相信每一个孩子都不会主观有意犯错,相信每一个孩子都希望成为*好的人,相信每一个孩子都能在科学的方法指导下成为*好的自己,每一个孩子就会有不竭的学习动力。本书每个篇章都由核心观点、案例和阅读建议三个板块组成:提要部分呈现了每个篇章的核心观点,以便读者抓住文章的关键和实质;案例部分以鲜活、灵动的内容,针砭教育时弊,切入家庭和学校教育的关键问题,并给出了合理、有效、可行的解决方案和对策;阅读建议则揭示了支撑案例的教育理念和教育智慧,试图帮助家长和老师举一反三解决与案例类似或相关的问题,引导家长和老师改进自身的教育行为。本书秉持 相信孩子,就能创造奇迹 的信念,突出 问题学生全面转化 优秀学生超常发展 两个主题,关注 孩子自主提升、家长有效引导、老师科学施教 三个维度,直面 丧志 叛逆 代沟 网
卡内基说:“一个人的成功,15%是靠专业知识,85%是靠人际关系和处世能力。”人际关系和处世能力都要通过人际交往才能逐步历练成熟。而通过人际交往能力的提高,孩子才会进入一个真实广阔的世界,学会表达,建立正确的自我形象,和他人建立和谐融洽的关系。随着孩子年龄的增长,孩子会慢慢地接触社会,接触各种各样的人,处理各种各样的突发状况。孩子能否应对社会层面的各种大事小情?这是家长 关心的事情。孩子受了欺负怎么办?孩子能处理好他和小朋友的关系吗?孩子遭遇暴力事件的时候会保护自己吗?……这些问题,家长几乎每天都在担心。本书通过33个儿童常见的社交场景,致力于引导孩子学习与人交往的能力,提升孩子的社会情商、社交能力、社交礼仪水平,从而让孩子真正学会与人交往。
这是一本又萌又会动的性科普绘本,播放量超过3亿次的性教育动画节目《明白学堂:明明白白我的性》中精子先生王小明和萌少女李小白走进图书,用轻松自在的方式向孩子们科普成长中关于 性 的那些事儿:男女两性*、第二性征的出现及特点,青春期性心理变化及引导;避孕以及性病的基本知识及自我保护 本书额外搭配了《给父母的青春期性教育指导手册》,父母是孩子的*任老师,性教育也不例外,手册旨在帮助父母了解性教育的基本知识,掌握正确的教育方法,希望协助父母将曾经不可说、现在却不得不说的性知识,明明白白、毫不回避地讲个痛快。
\"怎么才能不再被数学“虐哭”?已经落下的数学成绩怎样追回来?怎样巧妙地避开数学题目中的“陷阱”?变量和函数怎样学明白?选择题和填空题的解题技巧有何不同?……数学名师王金战老师依据40余年一线教学经验剖析学生被数学“虐哭”的根本原因。本书从“魅力篇”“方法篇”“实战篇”三个篇章出发,用充满趣味的游戏、引人入胜的故事,解析经典例题和你一起发现问题本质、分析解题思路、归纳总结规律、反思拓展提升;让你从一道道经典例题中掌握解答数学问题的关键,学会举一反三,迅速提高数学成绩。\"
本书秉持“相信孩子,就能创造奇迹”的信念,突出“问题学生全面转化”“很好学生超常发展”两个主题,关注“孩子自主提升、家长有效引导、老师科学施教”三个维度,直面“丧志”“叛逆”“代沟”“网瘾”“早恋”“
随着教师专业化进程的推进和教师教育培养体系的不断完善,人们对学校心理健康教育日渐重视,而对在校师范专业学生进行学校心理辅导工作能力的训练也日益重要起来。本书在注重学生心理辅导的基本知识和理论学习基础上,强调对学生进行从事心理辅导工作的基本能力训练。本书紧扣中学教育实际,吸纳中学生心理辅导**成果,改变以往以理论知识为重点的教材编写模式,突出了实训特色,强调对学生实际工作能力的训练。
《视听说教程3(学生用书 第2版)/新世纪大学英语系列教材》按照《大学英语课程教学要求》中英语教学一般要求的原则编写,在第二版基础上对内容予以更新,对单元结构进行了调整,合理平衡听说比例,增加听力练习形式,降低视频练习难度,突出教学重点。第三版可好地提高学生英语听说能力。本次出版新题型版,按新考试要求更换试题。
这是一本又萌又会动的性知识绘本,延续“明白学堂”热播动画节目《明明白白我的性》中精子先生王小明和萌少女李小白的激萌形象,将曾经不可说、现在却不得不说的性知识,明明白白、毫不回避地讲个痛快。书中特别添加
本书秉持“相信孩子,就能创造奇迹”的信念,突出“问题学生全面转化”“优秀学生超常发展”两个主题,关注“孩子自主提升、家长有效引导、老师科学施教”三个维度,直面“丧志”“叛逆”“代沟”“网瘾”“早恋”“
《视听说教程3(学生用书 第2版)/新世纪大学英语系列教材》按照《大学英语课程教学要求》中英语教学一般要求的原则编写,在第二版基础上对内容予以更新,对单元结构进行了调整,合理平衡听说比例,增加听力练习形式,降低视频练习难度,突出教学重点。第三版可好地提高学生英语听说能力。本次出版新题型版,按新考试要求更换试题。
本书秉持“相信孩子,就能创造奇迹”的信念,突出“问题学生全面转化”“很好学生超常发展”两个主题,关注“孩子自主提升、家长有效引导、老师科学施教”三个维度,直面“丧志”“叛逆”“代沟”“网瘾”“早恋”“
大多数失败的教育,无不和父母过于重视考试分数、轻视心理抚养有关。父母若忽视或错过孩子“社会情商”发展的 时机,会让孩子带着“失落的一角”长大,然后进入社会。这样的孩子,容易成为社会的妥协者。 作为家长,我们要时刻思考一个问题:家庭教育的 终目的到底是什么?不要刻意培养一个“ 孩子”,而要努力培养一个有完整的“社会情商”的孩子。社会充满不确定因素,机遇和挑战并存。孩子要想游刃有余地行走社会,必须具备完整的“社会情商”。本书意在通过8大场景,提升社会情商和社会能力;通过发人深省的故事,打造孩子的生活现实感、自然现实感、社会现实感、生命现实感、人生现实感、世界现实感。
《视听说教程3(学生用书 第2版)/新世纪大学英语系列教材》按照《大学英语课程教学要求》中英语教学一般要求的原则编写,在第二版基础上对内容予以更新,对单元结构进行了调整,合理平衡听说比例,增加听力练习形式,降低视频练习难度,突出教学重点。第三版可好地提高学生英语听说能力。本次出版新题型版,按新考试要求更换试题。
卡内基说:“一个人的成功,15%是靠专业知识,85%是靠人际关系和处世能力。”人际关系和处世能力都要通过人际交往才能逐步历练成熟。而通过人际交往能力的提高,孩子才会进入一个真实广阔的世界,学会表达,建立正确的自我形象,和他人建立和谐融洽的关系。随着孩子年龄的增长,孩子会慢慢地接触社会,接触各种各样的人,处理各种各样的突发状况。孩子能否应对社会层面的各种大事小情?这是家长 关心的事情。孩子受了欺负怎么办?孩子能处理好他和小朋友的关系吗?孩子遭遇暴力事件的时候会保护自己吗?……这些问题,家长几乎每天都在担心。本书通过33个儿童常见的社交场景,致力于引导孩子学习与人交往的能力,提升孩子的社会情商、社交能力、社交礼仪水平,从而让孩子真正学会与人交往。