《足球守门员圣经：***技术、训练方法和实战应用（全彩图解版）》由具有20年执教职业守门员经验的教练专业写作，使用超过1000幅职业球员示范照片和赛场示意图，对守门站姿、步伐、接球、扑球、击球、托球、防传中球、角球开球及其他战术进行了分步骤详解。《足球守门员圣经：***技术、训练方法和实战应用（全彩图解版）》还针对正在进行执教工作的教练提供了一些知识点和经验提醒，为教练们更好地指导守门员，降低守门员的学习难度，建立技术、战术心理建设一体化的守门员训练体系提供了帮助。
本书由取经名帅、问道青训和求解专项三个部分组成，作者结合了采访、调研与客观事件的整理，通过与国际一流水准的足球从业者对话，探讨了中国足球应如何走上良性发展的道路。 部分，作者关注了大约20位在中国有执教经历的世界一流教练或国内资深足球人，通过专访获取他们的经验与看法，这些人包括里皮、斯科拉里、博阿斯、吴金贵、孙继海、张路等。作者通过这些专业人士与亲历者的视角，整合他们在中国足坛的实践、见闻与自身所具备的国际先进理念，以中国足球未来的发展与出路为纲领，探讨了中国足球目前所面临的问题、症结、解决的出路，涉及青训体系、女足发展、训练科学问题等等。 第二部分，作者将视野投向世界足坛，深入观察分析了阿根廷、克罗地亚、德国、比利时、日本这几个足球强国各具特色的青训模式，并采访了相关国家的
本书作者用多年在国内外任教期间学以致用的实践经验，结合欧洲主流联赛球队的不同阶段战术设计，通过反复的录像分析以及部分俱乐部的实地考察后总结出攻防阶段的细节并归类后用图解的形式对基于4-2-3-1的阵型及进攻防守两个阶段的四个战术结构做出分析。 本书是一本一看便懂、一读便会的足球战术解说读本，可以帮助足球爱好者深度了解足球战术知识，提高职业足球从业人员的足球技战术。
自《中国足球中长期发展规划（2016~2050年）》发布以来，全国各地都掀起了轰轰烈烈的足球进校园活动，短时间内校园足球硬件建设获得了飞速的发展。市面上足球书籍也日益增加，但在少有的幼儿园足球教育书籍中，存在着成人化倾向，过度强调训练，忽视幼儿足球兴趣的引导和激发。为弥补以上的缺失，我们立足幼儿园的实际教学诉求，以游戏为切入点，根据幼儿身心发展规律，本着让幼儿从小喜欢上足球，玩好足球为目的，专门为3~8岁儿童制作了这本足球游戏书，适合家庭开展亲子游戏，也适合幼儿园开展足球游戏化教学。全书分为两个部分，一是介绍足球文化和足球常识，二是介绍需要掌握的足球技巧和有趣的足球小游戏、日常训练小目标。通过图文并茂地讲解，使孩子能轻松掌握足球启蒙的基本知识；通过与孩子一起练习、游戏，达到爱上足球的目的。
这是一部关于乡村少年逐梦足球的优质儿童文学作品，生动讲述在乡村振兴背景下，中国学校体育沁入大山泥土并落地生根的鲜活故事。本书将视角对准四川省凉山彝族自治州昭觉县阿并洛古乡瓦吾小学和这里的彝族师生，孩子们在老师的鼓励和带领下，因足球而走出大山、走向更广阔的天地。足球教会了他们坚韧与拼搏，他们也回馈给足球信念与力量，作品以生动细腻的描写展现乡村少年在面临学业、人生理想、友情等方面困扰时的心路历程，通过少年的视角见证梦想的力量，也为洞察万象更新的中国提供了一个独特的视角。书中不仅展示了彝族特有的风土人情，更展现了彝乡人民在政府政策的帮扶下砥砺前行的精神面貌。
足球比赛对不同球员的身体与技术需求差异非常大。这不仅取决于球员的身体与技术能力，而且也取决于他们在比赛中的战术角色，以及球员在球队中被安排在哪一个位置。因此，在训练时应该区别对待，在小组或团队训练组织的同时强调个人训练。 《足球个人体能训练》提供了一些详细信息： 不同专项位置球员的运动表现 如何分析比赛对一名球员的技术与身体的要求？ 如何进行针对个人的训练，从而达到非常好的效果 为每个专项位置的球员提供了大量的练习方法 如何在团队整体训练组织的过程中针对个人进行训练 如何设计有效的训练计划 《足球个人体能训练》将帮助你和球员达到一个更高的水平。
本书为运动员和教练员提供了关于营养方面的简单指导和科学理论，优化足球训练和比赛效果。 本书中介绍了多种饮食方式，以满足各种水平的运动员实现他们训练和比赛的特殊目标，且不用放弃享受美食的快乐和社交餐饮活动。 本书是足球体能训练丛书（6本图书）出版的*后一本。这些书和YO-YO测试包共同组成C、B、A及职业级教练或体能教练考试、获取AFC执照的基础学习课程。 本书中主要介绍了以下内容： 赛前应摄取何种食物 训练前、训练中和训练后应该摄入何种营养，使其训练效果优化 赛前、赛中和赛后应该饮用何种饮料 赛前为何不应摄入高碳水化合物 何时摄入蛋白质？其摄入量应为多少 如何达到理想体重
