《舞蹈与儿童舞蹈创编》以目前小学、幼儿园教师培养的研究与教学实践为基础，借鉴了许多国内外小学、幼儿园教学实例，本着实用性原则，体现以学生为本的教育理念，构建具有先进性、前沿性的初等教育、学前教育的教材体系，以小学幼儿园舞蹈教学为依托。全书共分为上、下两篇（民族民间舞部分和儿童舞蹈部分），主要内容有民族民间舞教学、儿童舞蹈的基础理论知识、儿童舞蹈教学的方式方法以及编舞技法等，针对幼儿教师的舞蹈基础和技能培训，适用于幼儿（幼儿园）和少儿（小学生）大量的舞蹈教学组合。内容全面，针对性强，涉及面广。
本书是新 代藏族舞蹈家、 一级演员欧米加参的回忆录。以主人公欧米加参为叙事主体的时间为线索，比较详细地以口述的方式叙述了自己由一个流浪艺人在党的培养下成长为一代艺术家的坎坷历程，全书共分为十四章，从新中国成立前开始回忆，经历“文化革命”、改革开放，一生勤奋工作，主要从事热巴、弦子歌舞艺术。 “热巴”是一种由卖艺为生的流浪艺人班子表演，它是藏族古代灿烂文化艺术中的奇葩，具有很高的艺术价值和研究价值。
此书是在作者的博士学位论文基础之上不断发展、更新和创作而成，历时近五年之久。此书的创新之处在于，作者自身在北京舞蹈学院初期学习芭蕾、继而留校教授芭蕾20余载的切身体会认识出发，并通过对英文文献的大量阅读和美国一年多的实地考察，对巴兰钦芭蕾语言的内在结构与教学方法进行了细致地剖析，并结合20世纪美国社会的主要特征、风格的形成与芭蕾教学之间的关系等问题，总结出巴兰钦新古典主义芭蕾究竟如何完成了现代化和民族化进程这两大历史使命，从中得出何为其“新”。
此书是在作者的博士学位论文基础之上不断发展、更新和创作而成，历时近五年之久。此书的创新之处在于，作者自身在北京舞蹈学院初期学习芭蕾、继而留校教授芭蕾20余载的切身体会认识出发，并通过对英文文献的大量阅读和美国一年多的实地考察，对巴兰钦芭蕾语言的内在结构与教学方法进行了细致地剖析，并结合20世纪美国社会的主要特征、风格的形成与芭蕾教学之间的关系等问题，总结出巴兰钦新古典主义芭蕾究竟如何完成了现代化和民族化进程这两大历史使命，从中得出何为其“新”。
《神奇的神居山》是一本民间叙事文学集。全书由五个部分组成，部分写的是神山的传说，主要写的是神居山的各种传说故事，比如帝尧的诞生、土地老爷在神居山下围棋的故事、秦始皇在神居山的传说、沈万三神游神居山等；第二部分写的是各种趣闻传说故事，比如“郭集”地名的由来、官路集的传说故事、马头庄的传说、神居山上两只石羊的传说等；第三部分写的是神龙传说故事，比如神居山是龙的起源之地、小白龙救母亲的故事、琅珞救龙的传说、八仙斗龙的故事等；第四部分写的是神居山的历史故事，主要写了帝尧造围棋的历史故事、神居山墓主刘胥的传奇故事、神居山一带曾是唐时期的古战场的历史故事等；第五部分写的是神居山的风景特色、古建筑等，比如神居山的银杏、温泉、古悟空寺等其他传说故事。
《神奇的神居山》是一本民间叙事文学集。全书由五个部分组成，部分写的是神山的传说，主要写的是神居山的各种传说故事，比如帝尧的诞生、土地老爷在神居山下围棋的故事、秦始皇在神居山的传说、沈万三神游神居山等；第二部分写的是各种趣闻传说故事，比如“郭集”地名的由来、官路集的传说故事、马头庄的传说、神居山上两只石羊的传说等；第三部分写的是神龙传说故事，比如神居山是龙的起源之地、小白龙救母亲的故事、琅珞救龙的传说、八仙斗龙的故事等；第四部分写的是神居山的历史故事，主要写了帝尧造围棋的历史故事、神居山墓主刘胥的传奇故事、神居山一带曾是唐时期的古战场的历史故事等；第五部分写的是神居山的风景特色、古建筑等，比如神居山的银杏、温泉、古悟空寺等其他传说故事。
被誉为璀璨之星的民族民间舞蹈，在当今社会是一种普遍的艺术表演形式，但随着我国经济的不断发展和经济全球化速度的加快，传统的民族民间舞蹈已不能很好的适应时代发展的需要及课堂学习的形式，因此，传承发展与创作成为摆在舞蹈教育者面前的一个重大问题。本书对民族民间舞蹈在不同时期的发展情况，对其在现当代“学院派”的传承与发展，对其的创作、创编等方面都进行了详细的论述，同时结合具体的作品对其创编技法进行详尽的介绍，更加方便读者的理解。本书结构合理、条理清晰，内容全面、详实，是一本兼有实用性与可读性的理论著作。
