《新上海人学说上海话》主要面向改革开放以来前来上海生活工作的新上海人，对于来上海已久还说不好上海话的人，或者出生在上海但不会说或说不好上海话的人，尽量使大家用*方便*快的方法学好上海话，从而有助于学好标准的上海话，帮你尽快更好地融入上海大都市。 全书以课文的形式，选取日常生活工作中*常见的场景以情景对话为主题，内容实用、简单、易学；同时每课均配有替换练习便于举一反三；配有补充词语和语法要点，有助于深度掌握与拓展。另配有音频朗读，方便自学；附有上海话练习题，便于学习检测。

钱萌，语言学硕士，中学教师。这是实用学习宁波方言的通俗读本，按日常交际出现的场所由浅入深编写，内容都与宁波地方的生活场景和民俗紧密结合。采用对话的形式编排，用 宁波方言拼音方案 注音，内容涵盖了宁波社会和生活的方方面面的词语、句子、谚语，并附有 常用词语 宁波老话 语法要点 等。它是近来新到宁波来工作、生活的新宁波人和外国人学习宁波话、更好融入宁波民间的好教材，也是宁波出生的目前不会说宁波话的孩子学好母语的好教材，是传承宁波话的较好的入门读物。

学好闽南话，通行闽台东南亚。 闽南话不仅是海峡两岸骨肉同胞的共同母语，也是东南亚华侨的主要交际工具，其通行范围之广、人数之多是汉语各主要方言中 少有的。《闽南话教程（第三版）》将闽南方言的口语编成学话教材，内容括生活、工作交际、旅游、贸易等各方面用语，并由海峡之声播音员为全书配音。

《上海记忆：上海话朗读》采用上海方言写作，收录汇编了有关对上海的城市生活记忆的精彩文章，内容涵盖弄堂生活、海派美食、邻里交往、亲情有爱、文化思绪等多方面；同时配有上海话朗读，便于深度感悟地域文化，也便于学习传承上海话。

杭州方言属吴语太湖片 方言，一般指仅通行于西湖 周边范围不大的特定地区内 的 杭州话 。历 杭州话 受多种外来方言的影响，特 别是宋朝都城南迁到临安后 ，临安城里的居民多数是北 方移民，遗民所带来的北方 话对杭州话产生了重大的影 响，加上政治、文化等因素 的作用，促使它逐渐变成一 种带有官话色彩的吴语。元 明之际，杭州不但又一次和 周边方言融合在一起，而且 因为不少民族官员主政东南 地域，他们的一些民族语汇 也进入杭州地区；从清朝初 期起，杭州话相较于其他吴 语方言有了 多的文读特色 本书全面收入现今杭州 通用的实用词汇，保留原汁 原味的 杭州方言词语 ，力 争成为杭州话的工具书。

本书从语言学的角度切入，分别深入探讨了中国的饮食、数字、动物、称谓、地名等方面的文化。一方面，作者从纵向的时间维度，分析语言的发展、演变；另一方面，又从横向的空间维度，探讨不同语言之间的传播、交流。作者借由语言，探索中国人的历史与文化记忆，为我们描绘出一条清晰的、不同民族间的历史发展与文化交流轨迹。

本书主要搜集整理了漳州地区流传较广的60篇闽南语笑话故事。本书所收录的闽南语笑话故事，大多来源于漳州古代故事，内容丰富，贴近生活。本书的文字通俗、生动、地道，每一篇笑话故事都标注了 音标和词语释义，集知识性、趣味性和生动性于一体。这些笑话故事，是漳州闽南语地区语言文化风俗习惯的浓缩反映，也是了解漳州地区传统文化和历史的重要角度。本书所有笑话故事均配有漳州闽南语录音材料，有助于读者 好地学习漳州闽南语，具有较强的实用性。

本书是一部反映山东沂水县方言词的构词法和方言中代词、副词、助词、介词、连词等词法概貌的研究成果。作者对山东沂水全县及沂水周边8个县市的方言进行了广泛的田野调查，获得了准确、翔实与全面的语言材料，在此基础上，运用比较的方法，将沂水方言与普通话、周边地区方言及其他北方方言进行共时对比，同时从历史语言学的角度探讨这些语言现象的来龙去脉，较好地归纳和呈现了沂水方言的词法面貌。本书特点是运用了大量鲜活生动的方言语料，且注重横向与纵向比较，探求了方言现象深层隐藏的规律及某些语言现象的演变轨迹。

