日本畅销27年艺术启蒙绘本,介绍梵高、莫奈、雷诺阿、毕加索、卢梭、修拉、夏加尔、高更、克利、马蒂斯、洛朗桑、莫迪利亚尼、米罗等13位艺术大师,共收录来自全世界50座博物馆的165幅经典画作。 作者以儿童视角切入名画,抓准每位画家的艺术特点 ,精选10幅左右代表画,以诗歌或散文般活泼优美的文字,以充满场景感和对话的方式,打破孩子与名画的距离,引导他们沉浸画中,体验艺术之美。每册绘本还有一篇传记式的画家介绍,展现画家精彩的艺术人生和现代艺术的发展。
《有颜色的中国画》一共四册,分别以红、黄、蓝、绿四种颜色为主题,作者选取了具有代表性、使用该色系的艺术作品,每册以时间为顺序,用轻松活泼的语言讲述了画面上的内容。画面包括山水、人物、花鸟三大题材,涉及的知识点包含历史、文学、地理、生物
《了不起的艺术》 见识广博的猫头鹰教授准备带领我们走进多姿多彩的艺术世界,一起游遍戏剧、音乐、舞蹈、绘画、雕塑和建筑、摄影以及电影这些领域,认识各类艺术的起源和历史,探讨他们跟人类生活的关系、对社会文化的影响,以及艺术创作在新技术的出现和时代发展下所产生的变化。 系列丛书《从小看世界》是从意大利引进的少儿幽默科普绘本系列,由意大利知名插画师绘制。 全书共10册,涉及地球、历史、人体、艺术、食物、发明、材料、自然现象、运动和自然王国这10个主题。 图文幽默诙谐,简明易懂,能够很好的还原实际场景;插画风格独树一帜,极具艺术性和观赏性。
本书以时间为顺序,依次介绍了西方从公元前3000年到现代的著名画作。以这些名画为焦点,介绍了这些名画中的故事、这些名画所处的时代背景以及画家的成长经历。除了名画的剖析,本书在各小节还介绍了画家的其他典型代表作以及各种风格绘画的技法要点。本书内容丰富而有趣,是一本关于西方美术赏析的佳作,语言深入浅出,适合给孩子讲解,对孩子起到美育的作用。
本书为引进类互动式涂鸦书,作者是埃琳娜 巴博尼,她是一位插画家、画家、艺术爱好者,埃琳娜 巴博尼在儿童图书出版社担任编辑和艺术总监超过十年,至今仍是儿童图书厂的创意总监。书里附有大量轻松的引导图片,文字较为有趣,比较能够吸引小读者的注意力,让读者对形状的特征有一定的了解和认知,并较大程度的激发他们的想象力和创造力。
本书为引进类互动式涂鸦书,作者是埃琳娜 巴博尼,她是一位插画家、画家、艺术爱好者,埃琳娜 巴博尼在儿童图书出版社担任编辑和艺术总监超过十年,至今仍是儿童图书厂的创意总监。书里附有大量轻松的引导图片,文字较为有趣,比较能够吸引小读者的注意力,让读者对动物的特征有一定的了解和认知,并较大程度的激发他们的想象力和创造力。
《了不起的艺术》见识广博的猫头鹰教授准备带领我们走进多姿多彩的艺术世界,一起游遍戏剧、音乐、舞蹈、绘画、雕塑和建筑、摄影以及电影这些领域,认识各类艺术的起源和历史,探讨他们跟人类生活的关系、对社会文化
这本书将带着孩子们去世界各地来一次艺术探索之旅。在书中,我们会遇见莫奈的画作、贝多芬的音乐、莎士比亚的戏剧,也会看到印度的泰姬陵和那些复活节岛上神奇的石雕像,还可以从书中提供的歌单去感受古典音乐与现代流行音乐的差别。 通过介绍艺术品和艺术家,孩子们还可以了解这七大艺术门类的历史发展和流派,某一类艺术是如何诞生的,与艺术相关的职业或者技术等趣味知识。
这套教材由中国 象棋队总教练叶江川、基层培养四位世界少年 的神奇教头童渊铭、曾经的年轻的 特级大师卜祥志三位大师精心编写。《大师三人行:少儿 象棋-初级篇》,分为上下两册,是 象棋类畅销书《大师三人行:少儿 象棋入门篇》的进阶教材。教材在设计上形象生动,内容寓教于乐,让读者特别是小朋友爱不释手。通过对本教材的学习,小读者能够掌握 象棋的基本棋理,例如,棋子的走法和吃子方法,初步的攻王意识,调动棋子协调作战,简单的开局、中局及残局原理等。此外,通过信息量丰富的“延伸阅读”板块,小读者还能了解 象棋的历史与起源,历届棋王和棋后的成长故事,世界及中国的 象棋机构、赛事及等级模式等与 象棋相关的知识。
顾菁出生于上海,成长于武汉。1997年---2001年在华东师范大学学前教育与特殊教育学院任美术教师。后旅居北美,现定居美国加州圣荷塞市。现为美国fine art america 协会的会员,旅美画家。曾多次在多伦多亚洲艺术中心、纽约切尔西画廊区和旧金山市区画廊参加了一系列大型的美术活动。自由撰稿人,为中国《为了孩子》、《艺术》杂志撰写专栏:“在美国幼儿园的美术课”、“亲子美术”、“北加州美术散记”等。作为美术教师出身,与家人生活在美国期间,作者在仔细观察美国艺术教育的基础上,也在美国开设了美术班,指导艺术创作。日常生活中,作者和女儿利用各种机会进行艺术创作,室内、野外,积累了丰富的素材,并将其间的感受记录下来。全书共汇聚了18个亲子艺术活动方案,缓缓叙述可以在家庭 亲子开展的艺术活动以及作者对艺术启蒙的若干感悟
本书是影视动画专业必修课的配套教材,主要内容包括儿童动画视听语言专业知识的运用技能、儿童受众的审美和认知模式,以及动画视听语言的普遍规律等。本书通过 、线下两方面的新形态教学模块的应用,进行儿童动画独特的视听语言理论知识的教学,培养学生用镜头完成叙事和表意的实践创作能力,并培养学生一定的视听分析和影视类作品创作能力,为今后的动画创作打下良好的基础。 本书可作为高等院校动画设计、数字媒体等相关专业的教材,也可作为动画培训机构和动画制作爱好者的参考资料。