于基因,也不完全取决于学校和老师,很可能取决于父母早餐给孩子吃的是牛奶鸡蛋,还是油条

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    • 幼小衔接 欢迎来到一年级:幼小衔接家长手册
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    • 卓立 著 /2017-06-01/ 化学工业出版社
    • 一年级是规范学习的起跑点。学习是孩子终生的乐趣,还是苦恼的负担?在这一年里,可以初见端倪。这一年里,孩子们需要做些什么?老师们会为我们的孩子们做什么?家长们又需要为我们的孩子们做什么?本书将小学一年级学生的学习、生活、社会性培养、天赋启迪等知识要件系统梳理,介绍一年级孩子们的生理心理特点,学校老师对于一年级的教育教学要求,家校配合建议和具体方案。旨在帮助这个年级的小学生家长了解自己的孩子在这个年龄段里,需要培养什么习惯、发展哪些能力、掌握哪些基本知识和技能;如何在孩子的知识能力和社会性上和学校老师密切配合,得到更好更充分的成长和发展。

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