《古代汉语》由通论和文选两部分组成。通论部分包括古代汉语的汉字、词汇、语法、音韵等方面的基础知识,并根据文献语言的特点,介绍古书的句读标点和注解常识,以及部分古代语言文字学专书。通论部分尽量不采用文选中出现过的句子作例句,以求扩大学习者接触文言语料的范围。文选部分,中学已学过的文言文尽量不选。对选文的注解与标点,随着学习者阅读能力的提高,分为两个部分:部分注解以今注为主,采用部分古注;第二部分全用古注,且没有标点。这样做是为了让学习者对古书的注解、标点有很多直接了解。 《古代汉语》主要适用于高校中文专业的基础课教学;其他专业的学习者,只要想直接了解中华民族传统文化,或从事与之有关的工作或学习也可使用。
本书以学生工作和生活的实际需要为出发点,比较系统地梳理了应用文相关理论知识,同时注重实际训练,以期有效提高学生的应用文写作能力及水平。全书内容包括:应用文概述、日常应用文、公文、事务文书(包括经济文书)、科技文书、法律文书、新闻文书、礼仪文书、规章文书等,适合不同高校特别是高职院校不同专业学生学习使用。
《符号学家的文学世界:艾柯文学研究》研究意大利著名符号学家翁贝托·艾柯的文学理论和文学创作。主要分为四个部分,部分绪论,从艾柯所处的文化背景和现实语境开始,到艾柯的生平传略,再介绍艾柯的理论世界和文学创作,最后是对外研究进行综述,也提出了《符号学家的文学世界:艾柯文学研究》稿的创新和研究方法等。第二部分研究艾柯的理论著述和理论写作。按照艾柯的学术生涯顺序依次展开,即美学阶段,开放的作品和大众文化阶段,符号学理论,诠释学理论,文学专论。第三部分分析艾柯的文学创作。艾柯的文学创作分为小说创作和非小说创作。非小说创作,包括艾柯的专栏写作,随笔写作,童话创作,还有艾柯的杂文政论写作,以及他关于“书”的写作。小说创作包括艾柯的五部长篇小说,《玫瑰之名》、《傅科摆》、《昨日之岛》、《波
本书从形体特点在古文字考释中的作用、形体特点在古文字考释中的利用、利用形体特点考释古文字应该注意的几个问题、利用形体特点考释古文字举例等方面,研究了形体特点对古文字考释的重要性,以及如何合理有效地利用形体特点考释古文字。突破了以往对单个疑难字形进行考证的方法,而是在前人研究的基础上,从具体的考释工作中总结规律、归纳方法,将发现的文字现象运用系统的理论进行分析,具有较强的创新意识和较大的学术价值。
本书分为基础篇、发音篇、文字篇和场景篇四个大的部分。基础篇是让我们了解粤语的一些基本知识、分布、起源和特点等。发音篇是学习粤语字母的发音,这是很简单的部分,只要学会了字母的发音,就迈出了流利说粤语的靠前步。文字篇是学习粤语的文字特征,学会用电脑打“粤字”。场景篇是本书内容很多的部分,一共分为13个大场景,81个小场景。这81个场景包含了生活的方方面面,只要你能想到的场景,本书都有呈现。
《计算机辅助普通话水平测试教程(第2版)》是为适应计算机辅助普通话水平测试的新形势,依据普通话水平测试新大纲编撰而成的普通话学习教程,旨在为考生介绍普通话的基础知识和普通话水平测试的相关事项(包括测试大纲、测试内容、测试形式)等。特别是在全国推行计算机辅助普通话水平测试后,因不同于传统测试形式,特整理出考生亟待熟悉的测试新流程及注意事项,以帮助其顺利完成测试。希望《计算机辅助普通话水平测试教程(第2版)》成为广大考生的实用型考试工具书,真正做到以考促练,切实提高普通话水平。 为了让大家好地学习普通话,《计算机辅助普通话水平测试教程(第2版)》还为考生提供了普通话网上“学习测试卡”,考生可以在线学习60小时,进行在线模拟测试和针对性学习训练,提高普通话应试能力。
本书结合统计系统公文处理和会议办理的具体实践,就统计公文处理和会议办理的基本知识、基本规则、基本要求和操作规范进行梳理和归纳。注重强调针对性和指导性,为提高统计机关公文质量和会议办理水平有所裨益。全书分为七个部分:一、写作方法篇,二、法定公文篇,三、事务性公文篇,四、业务报告篇,五、社交礼仪公文篇,六、外事公文篇,七、会议办理篇。
神话是人类童年时期对世界的浪漫想象,中华民族先祖也曾留下过壮美丰富的神话宝藏,后因种种原因散失四处。面对近代以来疑古派和言必称希腊希腊者对中国神话的偏见和误解,当代神话学大师袁珂先生,穷尽毕生精力,从浩瀚的古文献资料中,通过细致深入的整理和研究,构建出中国神话系统轮廓。 本书是袁珂先生晚年的心血之作,作者秉持其广义神话学观念,广泛考察神话的起源和发展演变历程,从中遴选出很具代表性的神话传说故事,用简练平实的语言将“叙故事”和“讲原委”相结合。读者可以通过此书在更全面和广阔的视野下,走进奇幻瑰丽的神话世界,感受中国神话所专享的自强不息、博达坚韧的精神传统和积极浪漫主义气质,一窥从盘古开天辟地到白蛇传的中国神话传说概貌。
