《乡土中国》是统编版高中语文教材 整本书阅读 单元的指定书目。《乡土中国整本书阅读与研习手册》以学生为读者对象，结合教材四大学习任务和课标阅读要求，提供关于《乡土中国》整本书阅读较为完整的阅读指导和参考资料，切实解决学生 如何读、读完以后做什么 的问题，是指导学生开展整本书阅读的使用手册。
《读有所得》围绕 三新三典 设计专栏及编选内容。三 新 是 新思想、新知识、新经验 ；三 典 是 传统经典、现代经典、国外经典 。读本共设8个专栏： 卷首 特别推荐 、 古典 、 今文 、 译苑 、 文史撷英 、 书香 和 艺术欣赏 ，《读有所得．83》的主题是 知与行 。
......
《读有所得》是在湖南 和湖南省新闻出版广电局的直接指导下，紧密结合时代发展需要而策划的连续出版物。2017年，在基调设置上，《读有所得》将以“两学一做”学习教育的精神为主线，从哲学观、世界观、人生观三个维度来设计一系列隐性主题，传播崇高的道德追求，树立美好的理想信念，传承优良的文化传统。在文本编选上，《读有所得》将继续依托湖湘文化底蕴，提升阅读体验。朱建纲主编的《读有所得(84)》将围绕“贫与富”为隐性主题，编选相关内容。
《读有所得》将以社会主义核心价值体系为坐标，以传播人文经典、发现价值认同链条、寻找思想流传群落为旨归，以内容和形式创新为手段，以开放包容、博采众长为实现路径，打造湖湘文化品牌，引导社会阅读风气。 朱建纲主编的《读有所得(72)》将围绕“厚”设计隐性主题与编选相关内容。收录了《厚德载物》《至虚者至诚》《致父母》《绿色的历史》等文章。
《读有所得》是在湖南 和湖南省新闻出版广电局的直接指导下，紧密结合时代发展需要而策划的系列出版物。2016年，《读有所得》将以社会主义核心价值体系为坐标，以传播人文经典、发现价值认同链条、寻找思想流传群落为旨归，以内容和形式创新为手段，以开放包容、博采众长为实现路径，打造湖湘文化品牌，引导社会阅读风气。 朱建纲主编的《读有所得（68）》将围绕“趣”设计隐性主题与编选相关内容。