本书《戏韵清风——罗松戏剧文集》收录了作者罗松女士从事戏剧工作30多年来，观看各类戏剧作品的个人艺术感悟以及对戏剧现象、创作研究和对当代艺术家的评论文章，共计五十余篇。全书追求理论与实践的紧密结合，作者坚持从生活中来、在实践中寻求真知的艺术精神，艺术评判标准在客观、严谨的基础上也不乏作者个人的感性认识，全书文风朴实真切、娓娓道来，雅俗共赏，既能满足专业理论工作者的参考需求，又能给普通读者带来专业评论的阅读感受。
《排舞运动价值解析与学练指导》以排舞运动为研究对象，对排舞运动价值与科学学练进行了深入细致研究。《排舞运动价值解析与学练指导》在系统全面阐释排舞运动基本理论知识内容的基础上，深入分析与研究了排舞运动的健身、健心、健美、社会性等多元运动价值，并就排舞运动学练设计、排舞运动学练编排、排舞运动学练基础、排舞运动学练防护进行了系统、深入地研究与论述。同时，《排舞运动价值解析与学练指导》还重点就排舞运动基本技法学练、排舞运动专项技能学练、排舞运动拓展项目学练进行了系统阐析。《排舞运动价值解析与学练指导》对运动者正确、深入认识与理解排舞运动并促进运动者科学参与排舞运动学练具有重要指导价值。《排舞运动价值解析与学练指导》对排舞运动的研究分析做到了理论指导实践，理论与实践有机结合，是一本关
《中国舞蹈创意产业发展报告》（2015-2016）旨在以北京市舞蹈行业为代表兼顾其他省市地区舞蹈行业，勾勒在国家相关文化及教育政策推动下的中国舞蹈创意产业年度发展现状与趋势，描述相关政策的发展轨迹及其实施绩效，详尽分析通过一级、二级数据采集所获取的中国舞蹈文化创意产业发展资料，并借助国际通行的项目绩效评估模型评估该行业可持续发展的可能性及可行性，为中国舞蹈创意产业的整体优化发展提供的决策依据和行业参考。
本书共六章，章为舞蹈及舞蹈教育概述，重点阐述了舞蹈的产生与功能，舞蹈教育的产生与发展，舞蹈教育的目的与方针，舞蹈教育的价值与作用；第二章为高校舞蹈教学的基础理论，分别从高校舞蹈教学的外研究，高校舞蹈教学的内容与特点，高校舞蹈教学的原则与方法，高校舞蹈教学的价值和意义进行了阐述；第三章为高校舞蹈教学的现状与策略，阐述了高校舞蹈的教学现状，高校舞蹈教学存在的问题，高校舞蹈的教学策略；第四章为高校舞蹈教学实践与美育理论，依次阐述了舞蹈美育理论概述，高校舞蹈教学与美育的关系，高校舞蹈美育课程与美育教学；第五章为教育理论与技术在高校舞蹈教学中的实践，主要从心理学在高校舞蹈教学中的实践，“学习迁移”理论在高校舞蹈教学中的实践，加德纳多元智能理论在高校舞蹈教学中的实践，教育信息技术在高校
全书共五章。章为绪论，主要阐述了中国古典舞的文化界定、中国古典舞传承发展研究维度、外关于中国古典舞传承发展研究述评；第二章为中国古典舞概述，主要阐述了中国古典舞的历史起源、中国古典舞的发展历程、中国古典舞的风格流派；第三章为中国古典舞技法，主要阐述了中国古典舞的表现形式、中国古典舞的构成要素；第四章为中国古典舞传承方略，主要阐述了中国古典舞传承之多元背景和中国古典舞传承之优化路径；第五章为中国古典舞发展策略，主要阐述了中国古典舞发展现状、中国古典舞发展创新、中国古典舞发展走向展望。
本书是新 代藏族舞蹈家、 一级演员欧米加参的回忆录。以主人公欧米加参为叙事主体的时间为线索，比较详细地以口述的方式叙述了自己由一个流浪艺人在党的培养下成长为一代艺术家的坎坷历程，全书共分为十四章，从新中国成立前开始回忆，经历“文化革命”、改革开放，一生勤奋工作，主要从事热巴、弦子歌舞艺术。 “热巴”是一种由卖艺为生的流浪艺人班子表演，它是藏族古代灿烂文化艺术中的奇葩，具有很高的艺术价值和研究价值。
岷县，古称岷州，历史上就是甘肃南部一个重要的地区。“西亘青海之塞，南临白马之氐，东连熙巩，北并洮叠。内则屏翰蜀门，外则控制番境，百二疆场实有赖焉。”对岷州这样一个重要地区，历代中央政府均视为“西北屏藩”。岷州地区是青藏高原与非青藏高原的过渡地带，是藏族文化与非藏族文化的融合区，具有衔接内地、辐射整个藏族地区的特殊区位优势。如果设“洮岷讲堂、人文岷县”这样一个栏目，岷县历史讲不完、文化说不尽，而且小处精彩，大处广阔，给人的感觉是岷县的历史真悠久，岷县的文化底蕴真深厚。
