由释广如编著的《功夫禅精要》是一部以功夫的心法作为纲领,以武学禅论、内功修学、功诀武德等六部分来阐述此书义理。是一部专注于功夫内在心法修学的著作。内容参以历史各种武学典籍禅门经典,把各派武学的功法汇总于一体,并依禅门少林寺的易筋洗髓经为主修功法。把功夫从技击层面拉回到生活中,让众人分享体悟人人皆会功夫的大乘武道精神。
本书是“当代前沿教学设计译丛”之一,是已经出版的《综合学习设计四元素十步骤系统方法》(中文版2012,第2版2014)的理论篇。书中探讨了如何进行综合知识的系统培训及教学设计,1997年在美国出版,获得了国际教育技术学术界普遍的赞誉,1999年获美国教育传播与技术学会(AECT)著作奖。全书共三编16章,主要内容包括:综合认知能力的心理学、分析综合认知能力,以及综合认知能力的培训设计。本书体例组织严密紧凑、各章小结精当有用,书中还列出了每章涉及的重要概念,并且提供了拓展阅读建议。
《中华导引术的中医养生学研究/中国体育博士文丛》以中医导引文献为基础,首先对卷帙浩繁的古典文献中导引术养生理论进行梳理归纳,并对跨学科理论知识体系进行把控和掌握,整理出关于中华导引术技术理论体系形成与发展的历史脉络,进而对其发展脉络进行了不同历史区间的描述与分类。其中包括:史前时期之萌芽,夏商周时期之初步兴起,春秋战国时期之流行,秦汉魏晋时期之多元化演进,隋唐五代时期之实用性发展,宋辽金元时期之融合性递进,明清时期之体系化定型。在此基础上,借助中医养生学“藏象”“经络”“精气血津液神”等理论体系,分别从中医学的“整体观”“治未病理论”“顺时养生”等视角对中华导引术内蕴含的中医养生学智慧进行了分析和解读。
《体适能教学与训练指导:初中和高中阶段(第3版)》是由美国国家运动与体育教育协会主编,专为教授初中和高中阶段学生的体育教育工作者提供的体适能教学与训练指导。全书内容均由美国体育教育工作者研发,符合美国体育教育国家标准,旨在让体育教师用科学的方法指导学生更好地获得知识、掌握技能、保持健康。书中提供了有氧体适能、肌力和肌耐力、柔韧性等强化体能的训练原则、方法和指导,帮助教学者设计体育课程方案,满足不同年级水平的教学要求,真正提升学生的身体素质和运动技能,并使学生养成健康的生活方式。
运动功能解剖学是运动相关学科的基础和必须学习的内容。 《运动功能解剖学:骨骼、肌肉和关节结构与功能指南(第2版)》结合近百幅独立3D 解剖图,对人体骨骼、肌肉与关节的结构及功能进行了展示和介绍,并对三者在运动过程中的相互作用过程进行了细致讲解。此外,《运动功能解剖学:骨骼、肌肉和关节结构与功能指南(第2版)》对骨骼、肌肉与关节在日常生活或运动中可能发生的形变与损伤过程进行了解读。不论是健康、健身和体能训练行业的从业者,还是运动及健身爱好者,都可以通过《运动功能解剖学:骨骼、肌肉和关节结构与功能指南(第2版)》对身体——这一体育运动的中心有更加深入的了解。