《山海经》是中国先秦重要古籍，也是一部荒诞不经的奇书。 《山海经》里的神话传说是后世幻想文学的源头，是我们中华民族宝贵的精神财富。《山海经》中记载了不少脍炙人口的远古神话传说故事。其中有不少神话故事，都表现出了极其丰富的想象力。女娲造人、大禹治水、精卫填海、夸父逐日、后羿射日 这些瑰丽的上古神话，宛如璀璨夺目的星辰，闪耀在幻想王国的星空里，开启了一代又一代孩童的智慧，照耀了一代又一代孩童的心灵，激发了一代又一代孩童的想象。 《孩子读得懂的山海经：神话》从中精心挑选出90个传说故事。孩子们通过阅读这些故事，不但能了解我国源远流长的历史，还能增长知识见闻、丰富内心体验、获得趣味和愉悦。 《孩子读得懂的山海经：神兽》里的动物不但长相奇特，而且大多有着神奇的 特异功能 ：样子像猿猴，长
年 为什么是一只 兽？除夕为什么要守岁？ 压岁钱 到底是怎么回事？二月二为什么要剪头发 本书是一本原创民俗类图画书，以故事为主线，穿插各种神话传说、古典诗词、谚语等，讲述了传统节日的来历以及与传统节日相关的习俗，让小读者能够自己解答各种关于节日的问题，轻松有趣地吸收传统文化知识，提升自我。章节中还附有动手制作节日美食的互动栏目，更容易激发起小读者的阅读兴趣，并在实践中更深切地理解传统文化。
神话故事反映了古人认识世界的方式，与喜欢探索、充满好奇心的孩子的思维不谋而合，本书是一本妙趣横生的历史绘本图画书，按照时间顺序从上古神话、民间传说中精选出符合孩子认知的故事，并将故事零散单一的故事完整化、系统化，能让孩子放心有序地阅读，了解传统文化的魅力，感知传统文化的精髓，开拓孩子的想象力和创造力，培养孩子开阔的眼界。
本书是一部自然科普绘本图画书，按照一年中二十四节气的时间顺序，以一个活泼的农村小男孩的学习生活为线索，讲述了二十四节气这项古老发明的历史由来以及它对我们当下生活的影响和启示。内容丰富多彩，分为几大知识版块，讲述了与每个节气有关的天文、气象、物候、农事、民俗活动等知识，还附有与节气相关的古诗词和古谚语，以及各种孩子感兴趣的自然现象。插画精美亮丽，符合孩子认知，能够吸引孩子体会这项古老发明的智慧，了解这项宝贵的财富和非物资文化遗产。
《这里是故宫：脊翔瑞兽》 脊兽，是中国古代建筑的屋脊上所安放的兽形构体。本书以故宫建筑上的神兽为对象，基于生动丰富的语言，概括了太和殿十大脊兽、雨花阁殿顶跑龙等小神兽的建筑形态。作者精准地还原了神兽的形象与性格，为我们探求神兽的生活习性，了解它们的历史演变、地理环境、神话传说等方面提供了丰富的资料。以活灵活现、生动有趣的神兽为载体，让孩子了解更多的故宫建筑、历史、文化等知识。 《这里是故宫：镇守神兽》 全书概括了故宫太和门前铜狮、御花园内的跪象、储秀宫前的铜鹿、慈宁宫前铜龟、太和殿前铜鹤、故宫御犬、故宫猫、故宫乌鸦等瑞兽。作者精准还原古代神兽的形象与性格，带领小读者从获得单纯的阅读快感走向探索历史与知识之旅。 《这里是故宫：机关重重》 历史悠久、宏伟壮观的故宫，给人的感觉往往
《讲给孩子的二十四节气》是一套为儿童讲述二十四节气的原创科普图画书，由著名科普作家刘兴诗和国内知名插画团队段张取艺共同创作，共分《春》《夏》《秋》《冬》4册，每册6个节气，包括节气概说、动植物、传统习俗、诗词歌赋、节气故事等板块，通过古朴淡雅的中国风格图画和充满诗意的语言，讲述二十四节气这项古老而伟大的中国发明的历史由来以及它对人们生产生活带来的影响。二十四节气是伟大的中国人民献给全世界的智慧结晶。本书用真实的图画描绘出孩子们不常见的中国传统街市、庭院和四季变迁的大地，展现出自然界的魅力和农业、农村的趣味；融合精彩的中国传统故事、习俗节日、时令谚语以及动植物候，让孩子们感受传统文化和自然科学之美；囊括古诗词、节气歌、谚语、学堂乐歌等音视频，以及传统游戏、植物绘画等互动栏目，
