《传播力》一书延续了卡斯特的宏大叙事线索,记述了传播过程对于树立与维护各种政治、经济、文化权力的重要性。卡斯特认为,在网络社会这种新型社会形态中,传播是一个开放的、动态的时空。在传播这个链条上,政治、市场以及公民社会力量正在进行跨越时空的大博弈,需要一种跨学科、跨文化的视角方能看清他们博弈的过程。虽然卡斯特这种处理问题的方式曾招来质疑,被认为缺乏学术规范,但是有一点毋庸置疑,卡斯特的思想在学术江湖中已经自成一家,构成了思考网络社会各种问题的起点,他的书籍也成为开展此方面学术辩论的书籍。此外,卡斯特一如既往地关注着中国的走向。在他曾经撰写的书中,既可以看到孔子的只言片语,也可以看到中国古代的科技成就,以及此时中国复兴过程中所取得的巨大成就与面临的各种挑战。 卡斯特作品的核心观点
内容简介: 本书从多学科视角观照战略传播研究,为正在形成中的知识体系的持续讨论提供洞见。全书包括五个部分:部分回顾了战略传播的元理论方法;第二部分描述了战略传播的现状,探讨组织变量对战略传播的影响;第三部分聚焦于战略传播者和他们的利益相关者以及受众之间的沟通;第四部分综合研究了实践领域中的差异;第五部分描述了战略传播的发展方向。本书次提供了对战略传播领域研究的综合性回顾,描绘了这个正在出现的研究范式的概貌。 著者简介: [美]德瑞娜 霍尔兹豪森:南非裔美国人,约翰内斯堡大学博士。美国博蒙特 拉马尔大学艺术与传播学院教授、院长。曾任美国俄克拉何马州立大学塔尔萨分校媒体和战略传播学院院长,美国南佛罗里达大学大众传播学院研究生主任及公共关系本科专业主任。兼任《国际战略传播期刊》编辑
近年的媒介研究存在两派截然不同的观点:一派认为,新旧媒介之间存在一道明显的分野,旧媒介将被彻底并入新媒介的轨道,此为媒介的断裂史观;另一派承认数字媒介对于数字社会的特别意义,但更倾向于看到历史的延续,指出新旧媒介互为交织的复杂性,此为媒介的延续史观。 旧媒介着重于对内容的投资和创造,其主要特点包括:由媒体机构生产权威的新闻报道,有固定的文本,吸纳精英作者与人才。新媒介则处处表现出不同的属性:媒体机构的特权正在消失,网络平台成为主导;文本表现出动态性与交互性;人人都是媒介的出口,置身于一个庞然的信息传播生态系统。然而我们不能以简单的二分法来认识媒介的变化。 媒介思想家麦克卢汉有一句名言: 我们透过后视镜观看现在,我们倒退着走向未来。 只有通过回顾过去数个世纪的媒介技术爆炸,才能看
本书是晚清至民国时期孙殿起在经营古书业时编录的一部图书目录,内容包括书名、卷数、作者姓名、籍贯、版刻年代等项目,著录图书上万种。成书于1936年,后又成《续编》。本次据上海古籍出版社1999年版重排,并将各订正成果附于各条之下。
中国是世界上*先有报纸和*先有新闻事业的国家,中国的新闻事业有 1300 年以上的历史。《中国新闻事业编年史(上中下)(第二版)》所记述的时间,起始于公元 713 年,即中国*古老的报纸同时也是世界上*古老的报纸 开元杂报 问世的一年,截止于 2016 年,长达 1304 年,纵贯我国从古代近代现代到当代的整个历史时期,所记述的史实涉及新闻事业的各个方面:从报纸、刊物、通讯社、广播、电视、电子报刊到新兴媒体;从新闻摄影、新闻图片、新闻纪录电影、新闻事业经营管理、新闻法、新闻社团、新闻界人物到新闻教育;从编辑、采访、出版、印刷、发行等一般新闻业务活动到新闻传播学研究。兼收并蓄,细大不捐。因为并不完全限于大事,所以不再沿用大事记这一名目,而称之为中国新闻事业编年史。 作为一部编年性质的专业史,这部书只为读者提
