《汉字好好玩》是一系列汉字学习图书，作者原创七十五幅汉字画作品，打破传统一笔一画的汉字学习方式，倡导图像学习汉字的新思维！ 本书特色 ★画中有字，字中有画 本书*的特色就是作者原创七十五幅汉字画，每幅图画中都包含着好几个汉字，而每个字的形象就是其事物本身的形象，每一幅图所要表达的意境也是由这一组相关的文字集结而成的。作者从不同的视野与角度认识汉字，并结合图形、书法、艺术、美学、文字学、哲学等概念，特别提出了一套汉字画的学习方法。 ★快速学习汉字的新方法 本系列图书将文字图像化，通过图像来记忆学习。通过书中的画作，可以对画的含义、字的意义一目了然；每幅图画中至少包括三个字以上，有效地学习基本文字后，接下来只是组合字的问题，借由不同部首或字源之间的组合，又可以

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《教要序论》是清代汉学家、比利时传教士南怀仁所撰的汉语《》诠释学著作，从功能、释义模式上看，其解说《》的方式与我国训诂学解释古代文献很类似。张玉梅编著的《南怀仁教要序论训诂学研究》在中西方语言文化交融的大背景下，从传统训诂学与古代诠释学对比的角度，以《教要序论》及其所注释的明代利玛窦等著《要》为核心，进行了穷尽式梳理。

文化词是人类语言词汇系统中普遍存在的词汇类别之一，以往语言学界对这类词的描写与分析莫衷一是。由赵明编著的《现代汉语文化词研究》系统总结、归纳了文化词的研究现状，并从文化对共时词义的系统影响角度出发，以“概念空缺”与“特殊文化含义”两条准绳提出了现代汉语文化词的界定标准。同时，从语言维度与文化维度将现代汉语文化词分成不同的类别，并基于汉语第二语言教学视角，借助词汇计量学知识，提取出面向汉语教学的常用文化词表。本书还探讨了现代汉语常用文化词在汉语教学应用中存在的相关问题，并有针对性地提出了改进建议。本书的研究结论可以系统补正前人的研究，也能为国际汉语教育的词汇大纲编写、选词、学习词典编纂等方面提供有益的参考。

本书在词汇化和语法化研究的理论基础上，比较系统地探讨了跨层结构词汇化的性质、范围、特点、动因、机制等问题，重点探讨了跨层词汇化的句法特征、语义基础和语音变化等一系列特点，探索了跨层词汇化的演变动因、演变机制等规律，尝试回答和解决已有研究存在的问题。

时下，人工智能热潮引发人们对大数据的极大关注。其实，早在“大数据”出现之前，真实语言数据的应用就已是大数据应用的成功范例。语言大数据承载几乎所有的人类知识和信息，无论用于智能技术发展还是语言机制探讨，都不可或缺。实证语言学涵盖所有的基于真实数据进行语言学或语言应用研究的学术领域，几经低潮和被边缘化，近年随语料库技术成熟和语料规模大幅度提升而翻然复兴，成为发展势头强劲的语言学方向之一。本书旨在呈现其前沿领域的新学术进展，涉及计量分析、机器学习、眼动跟踪实验、词汇语义分析、词汇演变、篇章模型、知识库和语料库建设等，作者包括学界元老、学术中坚和后起之秀，既有应届毕业生，更不乏当今国际上的学者，研究成果颇多创见，别开生面，极富参考价值，预示着实证语言学的广阔前景。本书出版受到香港研

赵晓驰著的《上古-中古汉语颜色词研究》以东汉为界，东汉以前为上古，东汉至隋为中古，先分别从共时平面描写这两个时期汉语颜色词的构成情况，再纵向考察从上古到中古颜色词的演变过程和规律，然后将隋前看做一个大的历史时期，对该时期的颜色词从聚合关系和组合关系分别进行讨论，以展现同一颜色范畴词场内部不同成员之间的价值和地位关系。在此基础上，从历时的角度探讨汉语颜色词的一些专门问题。

“一”不仅是数字的开始，也代表万物的起源。在“一”所衍生的汉字中，蕴藏着传统文化中“万物本于一”的思想。天本为大，一切从天而来。“一”衍生出天地，复又化育出日月与世间万物。前两章依次介绍“一”如何衍生出与天、地有关的汉字。后三章解读的是与天上神灵、日月相关的汉字。神仙和日月高高在上，遥不可及，引发了人们无穷的探知欲望。古人通过推测天意，“卜”描写的是龟甲或兽骨上的裂纹，这是先民探求天意的重要依据。人们观察天体，无论太阳、星星还是月亮都是圆的，于是产生了“日、月”二字，又以圆孔的玉琮或圆形的玉璧祭天。这些都是先民们了解上天、探究宇宙的过程。本书从“一”开始，收录近500个与神灵相关的汉字，详细解释这些汉字的基本含义、常见用法以及汉字背后的趣味故事，同时搜集并标注这些汉字的甲骨文、

本书囊括了汉语教学中最常见的情景，同时也适用于社会交际的不同场景。部分为教学准备；第二部分为课堂教学；第三部分为效果评价，紧扣课堂教学内容与环节；第四部分课外活动则延伸至社会生活，适用于汉语初学者或汉语中高级学习者。

本套教材分为6册，每册10个单元，共包括120个场景，是专为母语非汉语的且与中国有经贸科技合作交流的专业人士海外中资企业的本土员工和服务业从业人员，以及来华工作专业人士而编写的汉语教材册为初级教材，涉及问候等场景，要求学习者能理解和表达工作场景中的基本事物，恰当使用简单的职场交际用语，并能用基本词语常用短句，或借助肢体语言等，就简单的话题进行交流