本书是一本应急性质的书，为在上海旅游的外省市人和外国人而编写，供他们在生活、商务、社交场合中用上海话与他人沟通。哪怕他们对上海话一无所知，也可以依据本书的普通话注音或汉语拼音注音，在紧急场合讲出需表达的上海话，以解燃眉之急。
本书是一本应急性质的书，为在广东旅游的外省市人和外国人而编写，供他们在生活、商务、社交场合中用广州话与他人沟通。哪怕他们对广州话一无所知，也可以依据本书的普通话注音或汉语拼音注音，在紧急场合讲出需表达的广州话，以解燃眉之急。
本书是《睡前故事绘本.成长之夜》之一，选自辽宁少年儿童出版社出版的由米吉卡等儿童文学作家编写的《睡前10分钟美绘故事》丛书，适合3-10岁儿童阅读。本次进行蒙古文翻译，以蒙汉对照的形式出版，以便蒙古族小读者阅读理解。本书选取了《寻找快乐的小熊》等若干经典故事，配以精美绘图，告诉孩子们在面对任何困难时，只要保持乐观的心态，不要感觉沮丧，找不到快乐时要靠自己的双手去创造。本书的出版可以让蒙古族的孩子们通过阅读中华优秀经典故事，来感悟成长的大道理，陪伴孩子们健康成长。
丛书选择的故事，均为中华民族几千年来流传最广、家喻户晓、人人必知的传统经典故事。书中的人物和场景均为手绘彩图，色彩艳丽，生动形象，能使小读者拥有身临其境的感觉，激发更大的阅读兴趣。 本册为《小猫种鱼》，其中包含《小猫种鱼》《小白兔和小灰兔》《一只大笨狼》等三个小故事。本书作为亲子书，文字浅显、篇幅较短、图画精美，适合家长陪伴孩子阅读，并可在阅读过程中加强孩子与家长之间的情感交流。此书的出版，让小读者在阅读经典故事的过程中学习中华民族优秀传统文化，对传承中华美德起到积极的作用。
《立春·吃春饼:蒙古文》由保冬妮著
本书以朝汉对照的形式出版，以便朝鲜族小读者阅读理解。 本书选取了《年的故事》等若干经典故事，配以精美绘图，告诉孩子们中国传统节日——年的来历，讲述年的由来的相关常识。 本书的出版可以让朝鲜族的孩子们通过阅读优秀经典故事，来感悟成长的大道理，陪伴孩子们健康成长。
《中华人民共和国社会保险法 工伤保险条例 失业保险条例:彝、汉》由马忠华翻译
丛书选择的故事，均为中华民族几千年来流传最广、家喻户晓、人人必知的传统经典故事。书中的人物和场景均为手绘彩图，色彩艳丽，生动形象，能使小读者拥有身临其境的感觉，激发更大的阅读兴趣。 本册为《狐假虎威》，其中包含《狐假虎威》《豹子先生和兔子》《小公鸡和狐狸》等三个小故事。本书作为亲子书，文字浅显、篇幅较短、图画精美，适合家长陪伴孩子阅读，并可在阅读过程中加强孩子与家长之间的情感交流。此书的出版，让小读者在阅读经典故事的过程中学习中华民族优秀传统文化，对传承中华美德起到积极的作用。
本书稿系《第一次遇见科学》（汉藏对照）系列绘本之一，所要表达的核心思想是子代与亲代之间的相似与差异。作者根据给出的核心思想，以家庭相册为依托，借助相册中的照片，展示了妈妈的成长历程，呈现出妈妈的过去与现在。主人公进而将思索延展至不同动物的子代与亲代，不同人种的小时候与成年的对比，最终在梦境中将过去与现在以莫比乌斯环的形式连接起来，完成绘本寓意的升华。本书稿摒弃了传统的科学知识输出思维，而以启蒙科学素养为核心，旨在帮助幼儿初步理解科学的本质并形成内化的素养。这套绘本做到了科学素养启蒙“润物细无声”的效果，在有趣的故事中内涵了幼童诸多科学素养要求，非常值得孩童阅读。
