本书稿紧扣《全国高等学校（安徽考区）计算机水平考试教学（考试）大纲》（Visual Basic程序设计）的要求精心编写而成，主要内容包括Visual Basic语言基础、可视化编程基础、程序控制结构、用户界面设计、数组和自定义类型、过程、菜单、文件、数据库编程基础等。书稿内容紧扣教学大纲编写，章节编排合理，教学内容由浅入深，例题选取难度适中，有助于学生学习Visual Basic程序设计，加强学生的逻辑思维能力，适合高等学校学生学习Visual Basic程序设计使用，也可供自学者学习参考。
《Visual Basic程序设计语言》详细介绍了Visual Basic 6.0程序设计的基本内容、基本应用，在介绍可视化程序设计的同时，也介绍了结构化程序设计的思想、方法。 本书共分12章，主要内容包括：Visual Basic概述、简单的Visual Basic程序设计、Visual Basic程序设计基础、Visual Basic程序控制结构、数组、Visual Basic常用标准控件、过程和函数、应用程序调试、可视界面程序设计、图形操作、文件、数据库应用技术。 本书内容丰富，知识讲解循序渐进，并有配套的实验教材、电子教案和网络版考试系统，适合作为普通高等院校本科及高职高专非计算机专业学生的使用教材，可也供从事计算机应用和开发的相关人员参考。
本书以初学者为主要对象，全面介绍了C语言程序设计的相关技术。在内容排列上由浅入深，让读者循序渐进地掌握C语言编程；在内容讲解上结合丰富的图解和形象的比喻，帮助读者理解“晦涩难懂”的技术；在内容形式上附有大量的注意、说明等栏目，夯实读者理论技术，丰富管理与开发经验。 本书共分16章，其中前12章为基础部分，主要包括为什么要学C语言， 简单的C语言程序，什么是程序，C语言基础——数据类型、常量及变量，选择结构程序设计，循环结构程序设计，同一类型多个元素的集合——数组，写程序就是写函数，C语言的特产——指针，编译预处理，结构体和文件等内容；后4章为提高篇，核心是“以考促学”，主要包括全国计算机等级考试（NCRE）简介、考试流程、通过真题了解评分标准及注意事项和公共基础知识等内容。本书中的例题和课后
《Visual Basic程序设计语言》详细介绍了Visual Basic 6.0程序设计的基本内容、基本应用，在介绍可视化程序设计的同时，也介绍了结构化程序设计的思想、方法。 本书共分12章，主要内容包括：Visual Basic概述、简单的Visual Basic程序设计、Visual Basic程序设计基础、Visual Basic程序控制结构、数组、Visual Basic常用标准控件、过程和函数、应用程序调试、可视界面程序设计、图形操作、文件、数据库应用技术。 本书内容丰富，知识讲解循序渐进，并有配套的实验教材、电子教案和网络版考试系统，适合作为普通高等院校本科及高职高专非计算机专业学生的使用教材，可也供从事计算机应用和开发的相关人员参考。
