内容方面，各分册以章为主，以 工作内容 工作要求 工作流程 工作方法 工作心得 为线，析分工作事项，复原工作场景，总结工作规律，明确问题解决关键点，归纳工作方法技巧，并梳理常见错误用以警醒，帮助公职人员迅速掌握岗位基本要求，科学规范、体面有效地开展工作。除个别书稿外，电子稿字数原则控制在10万字以内，成书字数13万字以内。形式方面，各分册坚持 理论少一点、实务多一点，案例活一点、模板死一点，正面引导突出一点、反面警示弱化一点 ，注重通过长短正反案例对比、工作流程图、工作实用模板等形式，梳理各专题工作内容、流程、方法和技巧，使公职人员一目了然地掌握 是什么、做什么、怎么做、做错了怎么办 等问题。
《越南语900句》是走进东盟丛书中的一种。本书根据到越南旅行、商谈可能遇到的情境分为8个单元：基本用语、交流、出行、住宿、美食、游览、购物、求助，按语言使用场景设计了可能用得到的中越文对照的句子，共计900句。每个句子从中文、越南文、模拟中文读音3个方面呈现，并在二维码里配套音频。在附录列出重要电话、有关礼仪提示供读者参考。本书让读者在短时间内了解越南语的发音，达到即学即用的效果，协助读者找到在越南旅行、商务交流过程中所遇问题的解决方案。
《老挝语900句》是走进东盟丛书中的一种。本书根据到老挝旅行、商谈可能遇到的情境分为8个单元：基本用语、交流、出行、住宿、美食、游览、购物、求助，按语言使用场景设计了可能用得到的中老文对照的句子，共计900句。每个句子从中文、老挝文、模拟中文读音3个方面呈现，并在二维码里配套音频。在附录列出重要电话、有关礼仪提示供读者参考。本书让读者在短时间内了解老挝语的发音，达到即学即用的效果，协助读者找到在老挝旅行、商务交流过程中所遇问题的解决方案。
《中华通韵》是由*、国家语委2019年发布、试行的语言文字规范。规范由中华人民共和国*语言文字应用管理司提出，由国家语言文字工作委员会语言文字规范标准审定委员会审定。规范起草单位是中华诗词学会。规范起草人为：郑欣淼、星汉、赵京战、李文朝、范诗银、罗辉、钱志熙、林峰、李葆国。 《中华通韵》共有七个部分。一、范围，二、规范性引用文件，三、术语和定义，四、总则，五、韵部划分和韵字收录原则，六、韵部表，七、韵字表。 《中华通韵》依据汉语拼音韵母表划分韵部。《中华通韵》按照《通用规范汉字表》确定韵字，照录一、二级字6500个，三级字舍弃了377个冷僻字后，录用在以往诗词中出现过的汉字1230个。共收录韵字7730个。这些规范汉字，完全可以满足诗词及各类韵文创作的需要。 韵字表中韵字的排列是按照该字在古今诗词中出现
《柬埔寨语900句》是走进东盟丛书中的一种。本书根据到柬埔寨旅行、商谈可能遇到的情境分为8个单元：基本用语、交流、出行、住宿、美食、游览、购物、求助，按语言使用场景设计了可能用得到的中柬文对照的句子，共计900句。每个句子从中文、柬埔寨文、模拟中文读音3个方面呈现，并在二维码里配套音频。在附录列出重要电话、有关礼仪提示供读者参考。本书让读者在短时间内了解柬埔寨语的发音，达到即学即用的效果，协助读者找到在柬埔寨旅行、商务交流过程中所遇问题的解决方案。
★论述了汉字部首查字法的产生和发展，指出了201部首规范的成绩和不足，介绍了中文编码字符集七万字部首序的编排方案。 ★对201个部首及主要统属字做了详尽的讲解。 ★可供学生和语文教师学习使用，对部首查字法的研究与规范也有参考价值。
本书是一本应急性质的书，为在上海旅游的外省市人和外国人而编写，供他们在生活、商务、社交场合中用上海话与他人沟通。哪怕他们对上海话一无所知，也可以依据本书的普通话注音或汉语拼音注音，在紧急场合讲出需表达的上海话，以解燃眉之急。
本书是一本应急性质的书，为在广东旅游的外省市人和外国人而编写，供他们在生活、商务、社交场合中用广州话与他人沟通。哪怕他们对广州话一无所知，也可以依据本书的普通话注音或汉语拼音注音，在紧急场合讲出需表达的广州话，以解燃眉之急。
《汉语汉字文化常谈》收录文章100多篇，涉及文字、汉语词汇、中国文化等方面，每篇文章通过汉字形、音、义的分析，通过汉字的应用，来探索华夏文化。如：《马拉车 玉石 陶瓷 华夏文化学习札记》《龙，从古文字探其源》《谈中国》《巧用口语字，遂成半字师》《 〇 的突破》《运河与鸿沟》《马牛羊鸡犬豕》《打哈欠》《咸阳和南阳》《江 河 水》等。这些文章是写给普通读者看的，语言有别于学术文章的严谨、洗练，而是轻松幽默、深入浅出地细说汉字的来历、演变，并由此出发来探讨丰富多彩的古代文化。