本书系《第一次遇见科学（汉藏对照）》系列绘本之一，透过小男孩阿瓜对自己身体的观察及排泄物的观察，理解每个器官都有特定的功能，器官之间协调以形成系统，人的身体健康依赖着系统的平衡。书稿以适合中国儿童的元素、色彩、故事来构建，摒弃了传统的科学知识输出思维，而以启蒙科学素养为核心，在有趣的故事中内涵了幼童诸多科学素养要求，做到了科学素养启蒙“润物细无声”的效果，旨在帮助幼儿初步理解科学的本质并形成内化的素养，非常值得从小阅读。
丛书选择的故事，均为中华民族几千年来流传最广、家喻户晓、人人必知的传统经典故事。书中的人物和场景均为手绘彩图，色彩艳丽，生动形象，能使小读者拥有身临其境的感觉，激发更大的阅读兴趣。 本册为《骄傲的孔雀》，其中包含《骄傲的孔雀》《猴子和鳄鱼》《兔子和老虎》等三个小故事。本书作为亲子书，文字浅显、篇幅较短、图画精美，适合家长陪伴孩子阅读，并可在阅读过程中加强孩子与家长之间的情感交流。此书的出版，让小读者在阅读经典故事的过程中学习中华民族优秀传统文化，对传承中华美德起到积极的作用。
本项目为民族文字出版资金资助项目，以朝鲜文（24种）、蒙古文（24种）翻译出版接力出版社《二十四节气旅行给本》。本给本以二十四节气为时间线，通过小主人公贝儿和家人的旅行故事，展现中国24个城市和乡村的风土人情、美食美景，融合节气知识、文化历史故事、农事劳动、民俗活动等内容，不仅能带领小读者走遍祖国大好河山，还有益于孩子们了解中华传统节气的相关知识，弘扬中华优秀传统文化。本书主题为立夏，立夏是夏天的开始，温度明显升高，农作物进入旺季生长期。贝儿和爸爸妈妈来到苏州，三姨给贝儿挂蛋，两个表哥给她称重；在苏州，吃饯春宴，逛园林，采购乾泰样的绸布、采芝斋的糖果，贝儿还听到了三国时期阿斗称重的故事。
《中华人民共和国社会保险法 工伤保险条例 失业保险条例:彝、汉》由马忠华翻译
《中华人民共和国社会保险法 工伤保险条例 失业保险条例:彝、汉》由马忠华翻译
本项目为民族文字出版资金资助项目，以朝鲜文（24种）、蒙古文（24种）翻译出版接力出版社《二十四节气旅行给本》。本给本以二十四节气为时间线，通过小主人公贝儿和家人的旅行故事，展现中国24个城市和乡村的风土人情、美食美景，融合节气知识、文化历史故事、农事劳动、民俗活动等内容，不仅能带领小读者走遍祖国大好河山，还有益于孩子们了解中华传统节气的相关知识，弘扬中华优秀传统文化。本书主题为小满，小满一到，麦粒开始饱满，但还没有成熟，所以叫小满。贝儿和妈妈来到湖南，吃了洞庭湖的大鲤鱼，和妈妈的朋友旦旦一家去了张家界国家森林公园和凤凰古城，还听到了端午节和赛龙舟的由来。回家的火车上，贝儿看到了小满十日遍地黄的景象。
本项目为民族文字出版资金资助项目，以朝鲜文（24种）、蒙古文（24种）翻译出版接力出版社《二十四节气旅行给本》。本给本以二十四节气为时间线，通过小主人公贝儿和家人的旅行故事，展现中国24个城市和乡村的风土人情、美食美景，融合节气知识、文化历史故事、农事劳动、民俗活动等内容，不仅能带领小读者走遍祖国大好河山，还有益于孩子们了解中华传统节气的相关知识，弘扬中华优秀传统文化。本书主题为立夏，立夏是夏天的开始，温度明显升高，农作物进入旺季生长期。贝儿和爸爸妈妈来到苏州，三姨给贝儿挂蛋，两个表哥给她称重；在苏州，吃饯春宴，逛园林，采购乾泰样的绸布、采芝斋的糖果，贝儿还听到了三国时期阿斗称重的故事。
