《新中国高考语文命题研究》由贺卫东著

本书主要由课文提要、任务目标、预习任务、任务设计、课后任务等栏目组成。1．课文提要：用精练的语言介绍与课文文本相关的资料，为学生学习课文提供必要的背景材料，同时对课文主要内容及表现手法做了简要的概述。2．任务目标：针对单元导语、课后“学习提示”“单元研习任务”所确定的学习内容和活动内容，针对性地提出具体的学习任务目标，以明确学习方向。3．预习任务：有针对性地设置了2—3项预习任务。预习任务课内外相结合，具有基础性、延展性、综合性的特点。4．任务设计：围绕学习任务目标，根据确定的教学内容设计若干项学习任务，并对学习任务做出阐述。5．课后任务：根据学习内容和能力要求，安排了1—2个课后学习任务。这些任务具有巩固性、拓展性、综合性和运用性的特点，并附有简略的参考答案。

本书构建了“三个五”智慧课堂教学体系，阐述了新课程、新教学、新技术、新教师、新体系的“五新教育”理念，提出了智慧课堂教学改革的五大核心要素：五育并举的教育方向、核心素养的教学目标、大单元整体的教学设计、学业质量的教学评价以及技术与理念的深度融合。本书还通过丰富的案例，为读者展现了智慧课堂的实施路径。

本书对应 高校学科建设中的“应用转型”要求，通过分析现代办公空间设计的需求，整理与归纳 案例，提出新的设计思维与实践方法。内容包含现代办公空间发展概况与趋势、办公空间的规划与布置方法、不同类型办公空间的特点及其设计要点、办公空间的具体设计流程及施工图纸，本书选取 颖时尚的办公空间设计案例，探讨其创意思路，增强读者的视觉感受，开拓读者眼界，为读者从事相关的设计任务开启新思路。

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本书旨在为广大一线教师、教研员等课程实施者深入解读新课程新标准，为共同开展信息科技课程设计与实施提供更多的路径、案例与指引。本书共分为八个部分。第一部分从整体上介绍了义务教育课程方案和课程标准的修订背景与主要变化，帮助教师从本次义务教育课程标准修订的宏观视角了解课程改革方向与意图。第二部分聚焦信息科技课程的目标，梳理了信息科技学科核心素养的凝练思路与依据、具体内涵与表现特征。第三部分聚焦信息科技的课程结构与课程内容组织，梳理了信息科技学科课程内容的组织方式及其设计理念，同时对各内容模块下的课程要求和安排、课程内容模块之间的关系展开介绍。第四部分聚焦学业质量标准，阐述了学业质量标准的基本形态和水平划分，及其与课程内容、学业要求、考试评价之间的关系。第五部分重点关注基于核心素养

《初中写作教学探索》的问世，是占营老师以十年磨一剑的韧劲与激情，奉献给同人的一项写作教学科研成果。这项成果来自于实践，来自于思考。有思想的教师才可以实现精神的腾飞和灵魂的感召，才能够享受成长的乐趣。当教师的人如果能常常体验到成长的乐趣，那就会有童心，有诗心，有信心。在时序和多维空间的流动中，这本易读好用的书一定会彰显出它的个性和独特魅力，将会鞭策更多的青年教师潜心治学、乐于探索，以自信迎接专业成长的新挑战。

《统编小学语文教科书教学设计与指导.五年级.下册》由温儒敏,陈先云总主编

《小学语文名师文本教学解读及教学活动设计.3年级.下册》由吴忠豪,薛法根主编

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为适应社会对建设项目施工阶段BIM技术人才的要求，我们适时在应届毕业生中展开基于BIM技术的施工阶段毕业设计。基于 BIM 的施工组织设计及造价编制毕业设计是培养学生综合运用本专业基础理论、基本知识、基本技能去分析解决实际问题，提升专业素质的一个重要教学实践环节；也是工程管理、工程造价等建筑类专业课程理论教学与实践教学的继续深化及检验。通过 BIM 毕业设计(施工阶段)，能有效提升同学们对工程项目施工组织设计相关文件内容及实施方法的熟悉及掌握程度，切实加强学生对工程项目管理、投资与工程造价管理与合同管理等方面工作的专业水平和操作能力。本书优选全国BIM毕业设计竞赛中获取特等奖、一等奖的团队作品，以西安建筑科技大学特等奖案例作品作为详细介绍建筑类院校开展信息化毕业设计的应用操作过程指导和毕设成果评价标准