中国人习惯用生肖来计算年龄，这一习惯已延续上千年。本书是一本妙趣横生的绘本图画书，生肖的来历、排名开始，分别介绍十二生肖，从妙趣横生的小故事开始，为小读者展开生肖文化 一个生肖一年，十二年一轮回，体现着古时的天文历法、岁时礼俗，让小读者了解民俗历史，了解生肖历史文化的文化内涵，感受古人的智慧之光。
这是一本漫画国宝的儿童读物，立足于儿童视角，以幽默好玩的语言，解读了国家宝藏背后的故事，展现出华夏文明悠久璀璨的历史。作者文笔活泼，叙述简洁，符合孩子的认知，6~14岁的孩子都可以阅读。
《中国非物质文化遗产图画书大系》对传统文化的创造性转化、创新性发展进行了有益的尝试，力图通过文学性的创作，借助图画书的表现方式，将 非遗 项目独具魅力的艺术形式和其深厚的文化底蕴呈现给中国乃至世界的儿童，让他们在轻松愉悦的阅读中能够了解中华民族千百年来在民俗、文化、艺术等方面多姿多彩的智慧和创意，从而产生对中华文化的亲切感和认同感。 这部作品讲述了美丽的贵州苗族蜡染。画家精工细作，蓝调美丽雅致，把苗寨的自然与淳朴、美丽与天然跃然纸上。作者通过美好的故事演绎了苗家女儿从出生到长大学习蜡染织布的全过程，为读者展示了极富风情的贵州风光。
亲爱的小读者，关于节日，你都知道哪些呢？ 嗨，孩子们， 你知道 年 是一只什么怪兽兽？过年为什么要穿红衣、放鞭炮吗？ 你知道除夕为什么要守岁？ 压岁钱 到底是怎回事吗？ 你知道门神年画上一左一右的将军是谁吗？ 你知道 元宵 曾是一个小女孩的名字吗？ 你知道二月二为什么叫 龙抬头 ，要剪头发吗？ 本书是一本原创民俗类故事书，以故事为主线，穿插各种神话传说、古典诗词、谚语等，讲述了传统节日的来历以及与传统节日相关的习俗，让小读者能够自己解答各种关于节日的问题，轻松有趣地吸收传统文化知识，提升自我。 你知道吗？传统节日中，浓缩着古代社会生活，是不可多得的文化遗产，一旦消亡，就无法复制，就意味着我们失去了一段宝贵的历史。所以，了解传统节日，保护和传承传统文化，是非常紧迫，也非常必要的。
本套书选取了200多个与日常生活密切相关的汉字，以字形图配文字的形式讲述汉字从甲骨文、金文，到小篆、隶书、楷书的发展演变过程，帮助孩子更好地理解汉字，轻松学好汉字； 说文解字 栏目探寻汉字的造字本源，梳理汉字字义的发展演变轨迹，帮助孩子更透彻地理解汉字的意思； 汉字故事 讲述与汉字相关的小故事，使孩子了解与汉字相关的历史文化知识，传承文化，砥砺品行； 汉字小博士 汉字小课堂 偏旁有话说 介绍与汉字相关的实用小知识，如解析常用字词的用法，辨析易混、易错字词，拓宽孩子的知识面，提高孩子的语文素养； 汉字魔方 国学问答 等小栏目设置趣味汉字游戏、国学知识问答，提高孩子学习汉字的兴趣，让孩子在玩中积累知识。
《兰亭序》是东晋书法名家王羲之的名篇。东晋永和九年（公元353年）三月三日，王羲之与谢安等人，在山阴（今浙江绍兴）兰亭 修禊 ，会上各人做诗，王羲之为诗集作序，记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发对于生死无常的感慨。世人常用曹植《洛神赋》中： 翩若惊鸿，婉若游龙 一句来赞美王羲之的书法之美。 《兰亭序》绘本以王羲之的生平为线索，主人公以 水 为化身的女性形象，讲述了一代书法名家王羲之从小习字，与好友在兰亭集会，留下千古名篇《兰亭序》的故事。 青年绘本作家叶露盈，继绘本《洛神赋》之后，以水彩和颜彩纯手绘的画风全新演绎王羲之和《兰亭序》的故事，其构图大胆，充满想象，浪漫的笔触将魏晋时期文人的精神世界焕发出新意，画面唯美飘忽悠远，细节生动仿若仙境，兰亭雅集中的 流觞曲水 还原之景，别具古
