本书从普通话水平测试的实际出发，全面讲解了普通话水平测试相关的法律法规和政策，普通话语音系统中声母韵母、声调、音变、音节等基础知识，并且针对测试的各个部分，专门编写了单音节字词、多音节词语、朗读短文、命题说话四部分的专项训练以及10套普通话水平测试的全真模拟试卷。此外，还精心编写了普通话发声训练内容，并配有主要训练内容示范录音，由国家级普通话水平测试员录制，希望大家普通话不仅说得标准，而且说得动听。
本书为国家语言文字工作委员会中央普通话进修班使用的教材。注重普通话基础知识的讲授与语音训练的结合，为普通语音训练提供丰富实用的教材，编入普通话语音教学法的内容，并配有录音光盘。本书另配《 普通话语音训练教程 发音练习手册》。
本书为面向幼教、保育人员、家长及非汉语母语者的普及性普通话学习教材，在权威部门的指导下，通过语音辩证、词汇纠错及表达例析等章节通俗易懂的讲解，帮助学习者更加快捷、准确地掌握普通话。在内容设计上，本书注重实用性与生动性并存，面向中等文化水平层次的学习者，通过扫描二维码观看视频文件，帮助学习者直接模仿、学习、辨析准确发音，操作性较强。
丽莎·韦恩把自己15年的教练经验，超过10年的督导经验和评审经验，以及许许多多的爱浓缩放进这本书里，用一种抄近路的方式穿过核心教练能力的迷惑，准确告诉你需要做什么来通过专业级教练（PCC）考试。 通过本书你会学到如何灵活你的教练风格，用核心教练能力作为有创造性和真实性的一个跳板。你会持续去发现你自己作为一名教练的真实的声音。作为一名教练你是谁和这对你的被教练者意味着什么？通过本书，读者能在高级层次认识PCC所应具有的核心教练能力，这有助于发展你的教练特质、创造力和影响力。
本书从系统性出发构建普通话语气词的聚合系统、功能系统和迭用系统。包括四部分: 一、据语气词和非语气词的对立确定其成员。二、据音义象似性构建其聚合系统。三、从句子话语属性与话题-述题结构出发，将其分为话
《话题的结构与功能》一书自出版以来在语法学界产生了很大的影响，读者反响好，引用率也很高。今准备在修订本中补充作者的两篇新作《同一性话题：话题语言一项更典型的属性》和《亚洲语言中的话题化现象》，以反映该领域的研究新成果。 汉语研究应该置于世界语言变异的范围之中、在普遍语法和语言类型学的理论背景上展开，因为，只有这样，汉语研究的具体成果才能回馈于普通语言学理论；也只有这样，汉语语言学才能汇人世界语言学的主流。本书可以说是比较充分地体现了汉语研究的共性意识以及对语法理论普遍性的追求。
本书主要关注我国高等院校科技汉语与文化传播数字化发展的成就及挑战，管窥数字智慧介入远程文化传播的范式，探究其形成的技术、文化及社会根源，揭示数字时代对外文化传播领域数字化转型的内在逻辑与运行规律。本书适合国际中文教育、跨文化研究等领域的学者及研究生参考阅读。
该书与传统语法著作不同，以自然会话中的韵律单位为出发点考察语法单位的言谈交际地位。所用方法是，首先确认谈话中的韵律单位，即语调单位，进而寻找韵律与语法的关联，将韵律和语法重合的、反复出现的单位作为切入点来确立汉语语法的基本单位并分析其言谈功能。全书共有10章，涉及话语、韵律与语法的诸多重大理论问题：（1）什么样的语法单位倾向与语调单位关联；（2）这些语法一语调关联单位有哪些交际功能；（3）语法一语调单位的结合体对于全面深入理解汉语语法的基本单位（小句、短语、非典型述语单位等）能提供什么样的新的视点。总之，本书以自然会话为材料，从韵律会话单位的角度探讨了汉语言谈与语法的接口问题，在汉语基本语法单位以及会话、音律和语法多种单位的关联方面有诸多新见，在国际话语语法研究领域产生了重