本书是统编版语文教材的配套教师用书，紧扣四年级语文教学内容，从语文要素视角，统整了分散在“单元导引”“课前导语”“课后习题”中的语文知识点或能力训练点，可以让语文知识、语文能力以及语文学习的方法和习惯落实到位。突出板块教学设计，层级简明，步骤清晰，帮助教师在最短的时间内确定教学重点，将语文要素融入教学内容。采用指令性话语，力避让人摸不着头脑的“教学术语”，有利于师生聚焦语文要素，进行深度学习。全部教学设计都经过实际教学的检验，实用、好用、效果好，深受师生欢迎。

中国建筑设计院有限公司的所有项目都应进行结构方案评审，为使结构设计人员在全院方案评审中获益，我们编写了《结构方案评审录》（以下简称“评审录”），“评审录”将随我院方案评审进程定期出版。 对结构方案的评审可以把握结构设计大局，提高结构设计水平并有利于确保施工图质量总体上符合我院的整体水平，还可以避免因结构方案问题的返工，提高结构设计效率并减轻结构设计工作量，多年来我们一直坚持在做这项很有意义的工作。 结构方案评审的基本出发点是提请结构设计人员从一开始就注重概念设计，关注结构方案的合理性，做到体系合理、结构平面和抗侧力构件布置合理，关注竖向荷载和水平作用的传力途径，关注地基基础方案的合理性和可实施性等问题，关注结构方案比选，关注结构设计的经济性。 “评审录”可供结构设计人员和大专院

本书为中望建筑CAD教育版学习使用，从轴网、柱子、墙体的制作到立剖面的生成和家具的布置，再到实例别墅建筑图和书吧装饰设计图的制作方法，内容由浅入深，循序渐进。 本书共分为两篇。篇为建筑绘图技能操作，按照初学者的学习习惯介绍了软件的基本操作，按建筑结构和作图顺序逐一讲解制作方法；第2篇为建筑实例，分别从建筑图和装饰图两个方面讲解了制作方法和不同的侧重点，帮助读者综合运用所学知识，积累实战经验。 本书可作为大中专院校建筑类专业，也可作为装饰公司培训。因为编写时得到中望公司授权，并有中望公司技术人员全程参与编写，在应对CAD技能大赛方面也有不可忽视的作用。 为方便使用，本书配有微课视频，使用手机扫描即可观看各技能的讲解内容。同时，本书还配有电子课件及相关资源，

本书全面系统地介绍Illustrator CC 2019的基本操作方法和矢量图形制作技巧，并对其在平面设计领域的应用进行深入的讲解，包括初识Illustrator CC 2019、实物的绘制、图标设计、插画设计、海报设计、Banner广告设计、书籍装帧设计、画册设计、包装设计和综合设计实训等内容。 本书内容的讲解均以课堂实训案例为主线，通过案例的操作，学生可以快速熟悉案例设计理念。书中的软件相关功能解析部分使学生能够深入学习软件功能；课堂实战演练和课后综合演练，可以拓展学生的实际应用能力，提高学生的软件使用技巧；综合设计实训，可以帮助学生快速地掌握商业图形的设计理念和设计元素，顺利达到实战水平。

本书全面、系统地介绍了Animate动画制作的基本操作方法和网页动画的制作技巧，包括Animate基础入门，图形的绘制与编辑，对象的编辑与修饰，文本的编辑，外部素材的应用，元件和库，基本动画的制作，层与动画，声音素材的导入和编辑，动作脚本的应用，制作交互式动画，组件和动画预设，测试、优化、调试、输出和发布，商业案例实训等内容。本书将案例融入软件功能的介绍过程中，不但介绍了基础知识和基本操作，而且还精心设计了课堂案例，力求通过课堂案例演练，使读者快速掌握软件的应用技巧；然后通过拓展实训，拓展读者的实际应用能力。