该书由中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会编撰,全书分为总论、平台与人物、成果与政策三大部分,主要展现了截至2016年中国新闻传播教育的发展状况,尤其是介绍了新闻传播类专业教育的发展状况,各级各类新闻院系的教学科研情况,新闻传播教育近百年来所涌现的教育家、新闻工作者等,新闻传播教育行业组织动态,全国新闻传播教育专业招生情况以及学生全面发展情况,全面展现了中国新闻传播教育的面貌。并介绍了欧美国家新闻传播教育的先进经验,希望能对中国新闻传播教育有所借鉴。
抗日战争是全民族的抗战,是各个阶层和领域的抗战,不仅表现在政治、经济、军事领域,而且也表现在文化领域。本书遴选国家图书馆珍藏的抗日战争时期创刊或复刊的文艺期刊289种,按现行行政区划分类排列,涵盖了北京、重庆、广东、广西、湖北、江苏、上海、四川、香港、云南、浙江、中国其他地区、海外等十二个地域。本书主体以图录的形式编排,辅之以相应的期刊信息简介。每种期刊选取1-3帧图片,以封面、版权页或目录页为主,旨在使读者对期刊有更为直观的认识。期刊简介信息则分别著录其序号、期刊名、国家图书馆索取号、出版地、出版者、起止年代、刊期等信息。 这些抗战文艺期刊图录的出版,一方面重新勾勒出抗战时期文学艺术的发展状况,对于研究文化发展规律、书写文学史,具有重要的参考价值和学术价值。另一方面,这些
网络评论是建设网络强国的抓手,也是提升网络舆论传播力、引导力、影响力、公信力的关键阵地之一。《中国网络评论发展报告(2020)》由国家互联网信息办公室网络评论工作局发起,由南京大学紫金传媒研究院(北京)赵曙光教授主持,联合人民日报新闻研究中心、上海社科院新闻研究所、中国人民大学新闻学院、复旦大学新闻学院、北京大学新媒体研究院、中山大学传播与设计学院等机构,针对网络评论这一领域开展研究,形成2020年度网络评论发展研究报告。
该书由中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会、《中国新闻传播教育年鉴》编撰委员会组编而成。全书以记录当代历史、反映新闻传播教育实态为使命,主要展现了中国新闻传播教育的发展状况,尤其是介绍新闻传播教育2021年度发展概况,各省市(区)新闻传播教育发展特点、各级各类新闻院系的教学科研情况,新闻传播教育近百年来所涌现的教育家、新闻传播学院院长施政方略与卸任院长经验总结等,各级院校新闻传播教育特色学科的建设,全国新闻传播教育专业招生情况,新闻传播教育行业组织动态,以及学生全面发展情况,全面展现了2021年度中国新闻传播教育的面貌。
本书从多学科视角观照战略传播研究,为正在形成中的知识体系的持续讨论提供洞见。本书包括五个部分:第一部分回顾了战略传播的元理论方法;第二部分描述了战略传播的现状,探讨组织变量对战略传播的影响;第三部分聚焦于战略传播者和他们的利益相关者以及受众之间的沟通;第四部分综合研究了实践领域中的差异;第五部分描述了战略传播的发展方向。本书第一次提供了对战略传播领域研究的综合性回顾,描绘了这个正在出现的研究范式的概貌。
作为上海市志155个分卷之一的《新闻出版分志 报业卷》,由上海市新闻工作者协会承编,上海报业集团、上海市新闻出版局参编,既是整体系列的组成部分,又自为一体,独立成卷。本书突破以往通讯、消息、言论、广告、发行、印刷等纯业务性传统分类法,采用全景式、透视式分类设置章节,揭示上海报业的历史全貌、发展轨迹和内在本质。在报业卷编纂过程中,还总体设计,统筹兼顾,规划编纂原解放日报报业集团和文汇新民联合报业集团、解放日报、文汇报、新民晚报五部分卷,使各单位的史料得以更完备记载、更恰当归集、更充分利用。分卷既与报业卷有机融合,又各自成卷,相得益彰,成为报业卷的佐证和延伸。