《播音员主持人训练手册 绕口令》出版至今已经17年了,仍受读者喜爱。作为编著者,我们甚感欣慰。同时也深感有修订完善的必要,精益求精。在本次修订中,我们做了删除、调整和补充,增补上一些生动上口的段子;调整了一些绕口令在书中的位置,使其更适合做对应的声母或韵母练习;我们单列了数字绕口令篇章;增加了一些经典的绕口令。让更多的读者通过练习绕口令,做到用气自如,吐字清晰,从中体会到汉语言的音律音韵美。 《播音员主持人训练手册:绕口令(第2版)》无疑是语言训练的好教材,不仅可以提高电台、电视台播音员、主持人的业务基本功,而且对于其他从事有声语言的工作者,例如戏曲、话剧、电影演员,教师,以及播音主持的爱好者也是有所裨益的。 《播音员主持人训练手册:绕口令(第2版)》的特点是将普通话语
本书简介: 朗读,让生活更美好! 《领读者》是一本关于如何朗读的书!是作者集多年教学、实践的精华之作! 本书理论与实践相结合,不仅内含 构成语音的四个要素 准备稿件的六个步骤 语言表达的七个技巧 朗读更美的四个绝招 ,还重点讲解了诗歌、散文、小说以及台词、演讲等经典文学作品的朗读技巧分析,如《相信未来》《我想和你虚度时光》《雨巷》《再别康桥》《面朝大海 春暖花开》《你是人间的四月天》《匆匆》《故都的秋》《阿Q正传》《孔乙己》《三体》,等等,内容全面,讲解细致!意在通过朗读进行声音练习,同时让您的语言表达能力得到提高,也为您的生活带去更多快乐。 本书作者: 郑伟,是中国传媒大学中国播音学博士,高校副教授、系主任 郑老师语音表达微信社群 的创始人,是微信订阅号 郑老师的话 的主理人,同时
《播音员主持人汉字读音手册》2011年8月出版后,受到播音员主持人、播音与主持艺术专业师生和广大播音主持艺术爱好者的好评。很多播音员主持人将此书作为工作用书,放在手边查看。很多高校将此书选为教学参考书。 《播音员主持人汉字读音手册(第2版)》收录的1900余个字词是广大读者容易读错用错的字词。播音员主持人作为普通话的示范者.更要将这些字词读准用好。 《播音员主持人汉字读音手册(第2版)》第2版根据《现代汉语词典》(第7版),对个别词条的注音进行了修订。
本书基于现代教学理念和行动导向的教学方式,采取全新的编写模式,按照婚礼主持人工作的过程,采用项目制的编写模式设计结构和顺序,体现了 教学做一体化 教中学、学中做 的人才培养理念。本书按照婚礼主持人的工作过程分为八个教学项目,包括婚礼主持概述、婚礼主持艺术语言的表达、接受婚礼主持任务、婚礼主持前的准备工作、婚礼彩排、婚礼仪式的现场主持、婚礼主持的评估与总结、婚礼主持作品赏析及专项训练。相信本教程的出版能够为更好地培养婚庆专业人才奠定更加坚实的理论和实务基础,对于推动婚庆行业的专业化、职业化起到积极的作用。本书适合作为高等院校婚庆专业的教材,也可作为婚庆行业工作人员的工具书,还可作为广大读者了解婚礼主持知识的参考书。
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本书为播音主持专业教材。是播音主持基础知识和能力与训练的讲述。包括普通话详解、吐字发声训练细说、话语内心技巧原理分析、话语形态技巧逐一说明、主持人基本的组织能力和思辨能力,以及应有的知识结构。本书是《播音主持训练280法》的改版,其内容已经远远 原书的局限,是一本 完整的播音主持教材。本书内容详尽周全,对播音主持学科具有独特的视角,且有鲜明的讲述风格。本书适合在校学生学习,也适合现在已经在岗的播音员主持人学习,还能为社会上广大热衷学习播音主持的爱好者们提供帮助。
自1998年出版以来,发行近50万册,素有“绿宝书”之称。 有语音篇、发声篇、综合运用篇三编。第一编语音篇讲解了普通话声母、韵母、声调、语流音变等基础知识、发音方法和训练方法。第二编发声篇讲解了呼吸控制、口腔控制、吐字归音、共鸣控制、声音弹性、科学练声等基本原理和训练方法。第三编综合运用篇提供了诗歌、散文、故事、新闻、主持词、绕口令、曲艺、歌曲等训练材料。 《语音发声(第4版)》理论讲解简明扼要,训练材料丰富多样,训练步骤循序渐进,是播音主持、表演等相关专业人员推荐的练声教材,也是语言艺术爱好者的学习用书。 数字资源是示范录音和教学PPT。
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非节目主持,顾名思义,即节目主持人主持广播电视播出节目之外的活动,比如,仪式、比赛、舞会、舞台主持等。不管哪一类节目,它的主持人都有一些符合节目和媒体需要的特点,同样,主持非节目活动的主持人也有一些符合各种活动或者仪式需要的特点。本书根据这类主持人的要求,详细写明担任这类活动的主持人应该具备的素质能力和知识。该书实用性很强,全书以突出实用的主持需要为主体。读者可以根据自己的实际需要有针对性地进行参考。
本书为播音主持专业教材。全书共分三章,分别为即兴评述、读文评述、新闻播报与新闻评述,书稿将理论与练习相结合,加强播音员与主持人“说话”与“评论”的训练、“朗读”与“评论”的练习和“播音”与“评论”的实践,以达到播音与主持艺术专业核心课程体系中提出的“有稿能播,无稿能说,提笔能写,前期能拍,后期能编,全面发展”的教学目的。作者团队总结多年授课和培训经验,将播音主持中可能涉及的材料分门别类整理后逐一点评分析,帮助读者理解训练的导向,掌握训练的方法,从而使其有声语言技巧得到较大的提高。
播音主持作为广播电视 有标志性的组成部分,伴随着广播电视事业的足迹,展示着广播电视事业的发展变革。如今,融媒体如雨后春笋般出现,播音主持专业作为中国特有的专业设置,在社会繁荣和科技进步的 ,需要 好地了解当今传媒行业的发展,才能够 好地在新时代书写出新的专业辉煌。 本书通过研究播音主持艺术的发展历程、所处现状及播音主持现实困境,为有效促使播音主持艺术专业教育的改革思路创新提出一些路径,以期能够为我国广播电视行业可持续发展贡献微薄的力量。
《播音主持艺术发声》基本知识和原理有很多新鲜的认知和阐述,对技术技巧训练,采用了切实可行的方式、方法。教学及训练设计“情境”,对提高学生发声的意识和能力,将产生积极的作用。在注意共性的同时,加强学生个性化的声音、语言培训,将培养出各具特点的 学生。