1. 紧贴临床实践，以典型病例为切入点，紧扣专科一事临床能力培养的核心。突出实用性、启发性、科学性。2. 初步编写框架为：理论概要，对相关疾病的定义、病因、病理、发病机制等进行概述，为后面内容进行理论铺垫。病例聚焦，通过介绍典型病例，按照临床路径，步步深入地对疾病的临床表现进行全面描述，以培养读者的临床思维能力。诊疗决策，根据病例分析，以及对疾病的认识判断，提出治疗原则或方案。误区防范，为专家提供讨论临床经验和体会的平台。热点探讨，介绍相关领域的新进展，新课题，或争议等。
科学已经融入我们工作生活的方方面面。为了让公众 好地理解和运用好科学，就需要科普发挥作用，就需要好的科普。做好科普既是一门科学，也是一门艺术。本书作者任职于中国科普研究所，对于如何做好科普，具有多年的研究心得。作者在其近二十年的科普工作实践基础上，站在科研人员的视角探讨如何做好科普工作。在书中，作者结合具体的案例和实践来阐述如何高质量地开展科普工作，以及如何将传播学的相关理论融入到科普实践之中。全书重点在于向科研人员讲解如何做好科普的方式、方法。本书既可以作为面向科研人员进行科普的培训教材，也可作为有志于科普的科研人员的参考读物。
本书是一本详细介绍注意缺陷多动障碍（ADHD）的手册，系统地提供了ADHD从诊断到治疗，以及患儿成长至青春期和成人后的相关知识。有助于家长正确认识ADHD，在日常生活中对孩子的行为进行细致认真的观察，做出总结，为医生提供客观准确的描述，协助医生做出正确的诊断。同时，也对从事儿科临床工作的医生有一定的参考价值，帮助医生加深对ADHD的理解，提高日常工作中对ADHD筛查的重视，达到对ADHD早发现、早评估、早诊断、有效治疗的目的。使ADHD患儿 健康地成长，有机会取得 大的成功。
孤独症谱系障碍（ASD）发病率大约为0.3%～1%，我国患病人数大约400～1000万人，儿童患病人数约100～300万人。世界范围内对ASD的关注在日益增长。我国在该疾病诊治领域发展并不完善，需要相关干预策略指导用书，市场有需求。本书主编长期从事儿童神经、儿童康复、儿童发育与行为专业的研究及临床工作，创新提出ASD干预新方法——BTR策略，B代表状态或原理；T代表手段或方法；R代表目标或结果，充分用于临床实践并取得了一定的成果。现联合 多位学科内 专家，共同编写，可以保证本书内容科学、实用。对于促进ASD患儿的康复具有重要意义。本书以ASD 临床常见问题的解决为导向，以ASD的治疗和训练为主线，重点介绍了儿童ASD的BTR 整体策略和训练方法，内容包括概论、病因学、发病机制、症状学、诊断，并重点介绍BTR策略的基础、策略原理、实践指导、实践效果
天呐，他是藏在我们家床底下了吗？孩子从0~18岁，他讲到的每个问题，我们都遇到了。 如果孩子能好好睡一个觉，我就谢天谢地了！《让孩子睡个好觉》是一套关于影响孩子从婴儿期到青春期的各种睡眠问题的综合指南，为父母如何帮助孩子解决睡眠烦恼提供了新的智慧。神经学家和睡眠专家温特博士系统讲述了当今社会影响孩子的常见睡眠障碍的体征和症状，并交给了父母解决和治疗孩子睡眠问题的必要步骤。尽管睡眠这个主题很严肃，但克里斯·温特医生用诙谐幽默的笔触，使睡眠科学变得简单易懂且趣味盎然。 《让孩子睡个好觉》包括如何让孩子睡个好觉和孩子可能面临的睡眠障碍两大模块，总共15个章节。“如何让孩子睡个好觉”模块包括父母必要知道的睡眠常识、常见的睡眠认知误区、如何建立良好的睡眠时间表、如何通过让孩子睡个饱觉来提高
本书由中国疾病预防控制中心营养与健康所多年从事营养工作的多名专家共同编写，结合营养包科学研究和应用数据，重点分析营养包项目实施状况和干预效果监测数据，对营养包项目20年来的总体效果进行全面评估，为项目持续发展提出建议。本书分为三部分。 部分：营养包科学研究，具体包括营养包发展历程及营养包相关研究等；第二部分：贫困农村地区儿童营养改善项目效果评估，具体包括贫困地区儿童营养改善项目实施效果监测评估、营养包质量要求及质量监测、 营养包项目对6～23月龄儿童干预效果、营养包项目成本效益评价等；第三部分：河南省贫困地区儿童营养改善项目案例，具体包括项目管理实践、营养包招标采购、实施效果等。
本书稿是马晓莉教授的医学论文选集，共收录了博土论文、硕士论文及十八篇在期刊上发表的专业论文。书稿集中反映了作者二十七年的临床经验、科研成果及新理论、新知识。主要内容包括儿童血液疾病及儿童肿瘤疾病的临床实践，如红细胞、白细胞、血小板、组织细胞等血液细胞疾病；白血病、淋巴瘤、实体瘤等肿瘤性疾病；造血干细胞移植；血液重症感染等并发症处理；输血等支持治疗；血液实验率检查等。论文介绍了 上对儿童血液肿瘤诊治的 进展，适合小儿肿瘤专业医师及各有关儿童肿瘤临床、基础医学工作者参考、学习，也可作为医学院校师生的参考用书。
本书综合了 几所知名医学院校五年制《儿科学》的教学大纲，围绕儿童保健和儿科疾病展开，疾病包括儿科学各系统的疾病。本书分为两篇，上篇为精编导读与实战演练，以导读图的形式简明扼要地介绍每个疾病的病因、临床症状、体征、辅助检查、诊断及鉴别诊断、治疗和预后等；下篇为PBL案例设计的学习问题和案例小结，引导学生从临床出发寻找解决问题的方法，训练学生的临床诊断思路，并检验学习效果。附录为实战演练题的答案，供学生自行校对答案。 本书实用性和可读性强，可作为《儿科学》的配套辅导用书，除供医学生学习参考外，也可供儿科住院医师规范化培训的学员阅读。
市场上 通过图文并茂形式，阐述应用行为分析专业术语的书籍。此书通过直观的图画（195幅图画）与生动的例子，帮助广大ABA从业人员，家长和准备BCBA，BCaBA，RBT 考试的学员们提供生动的图片和例子，帮助理解、复习并总结。
本书汇集了全国第五批名老中医学术经验继承工作指导老师、浙江省名中医盛丽先教授儿科临床常用的经验良方，内容包括组成、功用、主治、适应证，并从解读和赏析的角度梳理了盛丽先教授的临证心得，并作出阐发和提示，力求能够体现盛丽先教授儿科临床用方特点及辨证思路。学习、研究名老中医的学术思想、临床经验，对指导临床、培养中医临床学科带头人和促进中医药的传承与创新具有重要意义，也为下一步名老中医传承研究奠定良好的基础。
