国家富强，始基在商。具有百年积淀的浙江工商大学适应时代巨变，根植浙商文化，汲取浙商精神，形成了商科教学传统。《解构与重建：基于“一体多元”的大商科人才培养体系建构与实践》在系统梳理近年来浙江工商大学人才培养实践的基础上，总结了新时期商科教学的基本理论。同时，详细介绍了浙江工商大学以大商科人才培养理念为统领，构建特色鲜明、成效显著的大商科人才培养体系，确立“经管为主、工商融合、多科交叉、协调发展”的特色人才培养机制；通过推进“工、商、法、文、理、史、哲、艺”等跨学科交叉，推进专业教育、通识教育和创新创业教育的深度融合，推进“一体多元”课堂协同等多种手段的运用，彰显出人才培养的优势。
01-06 我们时代的爱与性 / 黄盈盈 07-09 21 世纪的娜拉走后怎样？/ 王文卿 10-12 老化中的性≠老化的性 / 周柯含 13-15 美容院中的女性情欲身体及其多重性 / 祝璞璞 16-18 和纸片人谈恋爱：乙女游戏中的亲密关系实践 / 劳紫烟 19-22 数据集作为艺术方法——《90 分钟的宇宙观》创作札记 / 张文超 23-24 主题书单：性社会学