本书收录了78篇与漳州闽南语相关的语言趣味短篇文章，从概论、语音、词汇、语法、语用等5个专题入手，不仅简单介绍了漳州闽南语语音的基础知识，还按专题分类收录了漳州闽南语的各种趣闻轶事，是一本深入浅出讲解语言现象的通俗性读物。本书集知识性、趣味性和生动性于一体，多采用通俗化的语句，少用或不用专业术语，以便 好地传播和普及当地闽南语的知识和文化。本书有助于读者在阅读的同时 好、 深入地了解闽南语，具有较强的实用性。

《青海湖地区蒙藏文化交流研究:藏文》由仁欠俄日著

扬雄《方扬雄《方言》是中国和世界语言学史上的 部方言比较词汇集，它在汉语史研究、汉语方言史研究上都具有极其重要的价值。华学诚、游帅在修订本《扬雄方言校释汇证》的基础上，对《方言》进行题解、注释和翻译，收入三全本。书末附方言词汇笔画索引。

《吐蕃大臣制度研究:藏文》由才让道吉著

钱乃荣编*的《北部吴语研究》是在实地调查了吴语区40余地的方言和收集了大量明清以来吴语文献资料的基础上汇编而成的论文集。全书对吴语语音、词汇和语法的各种现象作微观比较，选取材料经过核实，每单篇论文都是分别集中一个论题或对一两个方言现象作个案探讨，实际上各篇的论述内在是相互联系的，是一部研究吴语方言的**参考书籍。

语言不仅是人类重要的思维、交际工具，而且是人类重要的文 化载体和文化资源。语言保存着人类语言社团对世界的特有认识和历史记忆，包含着人类文化创新和语言发展的基本元素与内在驱动 力，每一种语言都蕴藏着一个民族独特的文化智慧。可见，语言既是民族文化的基本元素，也是国家的重要资源。、国家语委于2015年正式启动了中国语言资源保护工程，该书的出版，有明显的社会效益，第一，传承与保护少数民族语言文化；第二，形成包括广西语言文化资源调查采集、整理研究、教育传承、展示宣传、应用开发、人才培养等一整套有广西特色的民族语言文化科学保护传承工作的新模式，创新民族语言文化服务铸牢中华民族共同体意识的工作形式，打造工作品牌；第三，完善广西少数民族语言资源数据库，提升少数民族语言资源保护和利用水平，为广大语言

语言不仅是人类重要的思维、交际工具，而且是人类重要的文 化载体和文化资源。语言保存着人类语言社团对世界的特有认识和历史记忆，包含着人类文化创新和语言发展的基本元素与内在驱动 力，每一种语言都蕴藏着一个民族独特的文化智慧。可见，语言既是民族文化的基本元素，也是国家的重要资源。、国家语委于2015年正式启动了中国语言资源保护工程，该书的出版，有明显的社会效益，第一，传承与保护少数民族语言文化；第二，形成包括广西语言文化资源调查采集、整理研究、教育传承、展示宣传、应用开发、人才培养等一整套有广西特色的民族语言文化科学保护传承工作的新模式，创新民族语言文化服务铸牢中华民族共同体意识的工作形式，打造工作品牌；第三，完善广西少数民族语言资源数据库，提升少数民族语言资源保护和利用水平，为广大语言

《仿佛无怨无悔:蒙古文》由(蒙)奥·岑德阿尤希著

《 诗歌之花:藏文 》由旦增著

《爱的教育:藏文》由(意)埃迪蒙托·德·亚米契斯著

贝儿一家在寒露时节来到了济南的趵突泉赏菊花，妈妈给贝儿讲了女词人李清照的故事，一家人还去青岛感受万国建筑博览的风情、去枣庄微山湖看秋日的荷花……美景和故事美不胜收。

广西少数民族语言资源保护工程自2017年启动以来，得到国家语言资源保护研究中心专家团队的精心指导和广西各高校的大力支持，至2020年底将完成广西少数民族语言65个点的调查工作。本书为广西少数民族语言资源保护丛书中的一册，其内容是课题组人员按照国家语言资源保护工程的技术规范对忻城城关地区壮语进行语料整理研究的成果。本书主要介绍忻城城关壮语的概况，作者采用国际音标来整理忻城城关壮语音系、词汇和语法，其中记录词汇9000多个，语法例句100句，比较完整地描写该语言点的语言现象。

本书以蒙汉对照的形式出版，以便蒙古族小读者阅读理解。本书选取了《神秘的医生》等若干经典故事，配以精美绘图，告诉孩子们其实医生并不可怕，医生的职业是与人为善的职业，是救死扶伤的神圣而崇高的职业。本书的出版可以让蒙古族的孩子们通过阅读中华优秀经典故事，来感悟成长的大道理，陪伴孩子们健康成长。