《荒野求生:贝尔自传》作者贝尔·格里尔斯身上贴满神奇标签,但很多年前,他与你我无异。从一个普通的小男孩,到“站在食物链的男人”,这中间发生过的一切,《荒野求生:贝尔自传》用三十多万字的深情回溯、60余张精彩照片娓娓道出——这里有一个真实的贝尔。六岁时的贝尔瘦弱怯懦,但他接受规则,不惧挑战,在距地七英尺高的单杠上,他像死野鸡一样倒挂,咬牙死撑;在荒无人烟的崇山峻岭中,他满怀热爱,跟着父亲攀岩,一次次摔倒,一次次爬起,一次次从泥浆中挺直腰身——这里有一个不屈服的贝尔。
本书内容涵盖论文选题、论文写作、投稿技巧、期刊审稿等,适用于人文社会科学高校教师、硕博研究生和本科生。本书可以帮助读者树立科学的论文写作与发表观念,通过提倡“期刊倒逼写作”“写作倒逼研究”等过程性写作技术,帮助人文社科领域各学科的研习者学习如何更高效地进行学术论文写作与发表,从而避开之前许多学者走过的弯路,掌握学术论文写作与发表的规范和技能,最终实现“投稿”的目标。
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《新概念英语》教材自出版以来,就因系统的学习体系、经典的文章选材而受到了广大英语学习者的喜爱,成功地帮助了学习者掌握听、说、读、写等各项技能,使学习者在英语学习过程中限度地发挥自己的潜能。为了使学习者能够更好地掌握教材要求的各项语言技能,我们组织富有多年新概念英语教学经验的教师编写了这套《新概念英语随课练》。该套丛书紧贴《新概念英语》教材,并增加了一些相关内容,以练习的形式帮助学习者加深对课文的理解,巩固基础知识,提高语言各项使用能力。 《新概念英语随课练》以课文为单元,采取一课一练的形式进行编写.习题的命制注重题目与课文的拓展关联性,覆盖了课文中要求掌握的全部重点语法、词汇知识,以及相关的阅读、写作、翻译知识.通过完成每课的练习,学习者能够对教材内容达到更加深入的理解,有效地衡量自己对重要知
本书分为基础篇、发音篇、文字篇和场景篇四个大的部分。基础篇是让我们了解粤语的一些基本知识、分布、起源和特点等。发音篇是学习粤语字母的发音,这是简单的部分,只要学会了字母的发音,就迈出了流利说粤语的第一步。文字篇是学习粤语的文字特征,学会用电脑打 粤字 。场景篇是本书内容*多的部分,一共分为13个大场景,81个小场景。这81个场景包含了生活的方方面面,只要你能想到的场景,本书都有呈现。
《寿县成语典故》词条总数达390条,所收录的成语典故有不少是一般成语词典未曾收录过的。该书所收词条与寿县的风土、人物、事件息息相关,具有鲜明的寿县地域文化特色。该书在体例上按照词目、拼音、感情色彩、出处、释义、鉴赏、举例、近义、反义的顺序排列,以鉴赏为主,既具有一般的成语典故类辞书的查阅功能,又具有鉴赏研究类著作的认识功能,因此具有明显的创新性。该书既可以为寿县地方历史文化的挖掘、研究、传承、利用提供服务,也可以为进一步开展寿县成语典故研究提供大量有价值的材料和经验,可以说为读者深入了解寿县成语典故提供了便利,为寿县地方文化和皖西历史文化的研究、宣传、保护、利用、创新和发展作出了新的贡献。 《寿县成语典故》是继《名人与寿县文化》(马启俊主编,陈昌勇、费蓉、熊辉编著,安徽大学出
本书稿以汉语具有反义聚合关系的量度形容词为研究对象,从共时和历时两个角度对这个性质形容词的次范畴类进行较为全面深入、系统的研究。反义成对的量度形容词几乎都具有不对称现象,本书首先主要从构词能力、词语搭配、句法分布、特殊构式等多方面对量度形容词“大/小”、“多/少”、“深/浅”等的不对称现象进行穷尽性考察与分析,并尝试从句法语义的、主观性差异对隐喻中突显作用的影响、象似原则和经济原则的共同作用、社会规约性的制约等角度对其不对称的原因做出解释。其次,运用语法化理论,从历时视角对成对量度形容词的语义演变进行详细考察与分析,探讨量度形容词的不对称现象与历时演变之间的共变关系。第三,采用概念整合理论,对反义量度形容词共现对举两字组“大小、长短、高低(矮)、宽窄、厚薄、深浅、粗细、远近、快