《声律启蒙》是我国传统的启蒙读物，用来训练儿童作诗对句、掌握声韵格律，被熟读之后，即能领会平仄对仗，学做对联和诗词，达到 熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟 的理想效果。因其 音韵铿锵，辞藻华丽，妙不可言 ，一直以来，经久不衰。 它按照韵脚编写，音韵铿锵，朗朗上口，节奏响亮，对仗工整，声调和谐，用语简一易懂，能锻炼出强烈的语感，读起来如唱歌般朗朗上口。《声律启蒙》不仅能读，能诵，还能唱，音乐人、民谣歌手赵照将之谱为歌曲，传唱大江南北。 《声律启蒙:注音朗读版》还在书中加入二维码，即扫即读，发音标准清晰的主持人为你倾心朗读；配有国画大师吴冠中经典画作，图文美绘；注解考究，比较了多个版本的古注，以及今人翻译，并对古文的出处加以详细地考据、查证，是送给孩子不可多得的国学启蒙读物。
*古老神话，全新改编 中国神话，原来这么有意思！ 搜集和整理民间流传的有趣又精彩的7个神话传说：《九色鹿》《鲤鱼跃龙门》《神龙尝百草》《阳雀造日月》《愚龟移山》《酌取月光》《白羽飞衣》，保留原故事情节内核，摈弃陈旧意味，进行了符合儿童阅读经验的童话风格的创新改编。 引入全新东方美学，每本一个孩子喜欢的独立艺术画面，极富梦幻感，既古典又时尚，既东方又国际。
你知道古人是如何称呼对方的吗？你知道古代对不同的年龄有什么特殊的叫法吗？你知道古代的羽觞指的是什么吗？你知道自相矛盾、女娲造人原文的重点词句的意思吗？我们现在说 闻 是用鼻子闻，而古人说 闻 却是用耳朵听、用嘴巴说 《文言文太容易啦》是一套让孩子轻松学习文言文趣味读物，由拥有44年教龄的小学语文高级教师彭艳全文审核。选取小学常用的文言文字词，如走、闻、游等；常考的文章，如司马光砸缸、精卫填海、伯牙鼓琴等；并囊括古时候的年龄称谓、古代官职的名称、诗词中的经典意向等文化常识 通过古今对比、一词多义、知识延伸、游戏练习等不同板块，用风趣幽默的语言、Q萌可爱的画面，将原本枯燥的知识点变得生动精彩，充分地调动起孩子学习文言文的兴趣，让孩子在语文学习中脱颖而出。
小马过河 小马驮着麦子想要去磨坊，结果在半路有一条河，牛伯伯说河水很浅，刚没小腿;松鼠却说能淹死人。*后在妈妈的鼓励下，小马一步步摸索着过了河，原来，河水没有牛伯伯说的那么浅，也没有松鼠说的那么深，凡事都要自己去亲身尝试呀!
《我要去故宫》由故宫宣教部策划，是一套视角独特、主题鲜明、内容丰富的故宫主题通识书。该系列图书既可亲子共读，又可独立阅读，尤其适合小学高年级到中学的孩子，以及对故宫文化感兴趣的成年人。按建筑空间区域分20册编撰，每册对应多个主题，建立起建筑风格、历史功用之间的关联性，强调观察细节，以小见大。图书富有知识性，辅助图片和手绘插图，对内容进行直观阐释，增加趣味性和互动性。
★ 非物质文化遗产主题原创绘本《哇！故宫二十四节气》以故宫古建筑为故事场景，展现春夏秋冬四季、二十四节气、七十二物候的趣味情节。在故事中，讲述习俗、探寻古建、发现藏品的文化魅力。同时，融入历史、地理、与动植物知识，使读者感知非物质文化遗产的同时，获得趣味、增长知识。 ★ 几百幅艺术家原创长图手绘呈现，将带给读者心灵享受和视觉震撼； 赏四季变化，看千龙吐水、识日晷记忆、辨垂脊神兽、品节令味道； ★ 适合3-6岁亲子阅读，6岁以上儿童独立阅读。 读者将在快乐阅读与轻松体验中，领略充满奇幻的时节风物，理解人与自然的和谐，感知传承与生命的价值、以多元探知的角度，收获健康与成长的奥秘。
导游小钻风携手西游、封神人物，打造两条神秘旅行线路，带你上天入地、西天取经、封神漫游，和超能力英雄豪杰当朋友！既是封神神话旅行书，也是西游知识百科全书，用200多幅趣味图片，打造适合孩子阅读的神话百科读物。