基本信息 商品名称： 惯用语2800条-口袋本 出版社： 商务印书馆国际有限公司 出版时间： 2021-01-01 作者： 张喜燕 译者： 开本： 64开 定价： 10.00 页数： 232 印次： 1 ISBN号： 9787517608066 商品类型： 图书 版次： 1
本丛书选择的故事，均为中华民族几千年来流传最广、家喻户晓、人人必知的传统经典故事。书中的人物和场景均为手绘彩图，色彩艳丽，生动形象，能使小读者拥有身临其境的感觉，激发更大的阅读兴趣。 本册为《老虎学艺》，其中包含《老虎学艺》《聪聪兔和笨笨猪》《木偶奇遇记》等三个小故事。本书作为亲子书，文字浅显、篇幅较短、图画精美，适合家长陪伴孩子阅读，并可在阅读过程中加强孩子与家长之间的情感交流。此书的出版，让小读者在阅读经典故事的过程中学习中华民族优秀传统文化，对传承中华美德起到积极的作用。
本项目为民族文字出版资金资助项目，以朝鲜文（24种）、蒙古文（24种）翻译出版接力出版社《二十四节气旅行绘本》。本绘本以二十四节气为时间线，通过小主人公贝儿和家人的旅行故事，展现中国24个城市和乡村的风土人情、美食美景，融合节气知识、文化历史故事、农事劳动、民俗活动等内容，不仅能带领小读者走遍祖国大好河山，还有益于孩子们了解中华传统节气的相关知识，弘扬中华优秀传统文化。本书主题为夏至，夏至这天北半球全年白昼长。夏至过后，日照充足，农作物生长很快。贝儿一家来到了，品尝了各种水果和美食，葡萄、哈密瓜、拉条子、羊肉串……欣赏了各处的风景，热鲁番的火焰山好热，坎儿井真凉快，还有美丽的艾丁湖和古老的交河故城，都让贝儿一家流连往返。
本丛书选择的故事，均为中华民族几千年来流传最广、家喻户晓、人人必知的传统经典故事。书中的人物和场景均为手绘彩图，色彩艳丽，生动形象，能使小读者拥有身临其境的感觉，激发更大的阅读兴趣。 本册为《三只小猪》，其中包含《三只小猪》《“咕咚”来了》《小猴子下山》等三个小故事。本书作为亲子书，文字浅显、篇幅较短、图画精美，适合家长陪伴孩子阅读，并可在阅读过程中加强孩子与家长之间的情感交流。此书的出版，让小读者在阅读经典故事的过程中学习中华民族优秀传统文化，对传承中华美德起到积极的作用。
本书以蒙汉对照的形式出版，以便蒙古族小读者阅读理解。 本书选取了《鼻子不见了》等若干经典故事，配以精美绘图，告诉孩子们要好好爱护鼻子。 本书的出版可以让蒙古族的孩子们通过阅读优秀经典故事，来感悟成长的大道理，陪伴孩子们健康成长。
丛书选择的故事，均为中华民族几千年来流传最广、家喻户晓、人人必知的传统经典故事。书中的人物和场景均为手绘彩图，色彩艳丽，生动形象，能使小读者拥有身临其境的感觉，激发更大的阅读兴趣。 本册为《鹬蚌相争》，其中包含《鹬蚌相争》《聪明的小猪》《鳄鱼和小鹿》等三个小故事。本书作为亲子书，文字浅显、篇幅较短、图画精美，适合家长陪伴孩子阅读，并可在阅读过程中加强孩子与家长之间的情感交流。此书的出版，让小读者在阅读经典故事的过程中学习中华民族优秀传统文化，对传承中华美德起到积极的作用。
