本书是《京华通览》的一个分册。在原来的《北海景山公园志》基础上整理，利用原来已有成果，重新编著。以记述了北海的太液池、琼华岛、先蚕坛、九龙壁、团城等各个景点的情况和与北海相关的重要史实、文物，把对北京文化的研究触角引向边缘和纵深，对北京文化的起源和立体化研究推进了一步。该书从事物发端起讲述，图文并茂，通俗易懂。
《东南亚常识》一共分为十二个章节，介绍了东南亚地区的政治、地理、历史、社会、文化、旅游等各方面的内容。全书以通俗易懂、由浅入深的文字详尽盘点了东南亚最热门的旅游景点、人气美食等，切合实际地解读了赴东南亚旅游、经商、留学等的注意事项。除此之外，还向大家介绍了独特的东南亚神话文化，伴你探秘古老的异邦传说，感受飘荡在历史长河中的神秘情怀！
《宋元学案》最初由黄宗羲编写，此后延续一百多年才最终完成，共一百卷。它记载了宋元两代儒学的学派源流和思想，是宋元两代学术史的佳构，到现在仍有着不可取代的价值。 宋元两代的儒者非常多，非常著名，如周敦颐、张载、程颐、程颢、朱熹、陆九渊等，学理亦很复杂，要把这许多的人物和学说交代清楚，是很不容易的，而《宋元学案》做到了。 本书以人物为中心，用白话改写了该书中的精华部分，读之能够从中感受到一种活的精神、活的气息。
本书是同济大学国家历史文化名城研究中心主任阮仪三教授亲自组织博士生、硕士生、本科生组成调研梯队，历时十年对中国100个古城（镇、村）进行全面踏勘后的学术成果，分为二卷，本书是其中之一。全书以图文并茂的形式向读者生动地介绍了其中50个具有鲜明地域特色的古城、古镇、古村，其中有些村镇行将消逝。书中大量的实景照片和部分测绘图，对于踏勘、辨别建筑年代类别等专业读者而言有很好的参考和借鉴作用，能够根据不同城、镇、村的具体情况制定相应的调查策略，准确地提取地方典型传统元素。
《中国文化的张力》是刘梦溪先生五十余年研究精华之集结。传统是从过去流淌到现今的精神河流，每个人都不自觉地站在其延长线上。中国从传统社会向现代社会的转型时期，也是需要反思文化、更新传统，使其成为社会建构的有益养分的时期。作者从传统文化如何进入现代生活、传统文化与当代中国的关系、中国文化的特质及其价值取向、传统的流失与重建等角度延展开来，直面文明冲突，深挖现代生活中的文化张力与内核，为中国文化的复兴提供了方向。
《遗珠拾粹：中国古城古镇古村踏察.1》是同济大学国家历史文化名城研究中心主任阮仪三教授亲自组织博士生、硕士生、本科生组成调研梯队，历时十年对中国100个古城（镇、村）进行全面踏勘后的学术成果，分为二卷，本书是其中之一。全书以图文并茂的形式向读者生动地介绍了其中50个具有鲜明地域特色的古城、古镇、古村，其中有些村镇行将消逝。书中大量的实景照片和部分测绘图，对于踏勘、辨别建筑年代类别等专业读者而言有很好的参考和借鉴作用，能够根据不同城、镇、村的具体情况制定相应的调查策略，准确地提取地方典型传统元素。大美中国，山山水水，古城古镇古村璀璨生辉，喜欢深度游的读者一览此书，藏尽心中，留下足迹！本书汇集中国经典古城、古镇、古村，包含着丰富的历史、文化、观念信息。也是一部生动的关于历史文化遗产保护的
本书是《京华通览》的一个分册。在原来的《北京志 明十三陵志》基础上整理，利用原来已有成果，重新编著。以记述了明十三陵各陵的墓主、营建过程、陵寝建筑以及各陪葬墓的情况和与明十三陵相关的重要史实、文物，把对北京文化的研究触角引向边缘和纵深，对北京文化的起源和立体化研究推进了一步。该书从事物发端起讲述，图文并茂，通俗易懂。
《2020上海市初中毕业统一学业考试（中考）考纲词汇手册（英语科）》根据新考纲中所列单词和词组编写，配以精选的例句、中考真题和词义解析等，并提供综合测试题，帮助考生全面掌握词汇，高效备战中考。本书分为三部分：1.新考纲单词、词组讲解；2.综合测试题；3. 附录；4. 参考答案。部分罗列了新考纲中的所有单词和词组，并视情况提供例句、中考链接、中考点睛等内容；第2部分综合测试题由“根据中文，写出单词和词组”、“写出单词、词组的英文释义”和“词性转换”三种题型组成，并配有参考答案（见第4部分）；附录部分将初中阶段要求掌握的代词、数词和专有名词等归纳成表，方便考生查找与复习；本书另配有单词和词组的录音音频。
《三国演义》塑造的经典人物约有100余人，其中有上知天文，下知地理，足智多谋的诸葛亮；忠厚义气，骁勇善战的关羽；勇猛过人，粗中有细的张飞；才华横溢，心胸狭窄的周瑜；胸怀大志、知人菩任的孙权；文韬武略、为人奸诈的枭雄曹操。正因为三国的人才棋逢对手，旗鼓相当，才让《三国演义》如此多姿多彩，富有魅力。 我们编绘的这本《三国演义人物/中国传统形象图说》共设五个篇章，分别为蜀汉人物、魏晋人物、东吴人物、其他人物以及重要人物头部造型。对这五个篇章的人物造型，我们选用了写实为主的形式来塑造，而在具体刻画上，我们采用了五种不同的方式来描绘：蜀汉人物采用了线条粗细一致的白描方式，追求生动流畅的效果；魏晋人物采用了毛笔勾勒，关键部位用墨色相填，追求形象典雅鲜明的效果：东吴人物采用了软笔勾勒，加大