《假行家足球指南》以调笑的口吻声称本书目的在于成为 假行家 或避免为其他掉书袋的人所愚弄，用为轻松愉快的行文将读者带入懂球帝的世界，从现代足球的历史及重要赛事，围绕英格兰和世界足球知名球队及球星提供关于 蹴鞠圈 的各色冷热知识。本书在刻意营造一个显得不那么严肃正经的讨论空间的同时，以图用幽默诙谐或略带讽刺而达到的科普目的。
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李纪霞，女，39岁，博士，讲师，就职于同济大学体育教学部。研究方向：校园足球发展理论与实践研究。主持并完成研究项目4项，参与研究项目8项，发表论文10余篇。面对我国民众对提高足球水平的强烈诉求和世界足球运动的快速发展形势，如何进一步加强青少年足球工作，促进青少年足球的科学发展，为中国足球的崛起奠定基石，是当前亟待解决的课题。2009年，全国青少年校园足球活动正式启动。2014年始，校园足球的管理主体由体育系统转由教育系统主导，标志着校园足球进入2.0时代。校园足球活动的启动和发展，引来社会各界的广泛关注，在学界也掀起了研究热潮。本书内容主要涵盖了校园足球的发展历程、校园足球的内涵及价值定位、校园足球发展环境扫描、校园足球发展动力系统、校园足球与社会足球及职业足球共生发展路径、国外足球发达国家青少
为什么测试；任何年龄和不同水平的球员都可以通过测试评估获益。测试是改善训练质量和提高球员竞技能力的有效工具。测试为进行更多的训练创建了理念并提供了动力。 Yo-Yo测试：《足球体能测试》中呈现了Yo-Yo测试中所有需要了解的信息，这是足球领域中非常有效的测试手段。 你所需要的各种测试：书中涵盖了足球体能中所有重要素质的测试方法。 操作简便：《足球体能测试》介绍的测试方法均可以在场地进行且无需昂贵的器材。《足球体能测试》中提供的测试指导清晰明确、简单易行。 对比数据：不同年龄、不同水平球员的各项测试成绩，都可以参照书中提供的高级或次高级同龄球员的数据进行对比。
足球梦 也是 中国梦 ，国人渴望中国足球能够 冲出亚洲、走向世界 ，在世界舞台上展示中国的强盛国力。《新编足球入门与提高/全民健身休闲零起点指导丛书》系统介绍了足球概述、运动特点与作用、相关术语、主要规则、得分与胜负等内容，简单实用。
《校园足球》初中一年级上、下册，是校园足球课程通用系列教材之一，总计40学时。 教材的编写遵循“立德树人”的宗旨，配合了足球进课堂。针对初中一年级学生的身心特点，教材以积极参与足球活动，发展组合技术能力，掌握基础战术方法，通过足球活动树立自尊和自信为目标；以练习和比赛相结合，注重培养学生在活动中的技术能力、战术协作能力为主要内容；以分组教学为主要教学模式。 本册为上册。
本丛书以全国校园足球特色学校——上海市金山区兴塔小学和枫泾小学的花式足球教学实践为依据，经过提炼形成系统的教材。是可以复制的体育课内容和趣味足球活动。 本丛书力求用花式足球的趣味性来提高同学们身体锻炼的积极性。花式足球动作主要来源于街头足球，它反映了足球的原生态。学校中开设花式足球课程，是足球回归自然（玩耍）、释放紧张（减压）和娱悦身心（兴趣）的过程，也是为竞技足球打下广泛人才基础（选材）的需要。校园花式足球的开展，可帮助同学们培养足球兴趣，进而生成平和、自主、自强和钻研的心态。一旦同学们熟悉了球性。其控球能力自然会大大提高。倘若控制不住球而只是追逐，则无法真正体验到足球的乐趣。这样的控球能力获得是从培养兴趣开始，并足以支撑足球兴趣的发展和稳定， 终实现“终身体育”的理念
足球比赛中不仅需要球员快速完成动作，而且还要具备快速的决策能力。目前。很多教练员组织的训练课仅关注于如何提高技术和战术能力，却忽视了球员阅读比赛的能力以及快速做出正确决策能力的提高。如果我们不关注球员决策能力的提高，技术和战术能力在比赛中很难发挥。 德特勒夫·布吕格曼著的《足球实战训练——比赛是 的导师》为读者提供了一个新的训练理念。 书中展示了一种运用比赛真实场景来提高球员在比赛中频繁使用的动作与行为的新方法。作者在书中解释了如何将比赛真实场景作为一种模式安排训练，并且指导球员学会如何应对复杂的任务。本书内容既适合于业余足球至高、中水平的球员，也适合于高水平的教练员和家长阅读。