中国孩子的母语就是汉语，从牙牙学语到识字用词、看图说话，再到古诗文背诵、自主阅读，再到写出一篇文采并茂，逻辑清晰的文章 源远流长的母语文化伴随着孩子的成长，也将孩子的一生变得优雅而富饶。 作家张嘉骅以让孩子深深地爱上汉语为出发点，创作了这套专门给小学低中年级孩子的语文能力提升读物。每一篇童话都生动有趣，而且押着韵，所以读起来朗朗上口。从押韵童话出发，作者以韵拼音，从音识字，以字带词，进而讲到古诗词的韵律和行文，真正做到了从理解到应用，从阅读到写作，统统一把抓，让孩子在快乐的阅读中慢慢感受汉语的无穷趣味和博大深邃。*主要的是，孩子还可以玩中学，因为作家脑洞打开，设计了走文字迷宫、走辨音过道、填字谜、摘文字果等纸上游戏。 总之，小学生借这套书可以一边快乐读童话，体会汉语的音韵美，
《中国古代神话》是我国*部全面叙述古代神话体系的专著，该书由当代中国神话学大师袁珂先生所著。1950年，《中国古代神话》在商务印书馆首次出版，后经过多次修订和增补，内容大为丰富和完善。全书从世界是怎样开始的，黄帝和蚩尤的战争，羿和嫦娥的故事，帝俊、帝喾和舜，鲧和禹治理洪水，远国异人，夏以后的传说等几个方面，将中国各时期经史子集中有关神话故事的零碎片断，通过考辨真伪，订正讹误，加以排比综合，熔铸成了一个系统的整体，形成了一部具有古神话特色与风格的文学作品。
蒙学，是对我国传统的幼儿启蒙教育的一个统称，是我国传统教育中的一个重要阶段。中国古代非常重视蒙学教育，它滥觞于周秦两汉，可谓源远流长。本书选取过去影响较大、流传较广、文字简单清新的蒙学教材，根据文本，采取绘本的形式重新演绎，配以生动活泼、细腻精致的插图，加上易于诵读的拼音，用这种图文呼应的阅读方式帮助孩子们更直观地了解博大精深的传统文化，认同传统文化。 千字文，由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。《千字文》语句平白如话，易诵易记，并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版，是中国影响很大的儿童启蒙读物。
蒙学，是对我国传统的幼儿启蒙教育的一个统称，是我国传统教育中的一个重要阶段。中国古代非常重视蒙学教育，它滥觞于周秦两汉，可谓源远流长。本书选取过去影响较大、流传较广、文字简单清新的蒙学教材，根据文本，采取绘本的形式重新演绎，配以生动活泼、细腻精致的插图，加上易于诵读的拼音，用这种图文呼应的阅读方式帮助孩子们更直观地了解博大精深的传统文化，认同传统文化。 《弟子规》原名《训蒙文》，是清代前期山西新绛秀才李毓秀所作的三言韵文，他以《论语》 学而篇 中 弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文 为中心，列述了弟子在家、出外、待人、接物与学习上应当恪守的守则规范。后来贾存仁将其修订改编并改名为《弟子规》。《弟子规》文笔自然流畅，朴实无华，影响较大。
《凯叔诗词来了》音频改编，一套凯叔专为小学生创作的诗词主题奇幻穿越故事书。通过诗词学习新方式，让孩子穿进诗词情境，读懂古诗词。故事发生在一个普通的四口之家，麦小麦和姐姐麦小米在生活中面临着各种各样成长的烦恼，做不完的作业、不如意的考试、友情、亲情 姐弟俩通过马桶的一次穿越，进入诗词的世界，而诗词便成为了他的秘密花园。在秘密花园里，那些自己的烦恼与诗人的经历相契，被看见、被说出、被抚慰 首辑共4册，包括31首课内古诗词、26首扩展古诗词、33个诗词知识点。
寓言早在我国春秋战国时期就已开始盛行，寓言寓深刻哲理于生活故事中。其特点是语言简洁精辟，故事意味深长。阅读寓言故事能开拓孩子的思维，带给孩子更多思考与启示。让他们在寓言故事中深入学习拼音和汉字，感受到中国优秀传统文化的魅力。
