《见证:一个共和国同龄人的高等教育40年》一书是对西安电子科技大学原党委书记、西安外事学院原院长、西安服装学院原院长李立教授进行的访谈。李力教授从事高等教育工作40年,从教师到学校领导,亲历了中国高等教育改革开发40年,记录了许多珍贵记忆和总结反思,成为大时代的“个性化注脚”。全书从一个共和国同龄人的个体经历中,回顾展示改革开放40年高等教育发展的历程,也实现了被采访人为中华人民共和国成立70周年献礼的意愿。
真正的教师知道如何智慧地工作,聪明地努力。作者以真诚的态度、真挚的语言,从学生成长、师生关系、自我精进、班级管理等方面,总结了一路走来的经验,为读者提供了实用的策略,帮助老师们解决教学上的各种困扰。
本书从北京第二实验小学教师成长的基本理念出发,探索在“以爱与爱”这片沃土中成长起来的教师在寻找自信、融入团队、不断完善自己和自己过程中的方法和“秘诀”。以增进教师对职业的理解为路径,以促进教师职业人生的完善为目标,善于依靠自己的“长板”建立以教师职业为中心的“多重身份”,善于寻找自己的“研究点”,善于利用身边的社会大课堂资源开发课程,善于建立与家长的和谐关系,借多方之力促进教学,在研究中提升职业幸福感。从教师自身成长的个案出发,分析自身个性的教师生存状态,探寻教师个体教学行为的内在灵魂和教师职业人生幸福的心灵根基,追求教师职业价值与生命价值的统一。
作者结合多年的一线幼教指导实践,探讨为什么区域活动是“去小学化”很合适的方法,由此探讨和解决关于幼儿园区域活动开展和操作的诸多思考和探讨,并提供大量有效的实际操作范例指导,让幼教工作者和家长丰富相关理论知识,增长实践才干。
2017年9月25日,复旦大学研究生院院长、生命科学学院教授钟扬,在赴内蒙古讲课途中遭遇车祸,不幸离世。 “一个基因可以拯救一个国家,一粒种子可以造福万千苍生”。钟扬把一生都献给了科学事业,他是学生眼中的良师益友,他是同事心目中的“追梦者”,他的人生达到了令人仰望的生命高度。“不是杰出者才善梦,而是善梦者才杰出”,钟扬以他自己对梦想的执着追求,为我们留下了极其珍贵的精神财富。 《那朵盛开的藏波罗花(钟扬小传)》为复旦大学中文系梁永安老师亲笔撰写的钟扬传记。作者参阅大量材料,并作亲身考察,从十六个侧面,为我们勾勒了一幅钟扬的人生画卷,清晰、丰富、厚重、鲜活,钟扬的音容笑貌与博大情怀跃然纸上……
本书首次以传记形式,通过文字、图片、档案、口述历史、影响片段等手段,在大开大合的立体时空中,回眸陈鹤琴一生的教育成就,全面记录并解读陈鹤琴具有中国特色的幼教理论和实践,披露中国幼教史上鲜为人知的故事细节,关注当下幼儿教育现状,凸显陈鹤琴作为的儿童教育家、中国幼教之父在推进中国幼儿教育的中国化、科学化方面所做出的杰出贡献。例证鲜活生动,叙述通俗易懂,非常适合幼儿家长、幼教工作者与研究者阅读。
2017年9月25日,复旦大学研究生院院长、生命科学学院教授钟扬,在赴内蒙古讲课途中遭遇车祸,不幸离世。 “一个基因可以拯救一个国家,一粒种子可以造福万千苍生”。钟扬把一生都献给了科学事业,他是学生眼中的良师益友,他是同事心目中的“追梦者”,他的人生达到了令人仰望的生命高度。“不是杰出者才善梦,而是善梦者才杰出”,钟扬以他自己对梦想的执着追求,为我们留下了极其珍贵的精神财富。 《那朵盛开的藏波罗花(钟扬小传)》为复旦大学中文系梁永安老师亲笔撰写的钟扬传记。作者参阅大量材料,并作亲身考察,从十六个侧面,为我们勾勒了一幅钟扬的人生画卷,清晰、丰富、厚重、鲜活,钟扬的音容笑貌与博大情怀跃然纸上……
《为人类之灵光 丹阳五大教育家语录/丹阳教育家研究丛书》是搜集丹阳五大教育家言论的集子。梳理、汇编了教育家马相伯、吕凤子、吕叔湘、匡亚明、戴伯韬的教育言论。这些言论是在广泛通读教育家文集或文选、关于写他们的文章中梳理、分类、再斟酌而来。希望在教育家人生观、教育观、教师观、学生观、教材观、课堂教学观、课程观等等思想光芒的照耀下,教育人能从中获益。让这些闪烁着思想光芒的言论指导和启迪当今的教育实践与发展,让教育家的思想在实践中发展,在发展中创新。从而使教育家思想在丹阳教育的园地里星火相传。