《标点符号用法手册》对国家颁布的《标点符号用法》中规定的17种标点符号做了全面解读，其中特别体现了对2011年新国标中新修订内容的介绍。该书既有对标点常规用法的条分缕析，又注重对特殊用法的说明。在理论阐述的基础上，对不同用法加以比较，注重对错误用例的剖析。书中的语例多选自近年的书刊，也采用了一些早期白话文的语例，同时注意采用小说、戏剧、诗歌、政论、广告、新闻报道等不同文体中的标点用例，目的在于体现标点符号在不同时期的基本用法以及使用的全面性。 此外，该书还对标点符号的发展演变、功能等做了简要的介绍和阐释。
《语言的突破》为卡内基经典之作，于1931年初次出版， 80多年来先后被译成几十种文字，被誉为“人类出版 的奇迹”。本书汇集了成功学大师卡内基的思想精华，深刻剖析了人际交往中的沟通技巧，同时引用了许多名人及普通人的真实案例；讲述了他们如何通过学习书中的内容，改变自己为人处世的态度，提高语言沟通能力并增强自信，从而获得他人的信任甚至影响他人，然后取得成功。
本书以学生工作和生活的实际需要为出发点，比较系统地梳理了应用文相关理论知识，同时注重实际训练，以期有效提高学生的应用文写作能力及水平。全书内容包括：应用文概述、日常应用文、公文、事务文书（包括经济文书）、科技文书、法律文书、新闻文书、礼仪文书、规章文书等，适合不同高校特别是高职院校不同专业学生学习使用。
《儿童本位的翻译研究与文学批评》是作者十五年儿童文学与翻译研究的汇总，体现着作者作为研究者的使命感和生命诉求。本书采用儿童文学是“专门为儿童创作的文学”这一工作定义，以“儿童本位”的儿童观和儿童文学观贯穿始终，从儿童文学翻译研究出发，通过对经典儿童文学作品翻译的分析探讨文体风格、社会规范、衔接连贯和译者素养等核心问题以及儿童文学翻译批评研究的框架和模式；随着研究的推展，对儿童观历史演进的内在逻辑进行梳理和中外比较，并透视儿童文学翻译背后译者的儿童观，继而以儿童本位为思想武器对图画书、幻想小说和少年小说等体裁中的突出问题进行批评实践，从而构建了儿童文学翻译研究与文学批评的有机体系。
《汉字树6：五千年的刀光剑影》内容通俗易通，妙趣横生，是一本兼具实用性和趣味性的汉字解说读本，读者在拿到书的一时间，即能被其中的内容所吸引。 《汉字树6：五千年的刀光剑影》从人类文明进程中的“干戈”与“玉帛”入手，详细解读与之相关的将近700个汉字的基本含义，并以图画形式描述汉字构形源流，同时也详细列出了与这些汉字有关的甲骨文、金文、篆文等内容。 《汉字树6：五千年的刀光剑影》以“树”的形式来解读汉字，将看似没有关联的汉字形象化地展现出来，让读者在趣味阅读的同时，轻松掌握汉字的不同意义及用法，既能丰富文字学知识，又能提高国学素养。
近十年来，从全国各地来上海居住的人员日益增多，很多人为了方便工作和生活，需要学习沪语。本书作者长期从事上海说唱和上海滑稽戏艺术，对上海话有较为扎实的功底和研究，他总结自己的演出和教学经验，创造了“徐世利沪语拼音法”，并运用这个方法，为外地来上海的学生和务工人员上课辅导。实践证明,“徐世利沪语拼音法”易学、易懂、易记、易用。为配合讲课，作者编写的《标准上海话自学法》于2007年出版，深受读者欢迎。2009年作者将本书做了修订，此次新书出版，根据本书内容配备了MP3音频光盘一张随书赠送。本书将为读者学说上海话提供更多的方便。
![蒙求/国学掌上诵读本(第二辑) [唐] 李翰,张庆利](http://img3m6.ddimg.cn/66/29/1590071736-1_l.jpg)
《蒙求/国学掌上诵读本（第二辑）》是一本儿童教育的启蒙读本，以介绍掌故和各科知识为主要内容。“蒙求”一词出自《易经》，原文为“匪我求童蒙，童蒙求我”，其中“蒙”的意思是蒙昧，“童蒙”是指蒙昧无知的儿童。“蒙求”是说学生应主动向老师求学，而非老师耳提面命。后世人称《蒙求》为“李氏蒙求”，它被奉为“蒙求之祖”。
《中华通韵》依据汉语拼音韵母表划分韵部。《中华通韵》按照《通用规范汉字表》确定韵字，照录一、二级字6500个，三级字舍弃了377个冷僻字后，录用在以往诗词中出现过的汉字1230个。共收录韵字7730个。这些规范汉字，完全可以满足诗词及各类韵文创作的需要。韵字表中韵字的排列是按照该字在古今诗词中出现的频率高低来定的，频率高的在前，频率低的在后，这样排列的目的主要是为了使用者检索和查找更方便、更快捷。
