本教材是根据高素质技能型人才培养目标，结合教学实际和临床实践而编写。本教材内容选择和结构体系适应了高职高专的教学需要，注重培养学生影像技术专业英语的阅读能力。编写过程中努力贯彻“必需、够用、实用”的原则，淡化学科意识，强调实践，力求突出教学过程的实践性、开放性和职业性，强化学生职业能力的培养，以满足高职高专学生对学习的要求。整体编写格式上更加符合高职高专教育规律，每章均设有项目目标、学习目的要求、知识导入、课文、生词、专业词汇组、注释以及目标检测等模块，有利于教师教学和学生的学习，有助于教学质量的提高和学生获得良好的学习效果。
本书包含了对方廷钰教授访谈的大量珍贵内容，对方廷钰教授的生平进行了介绍，向读者展示了方廷钰教授中医翻译理念生成的时代背景，以及与其中医翻译相关的学术生涯，详细介绍了对方廷钰教授中医翻译理念生成产生重要影响的论文、专著等。本书分为六章。第一章明确了方廷钰中医翻译理念谱系学研究的可能性；第二章介绍了方廷钰的童年及学生时代；第三章介绍了方廷钰的工作及学术生涯；第四章探究了方廷钰中医翻译的理念探源；第五章分析了方廷钰中医翻译理念话语的内部系统；第六章分析了方廷钰中医翻译理念话语的内部系统。最后予以总结。
部分提供了在问诊和体格检查过程中常见的词汇、短语和对话。第二部分包括了20个常见的急诊情景对话，每个对话后面有体格检查、诊断、鉴别诊断、诊疗计划以及与该情景或相关情景中常用的词汇、短语等。第三、四部分包含有多方面医学相关词汇和短语。这些内容均为医学生和医务人员日常临床实践所实用的正式、鲜活、简单和准确的词汇、短语和会话英语素材。本教材适用于医学本科、研究生以及广大医务人员使用。本书适合高职学生的特色，贴近学生学习、成长与未来职场发展要求，选材实用、有趣，内容围绕相关岗位对英语核心能力的需求而设计，体现职业英语的职业性、实用性。
通过前期的学生及教师的问卷调查和个人访谈调研，本教材结合学生学情设计了12个章节，每个单元7部分Learning Objectives, Warm-up , Essential Expressions , Situational Dialogues , Oral Practice, Reading, Extensive Reading，重心在于训练学生护理过程中的英语口语和文本理解能力，切实贴合学生现有英语基础水平，集中攻克模拟场景下的口语和阅读能力问题。其中warm-up部分有丰富的医学图片，吸引学生眼球，扩充医学专业词汇；Essential Expressions , Situational Dialogues , Oral Practice，三个部分集中解决特定的工作场景的口语表达的问题；在reading部分结合了学生需要通过的大学英语A级考试要求， 设置了丰富的练习，不仅扩充医学护理的专业知识，而且助力学生在第二年考取大学英语三级证书；在Extensive Reading部分，扩大学生的国际视野，素材丰富，短小精悍。
《医护英语》是为初涉医护专业的中职学生提供的一本学习职场英语的初级教材，是为科学、合理平衡英语和医护专业的教学，满足教师课堂教学而设计的。本教材依托护理基本岗位和职责，以简单的职场英语话题为主线，以任务为导向，辅以功能和结构项目，按照 任务 话题 功能 结构 任务 的格式编排，力求通过反复训练，强化功能表达。同时，学生可学习简单的医护应用文，掌握实用英语写作技巧。本教材旨在对医护专业学生进行听、说、读、写的基础训练，提高医护生对职场英语的运用和理解能力。本教材英语单词约1900个，专业词汇约200个；共计10个教学单元，每个单元由SectionA，SectionB，SectionC三个主要部分构成。总学时为72，每个单元5～7学时。
王燕*的《医学论文英文摘要的句法研究》共分 为五章。**章阐述了英文摘要的定义、分类、用途 以及国内外相关研究。第二章概述了国外不同语言学 流派对句法的理解。第三章论述了对医学论文英文摘 要所进行的质化和量化以及历时和共时相结合的句法 研究。在句法研究的基础上，第四章总结了医学论文 英文摘要的句法特征，并借助大量真实语言素材详细 讲解每一个特征。第五章指出了本书的理论和实践意 义。
