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    • 【正版】法律英语视听说(法律英语证书LEC全国统一考试用书全国高等院校法律英语专业教材)
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    • 编者:张法连 /2017-09-01/ 北京大学
    • 作为一本专门针对法律英语的视听说教材,张法连主编的《法律英语视听说》在选材上比较系统、新颖,材料来源于英美等国大学讲授课例、专题讲座、外媒主流新闻报道、法院文件和少部分律政影视作品;主要涉及了美国宪法、三权分立、英美法法院划分、商法、知识产权法、证券法、竞争法、侵权法、合同法、刑法、刑事诉讼程序相关知识点等,涵盖英美法背景和介绍,能够在视听说的同时加充分输入英美法基础知识;并且在训练听力的同时也相应安排了口语练习,相辅相成,能够提高学生的专业表达能力和涉外法律实务能力;本书同时配有案例分析和判决书赏析,以情景模拟的方式让学生浸入式学习法律英语。

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    • 法律英语翻译教程 张法连
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    • 张法连 /2016-09-01/ 北京大学出版社
    • 《法律英语翻译教程》共分九章,充分把握法律英语证书全国统一考试对法律英语的专业水平要求,将教材讲解内容与考试题型有机结合,在编写上注重理论与实践的结合,从英汉两种法律语言的特点对比入手,介绍了法律翻译的原则和基本技巧,并辅以大量英汉互译的法律例句。

    • ¥12.9 ¥32.5 折扣:4折
    • 【正版】法律英语证书全国统一考试考试大纲
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    • /2019-05-01/ 北京大学
    • 法律英语证书(LegalEnglishCertificate,简称LEC)水平考试旨在测试并认定应试人员的法律英语语言水平与实际运用法律英语处理涉外法务的能力。是为公检法机关和企、各类律师事务所、跨国公司等单位招募法律英语人才和科学衡量高等学校和科研机构的法学专业和法律英语专业学生的法律英语水平而设置的。它的评价标准是高等学校法学专业和法律英语专业本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证通过LEC者具有一定的法律英语水平,能够胜任涉外律师业务、法律翻译或有关法务。本大纲依据涉外律师业务或法务从业人员工作内容分析结果编制,是法律英语证书全国统一考试的依据。该大纲包括考试大纲、考试样卷及参考答案、法律英语常用词汇表、常用英语词缀表。

    • ¥27.4 ¥55.8 折扣:4.9折
    • 涉海法律英语翻译
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    • 刘惠英任东升 /2017-09-01/ 中国海洋大学出版社
    • 《涉海英语翻译系列教材:涉海法律英语翻译》紧跟时代步伐,结合涉海院校海洋特色,参考近年各类法律英语及法律翻译教材内容,本着普及涉海法律知识、增强海洋意识和培养应用实践技能的宗旨,着重培养学生应用英语翻译能力,兼顾语法能力、交际能力与篇章能力全面发展,力图更新翻译专业和法律专业教学内容和人才培养模式,实现英语、翻译和法律三个专业知识结构相结合的教学机制。 《涉海英语翻译系列教材:涉海法律英语翻译》着眼于翻译硕士和法律硕士两个专业学位的教学,编排体例上既考虑到翻译学的学科要求,又尊重涉海法律的学科特点,涵括海洋法、国际海事法、涉海国际商法和海商法4个法律领域,每个领域包含5个专题,共计20个教学单元。 《涉海英语翻译系列教材:涉海法律英语翻译》共计20个教学单元,符合1个教学学期20周、每周2课

    • ¥21 ¥42 折扣:5折
    • 法律英语(第五版)
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    • 沙丽金 /2018-09-01/ 中国民主法制出版社
    • 随着我国改革开放进程的不断深入,对既懂外语又熟知法律知识的高素质符合型人才的需求不断增加。为了适应这一形势新的需求,有着丰富英语教学经验,并具有法律教育背景的老师共同精心编写了《法律英语》系列教程。 《法律英语》 注重法律知识和法律英语技能的培养, 以培养学生运用听说读写译等技能为基点,主要包括阅读理解、术语练习、 完形填空 、短文翻译、听写、补充阅读、词义辨析和讨论等板块。 为了使本书更加符合当前涉外法律人才培养的新形势和新要求, 《法律英语》作了第五次修订。 此次修订原则是优化内容、突出重点、强调创新思维训练,增加了以课文内容为核心的案例讨论部分。 《法律英语》(第五版) 以英美法系主要部门法为基础内容,针对其中的法律术语、习惯表达、特殊句型等进行训练,旨在培养学生具有

    • ¥22.6 ¥48 折扣:4.7折
    • 【速发】法律英语教学概论 朱洁 著 经济科学出版社 9787514169423
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    • 朱洁 著 /2016-07-01/ 经济科学出版社
    • “法治社会”下,一切政治、经济、文化、教育、医疗等问题最终将会转化为法律问题,在法律的框架下予以解决。随着与各国的经济文化往来日益频繁,中国的法律工作者也担负了向外国企业和个人准确介绍中国相关法律规定,以更及好的掌握国际法及国外的具体法律规定,以保证中方对外交往顺利进行的双重使命。在这个多语时代,培养一批既精通法律又熟悉英语的复合型人才已成为高校教育的当务之急。法律英语课程在我国的开设最早可以追溯到上世纪80年代,一直发展至今并被寄予厚望,然而经过多年发展,该学科的教学效果却不容乐观:广大师生普遍反映该门课程虽然出发点很好,但在实际操作中却流于形式,造成了教育资源的极大浪费。如想真正实现法律英语的工具性,培养“精英明法”的涉外法律人才,需改革传统粗放的法律英语课程模式,从法律

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