汤姆 普雷特（Tom Plate）是美国资深媒体人、普利策奖获得者和社论专栏作家。他出生于纽约，在阿默斯特学院和普林斯顿大学伍德罗 威尔逊公共与国际事务学院完成学业。 自20世纪60年代进入《华盛顿邮报》做实习生开始，数十年间纵横美英报坛，在《新闻日报》、《纽约》杂志、《洛杉矶先驱考察者报》、《每日邮报》、《时代》杂志、《家庭周刊》、《洛杉矶时报》等著名媒体担任高级职务。 作为国际新闻记者与亚太问题专家，他曾先后专访里根、克林顿、布莱尔、小泉纯一郎、金大中、李光耀、他信、潘基文等无数名人政要。自1996年以来，他开设了关于亚洲与美国问题的专栏，迄今仍在世界各地多家知名媒体刊载。 他曾获得多项专业大奖的肯定，包括美国报纸编辑协会奖、加州报纸出版人协会奖以及大洛杉矶地区记者俱乐部奖等。在

本书定位区别于相机说明书、单纯的摄影构图讲解抑或是技术参数描述，旨在将困扰新手入门的一些专业知识进行系统化、通俗化地生动透彻地讲解，并通过对电力新闻摄影实践进行一般性解读，使从事该行业的新手对电力行业新闻摄影有系统的认识，能够快速上手完成类似新闻的拍摄，并使其拥有可以进一步个性化创作的理论储备。

本书摄影教学出发，详细地介绍了与新闻摄影的相关知识技巧，内容包括新闻摄影的概念及分类、新闻摄影器材的选择和使用、新闻摄影的拍摄方法及要点、新闻摄影的体裁、新闻摄影图片的文字说明的写作、新闻摄影的图片编辑、数字技术与新闻摄影、新闻摄影照片的评价标准、新闻摄影记者的要求及相关法律问题等。读者通过对该书的学习，可以对新闻摄影有较为系统的了解，对新闻摄影记者的工作有初步的认知。本书内容丰富，理论联系实际，可作为高等院校摄影专业教材，也可作为新闻摄影爱好者学习的参考书。

《优游坊厢：明清江南城市的休闲消费与空间变迁》是台湾学者巫仁恕先生对明中叶以后到清中叶江南城市居民的休闲消费与社会生活的新研究。以消费为切入点，以江南城市为案例，探讨明清城市内休闲消费活动如何改变了城市的空间结构，进而分析其背后所反映的社会关系与权力纠结。? 休闲消费如何改变了城市的空间？店铺为满足消费需求如何改造其空间配置？休闲的空间如何扩大与分化？私人性质的休闲空间为何走向公共化？男性与女性在消费空间上有何差异？……诸多问题，作者在书中都一一解答，并总结指出，消费是城市性格的重要特征，同时以休闲消费的吸引力来解释明清乡绅逐渐城居化的原因，阐明十八世纪江南官绅对休闲消费的观念有去道德化与去政治化的可能性。透过本书也可以管窥明清时代江南市民的休闲生活，领略江南都市的繁华盛

在《改变世界的十大名酒》这本书中，具有调酒师和诗人双重身份的瑟奇·林奇向我们娓娓道来烈酒背后的逸闻趣事。作者剖析了酿酒原料，并带领读者了解每种酒的民俗。针对每一种酒，作者都提供了相应的鸡尾酒配方、 的品牌以及历 声名显赫、 和臭名昭著的饮酒人的反馈评价。

该书作者在研究中发现新闻摄影作品是由新闻照片+新闻报道文章+照片说明共同构成的。照片说明实际上是一条简明新闻作品。新闻报道文章基本上就是文字报道的体裁，如消息、通讯等。由此构成了新闻摄影消息、新闻摄影通讯两个基本类别。根据这个类别，作者进行了深入研究，形成了新闻摄影理论及有关具体内容的创新。从基本概念到研究前沿是学术研究的基本规律，该书正是沿着这个基本规律进行学术研究的成果。该书通过理论联系实际的叙述，将新闻摄影记者能力培养贯穿始终，具有很强的实际应用价值。

作者曾花费10余年时间厚积薄发的一部继之后，分析剖析中国各阶层关系的著作。 作者根据中国的现状、国情以及经济发展的深刻变化等将中国社会划分出九个阶层：当代资产阶层、当代“买办”者阶层、当代中产者阶层、当代知识分子、城市平民和贫民、农民、中国农民工、中国当代“黑社会”、中国“灰社会”。本次再版加上“关于国家和经济发展机遇”一文，共十个章节。 作者以自己对社会的深刻领悟和独到笔法，对中国社会的阶层组成情况进行了细致分析：阶层的背景、阶层的特点以及今后对中国社会的影响。虽然本书曾于1997年初版、2011年再版，但它的深刻内涵并未因时代的变迁而被稀释，对现在仍有借鉴意义和启示作者。 该作品出自一位小说家的大胆尝试，故而显得更加生动、有趣、人性化，彰显着一个作家的社会情怀，也让我们对当代中国的阶层关

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本书系世界教育创新峰会（WISE）丛书（中文版）之一。 世界教育创新峰会（WISE，World?Innovation?Summit?for?Education）于2009年由卡塔尔基金会主席谢赫?莫萨?宾特?纳赛尔殿下发起，是一项促进教育创新的跨领域全球性倡议。通过两年一度的峰会和一系列全年项目，WISE正在促进全球合作并构筑教育的未来。 WISE丛书致力于传播和激发创新思维和优秀实践，探索为21世纪的生活做准备所必须面对的挑战。创作团队的足迹遍布全球，寻访教育问题的创新性解决方案。 从印度的偏远山村到加纳的电子书革命，从约旦扎塔里难民营到加利福尼亚的未来教室，本书带领读者踏上环球之旅，寻找学与教的创新举措。本书采访了世界教育、技术、设计等领域的思想家与实践者。通过旅行游记、对话访谈、案例探究和思想录等形式，探讨了技术对教育的作用、学习的本质，以及

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\"本书内容来自作者近五年研究积累，在2018年完成的博士论文与 2020年完成的博后出站报告基础之上撰写而成，有丰富的理论创新与结合传播实际的案例。 本书核心内容是从媒介社会学的视阈中探讨移动互联技术支持下的媒介使用方式，是否真的是无处不在、无远弗届。研究和观察证明，看似新的传播方式有着古老的传播逻辑，看似无限的传播技术存在着众多的社会性“边界”：时空边界、观念边界、代际边界是本书提出的几个思考的角度。这些边界与内在隐喻的存在，是信息传播在后人类时代专属与人类的“障碍”或“秩序”，某种程度上说，是传播与技术之间的分野，也是信息社会流动中的基本脉络。 本书内容对传播学研究是理论上的创新，对传播学相关的学生是跳出原有框架的思考方式，对从业者亦有一定的启发意义。本书所以依赖的媒介社会学视阈

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本书介绍了赏析新闻作品的基本原理与方法，包括报纸、杂志、广播、电视、新媒体（包括微博、微信、手机客户端）等媒介，涉及消息、通讯、评论、节目编排、新闻专题、新闻访谈、网页设计、新闻摄影、新闻漫画等类型的新闻作品赏析，并辑录了yi些优秀的新闻作品及相关的赏析文章。