中国古老的语言文字中蕴含了极为丰富的时令内涵，本书以常用时令类汉字为例，从文字学的角度详细分析这些汉字在甲骨文、金文、简帛文等古文字阶段的形体构造，揭示其造字原理与字义的内在联系。初始的时间观念产生于对“日升月落”的自然现象的观察过程，由此生成了最原始的白昼观和黑夜观。上古三代的文献记录留存了古人“时令”观念历史演变的轨迹在语言表达上的痕迹，岁节字类所表达的王权观念、月令字类中呈现的天文时间观念、农时字类所传达的礼制观念，以及时辰字类所体现的精细时间观，这些对于“时令”相关的字词表达，为我们进一步探索中国思想意识范畴内有关时间观念发展演变的轨迹提供了一条清晰的线索。
《MCT标准教程》以《医学汉语水平考试（MCT）大纲》和《国际中文教育中文水平等级标准》为编写依据，以医学内容为依托，融通医学专业性知识与中文通用性知识，综合培养学习者的医学知识及中文听、说、读、写技能。《教程》全方位对接MCT的词汇要求、考试内容、考试形式及等级要求，考教结合，以学适考，所学所练即所考。学习者在学完《教程·一级》后，可以达到MCT一级的水平，学完《教程·二级》后，可以达到MCT二级的水平，依此类推。《教程》各级别均覆盖内科、外科、妇科、儿科四个主干临床学科，并兼顾其他科室。《教程·一级》侧重疾病的症状描述与诊断，《教程·二级》侧重疾病的诊断与治疗，《教程·三级》侧重对疾病病理机制的探讨。课文内容主要涉及医院基本情况和就医流程，常见疾病的症状、体征，常规检查和诊疗操作；并将
本书主要讨论跟语言结构相关联的语言演变。绝大部分内容是对作者从1965年到1992年对于语言变化研究的总结，包括制约语言演变的因素，语言演变的机制以及各种涉及语言系统的变化。作者通过大量的调查、实验、统计，分析语言变化的各种表现，阐述语言的本质、语言变化的规则，以及语言研究方法。提出了语言变化过程的可观察性，语言研究的可重复性；重新整合共时和历时、系统和实体的关系；运用新方法新手段来研究语言演变。本书获1996年美国语言学会“布龙菲尔德奖”。
本书创建了“主体可及性”话语分析理论，进一步强化了体验哲学的语言融入度，明确了话语主体间的认知关系，提出了话语主体可及性研究的具体运作机制，以此将语境和话语要素归入话语主体层面进行整合研究，重构了语境和话语在话语分析中的类型和关系，将书面交际与口语交际的话语分析方法置于同一理论体系下加以区分，重新解析了主体的话语理解与生成过程，并对话语衔接和连贯的适用层级及其相应的衡量标准进行了重新诠释，拓展了话语分析的认知研究视野。 本书可为语言学、语言哲学、话语分析及相关研究领域的专家学者和研究生提供理论参考，亦可为语言类专业教学教改部门及相关教师提供切实可行的教学范式转变实施路径。
本书是一本论文集，由14篇论文组成，从多个角度和跨学科的研究主题对凸显度在二语习得中的作用进行了深入探讨，极大地拓展了相关学术视野和研究思路。各篇论文结构清晰，对概念内涵的阐释直击本质，语言表达简洁明了，可谓清晰易懂。
只要找对方法，每一个爱幻想与做梦的少年，都会爱上写作！这是一本针对青少年量身打造的写作练习册，全书共有642个创意题目，每一个题目都互不重复、灵活有趣。这是一次关于写作的创意大冒险，需要你独自探索、亲自完成。在游戏中学习、在玩乐中成长，通过写作探索自我与世界，轻松提高写作能力！与《642件可写的事》相比，本书开本超大，可以轻松平摊，更适合天马行空，不愿受束缚的你。
本书是作者十几年教学和研究成果的结晶，出版以来，被 很多大学的语言学系选定为田野语言学的重点教材和形态句法学的重要参考书。专家评价此著“无疑是从事田野调查的语言学家描写没有书面文献的语言以及濒危语言 为全面的指南”，“不但对田野语言学家，而且对任何有志于语法研究的语言学家来说都是一本极好的指南”。同时，书中对于新近的语言类型学成果的吸收，也为读者拓展了视野，利于进一步深入研究各个专题。本书的附录为读者提供诸多相关阅读指导。
《中文+汽车服务工程技术.高级》由新丝路"中文+职业技能"系列教材编写委员会编
好的文学作品之所以能吸引人，不只因为它有跌宕起伏的情节，更在于它运用的那些引人入胜的字词句，它们能唤起你的情感，引发你的感悟。 希望你读完这辑书后能有三个收获：流畅表达、巧用词语、善于阅读理解。