本书由全国医护英语考试（METS）办公室组织牵头、按照*考试中心有关全国医护英语考试（METS）的基本要求组织编写的METS考试辅导用书。本书为针对一级考试的内容，包含7套模拟试卷，深扣METS考试新版大纲，所有模拟题包含相应答案、解题思路、教师评析、听力音频、听力文本，在题型、难度等方面与真题内容一致。
《医学英语基础教程教学参考》是"医学英语基础课程系列教材"丛书中的一本,是医学英语综合课配套教材《医学英语基础教程》的配套教学参考书。全书共七个单元，分别是解剖学HumanAnatomy、组织学与胚胎学HistologyandEmbryology、生物化学与分子生物学BiochemistryandMolecularBiology、生理学Physiology、医学免疫学MedicalImmunology、医学微生物学MedicalMicrobiology和病理学Pathology。该书与《医学英语基础教程》一同用作生物医学相关专业本科生的医学英语必修课、选修课教材，也可作为生物医学领域研究生和从业人员及研究人员学习医学英语基础知识的参考书。
本书编写的根本出发点是培养适合社会及岗位需求的应用型护理技术人才。本书结合护理专业学生毕业后的工作实际，力求为他们提供未来工作岗位所需的英语知识，从而达到护理专业学生涉外英语交流无障碍的目的。本书主体部分的英文课文主要介绍护理理论知识并辅以对话，配有临床护理工作中基础护理操作的应用及常见护理操作技能，兼顾英语语言学习和职业操作技能培养，将大学英语教学与医护专业知识紧密结合,全面提高学习者在护理实际工作中的英语综合运用能力。 本书共有9个单元，涵盖了医学院校护理学主要教授的理论及临床知识，单元主题按照护理程序、病人入院、检查生命体征、给药、内科、外科、妇科、儿科、病人出院的顺序来编排。后本书还附有全国医护英语等级考试(METS)的样卷，为有志参加该考试的学习者提供参考。
本书编写的根本出发点是培养适合社会及岗位需求的应用型护理技术人才。本书结合护理专业学生毕业后的工作实际，力求为他们提供未来工作岗位所需的英语知识，从而达到护理专业学生涉外英语交流无障碍的目的。本书主体部分的英文课文主要介绍护理理论知识并辅以对话，配有临床护理工作中基础护理操作的应用及常见护理操作技能，兼顾英语语言学习和职业操作技能培养，将大学英语教学与医护专业知识紧密结合,全面提高学习者在护理实际工作中的英语综合运用能力。 本书共有9个单元，涵盖了医学院校护理学主要教授的理论及临床知识，单元主题按照护理程序、病人入院、检查生命体征、给药、内科、外科、妇科、儿科、病人出院的顺序来编排。后本书还附有全国医护英语等级考试(METS)的样卷，为有志参加该考试的学习者提供参考。
本书为西安交通大学十四五规划《医学英语》系列教材中的《医学英语术语教程》分册，包括学生用书和教师用书，供完成了大学基础英语学习的医、药、卫生和护理专业学生使用。本书旨在通过对医学英语词汇中常见的近六百个源自希腊语和拉丁语的构词成分进行讲解和练习，揭示医学英语词汇的特殊性和规律性，引导学生利用科学有效的方法快速扩充词汇量，实现对医学词汇的融会贯通，为进一步学习《医学英语阅读》和《医学英语视听说》打下坚实的基础。
爱玛、陈林、立明编译的《每天进步一点点(轻松听懂VOA慢速新闻英语)》由59个短篇新闻和21个中长篇新闻组成，总计80篇，相当于121个短篇。后面的21篇新闻逐渐加长，循序渐进，为读者提供了练习听读中长篇新闻的机会。为了减轻读者压力，在中长篇的内部，分割成多个与短篇一样长度的小单元，作为分步练习，很后进行综合练习。每个新闻单元包括：1.新闻现场：此部分为语感纯正、语音地道的英语新闻。2.词汇宝典：此部分为英语新闻中出现的生词、一词多义的常用词和词组的文内注释。同样意思的重点词汇还会在不同新闻中重复出现，目的只是让读者可以重复学习，加深记忆。3.参考译文：此部分为英语新闻的中文翻译。在翻译的过程中，我们特别注意尽量采用同英文一样的句子结构及表达方式，以便读者进行定位查询、对照学习和理解掌握。4.举一反三：此
